Práctica, aprendizaje y educación física: un viejo tema con nuevas variaciones

Tándem: Didáctica De La Educación Física (p. 7-16) - 1/1/2011

Editor: Graó

• ISSN 15770834
• ISSN/ISBN 1577-0834

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Perfiles decisionales de jugadores y jugadoras de voleibol de diferente nivel de pericia

Ricyde. Revista Internacional De Ciencias Del Deporte (p. 123-137) - 1/1/2009

Editor: Ramón Cantó Alcaraz

10.5232/ricyde2009.01410 Ver en origen

• ISSN 18853137
• ISSN/ISBN 1885-3137

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Los hábitos de actividad física de las mujeres mayores en España

Ricyde. Revista Internacional De Ciencias Del Deporte (p. 81-93) - 1/1/2009

Editor: Ramón Cantó Alcaraz

10.5232/ricyde2009.01407 Ver en origen

• ISSN 18853137
• ISSN/ISBN 1885-3137

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Futsal goalkeepers' gaze behavior with different type of motor response

Ricyde. Revista Internacional De Ciencias Del Deporte (p. 269-280) - 1/1/2013

Editor: Ramón Cantó Alcaraz

10.5232/ricyde2013.03305 Ver en origen

• ISSN 18853137
• ISSN/ISBN 1885-3137

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Observar la Competencia de los Escolares de 6 a 8 años en Educación Física: la Escala ECEF 6-8

Revista Pedagógica Adal (p. 6-12) - 1/1/2014

Editor: Asociación de Profesorado de Educación Física (ADAL)

• ISSN 15752429
• ISSN/ISBN 1575-2429

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Aplicabilidad del test MABC en escolares con síndrome de Down

Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (p. 3) - 2002

Editor: Comunidad virtual Ciencias del Deporte

• ISSN/ISBN 1577-0354

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Condiciones de vida, socialización y actividad física en la vejez

Revista Internacional De Sociologia (p. 39-62) - 1/1/2006

Editor: Instituto de Estudios Sociales Avanzados

10.3989/ris.2006.i44.27 Ver en origen

• ISSN 00349712
• ISSN/ISBN 0034-9712

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Competencia motriz y género entre los escolares españoles

Revista Internacional De Medicina Y Ciencias De La Actividad Fisica Y Del Deporte (p. 4) - 1/1/2003

Editor: Comunidad virtual Ciencias del Deporte

• ISSN 15770354
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GRAMI-2: desarrollo de un test para evaluar la coordinación motriz global en la educación primaria

Revista Iberoamericana De Psicologia Del Ejercicio Y El Deporte (p. 103-111) - 1/1/2015

Editor: Asociación Canaria de Psicología del Deporte

• ISSN 18868576
• ISSN/ISBN 1886-8576

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Un estudio transcultural de la competencia motriz en escolares de 7 a 10 años: utilidad de la Batería Movement ABC

Revista Espanola De Pedagogia (p. 289-308) - 1/1/2005

Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas

• ISSN 21740909
• ISSN/ISBN 0034-9461

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Ceramistas leoneses contemporáneos: (Cerámica artística y alfarería moderna en León: 1977-89)

1990

Editor: León : Diputación Provincial, D.L.1990

• ISSN/ISBN 84-87081-35-5

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Motivación para aprender en educación física en escolares de la ESO y Bachillerato de Castilla La Mancha

X Congreso Deporte Y Escuela : Cuenca, 20-22 De Mayo De 2010 (p. 159-164) - 1/1/2011

Editor: Diputación Provincial de Cuenca

• ISSN/ISBN 978-84-92711-11-6

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Análisis del estilo participativo de escolares norteamericanos y españoles en situación de riesgo de exclusión social

X Congreso Deporte Y Escuela : Cuenca, 20-22 De Mayo De 2010 (p. 171-176) - 1/1/2011

Editor: Diputación Provincial de Cuenca

• ISSN/ISBN 978-84-92711-11-6

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La percepción de los profesores mediante la Escala ECOMI y la competencia motriz de los escolares de 5 a 7 años

X Congreso Deporte Y Escuela : Cuenca, 20-22 De Mayo De 2010 (p. 165-170) - 1/1/2011

Editor: Diputación Provincial de Cuenca

• ISSN/ISBN 978-84-92711-11-6

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Creatividad y aprendizaje motor en la infancia: concepto, meida y aplicaciones

Psicología Evolutiva Y De La Educación: Actas Del Iv Congreso Infad. [Burgos (p. 373-380) - 1/1/1995

Editor: Universidad de Burgos

• ISSN/ISBN 84-88002-03-3

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Análisis psicométrico de la escala de actitudes cooperativas y competitivas en la infancia y estudio de su validez para la evaluación de un programa alternativo de deporte escolar

Nuevas Perspectivas Didácticas Y Educativas De La Educación Física (p. 59-85) - 1/1/1997

Editor: Consejo Superior de Deportes

• ISSN/ISBN 84-7949-055-1

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Obstáculos a la participación de las personas mayores en las ofertas deportivas de la posmodernidad

Deporte Y Postmodernidad (p. 283-292) - 1/1/2003

Editor: Librerías Deportivas Esteban Sanz

• ISSN/ISBN 84-85977-89-0

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Los modelos de planificación de las organizaciones deportivas y la dirección por valores

Culturas Deportivas Y Valores Sociales (p. 339-348) - 1/1/2006

Editor: Librerías Deportivas Esteban Sanz

• ISSN/ISBN 84-935390-0-7

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Planificación de ludotecas deportivas y valores sociales

Culturas Deportivas Y Valores Sociales (p. 559-568) - 1/1/2006

Editor: Librerías Deportivas Esteban Sanz

• ISSN/ISBN 84-935390-0-7

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Análisis biomecánico de la carrera en deportistas defecientes visuales

Congreso Estatal Sobre Prestación De Servicios Para Personas Ciegas Y Deficientes Visuales : Madrid, Septiembre 1994 (p. 426-435) - 1/1/1996

Editor: ONCE. Organización Nacional de Ciegos Españoles

• ISSN/ISBN 84-484-0080-1

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Análisis del patrón de cargas generado en los apoyos en la carrera de atletas ciegos a diferentes velocidades

Biomecánica Aplicada Al Deporte I : Libro De Ponencias Y Comunicaciones De Las Iii Jornadas De Biomecánica Aplicada Al Deporte, I Congreso Internacional De Biomecánica Ciudad De León / Coord. Por Xavier Aguado Jódar (p. 67-84) - 1/1/1998

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 84-7719-699-0

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Análisis comparativo de las habilidades de afrontamiento entre gimnastas femeninas y mujeres practicantes de otros deportes

Séptimas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades y Ciencias Sociales (p. 27-34) - 2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-17729-44-8

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Estilos de aprendizaje experiencial en la actividad física y deportiva

Séptimas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades y Ciencias Sociales (p. 15-26) - 2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-17729-44-8

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La inteligencia contextual en el fútbol

Séptimas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Ciencias e Ingenierías (p. 127-136) - 2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-17729-43-1

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