Teaching english for tourism: students expectations and actual fulfilment

Interlingüística (p. 233-244) - 2002

Editor: Asociación de Jóvenes Lingüistas

• ISSN/ISBN 1134-8941

• Dialnet

Del significado de la palabra a la interpretación del texto: ¿qué es la magia?

Review of cognitive linguistics (p. 119-136) - 2003

Editor: Asociación Española de Lingüística Cognitiva, AELCO

• ISSN/ISBN 1877-9751

• Dialnet

The role of context in word meaning construction: a case study

IJES, International Journal of English Studies (p. 169-179) - 2007

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 1578-7044

• Dialnet

The construction of the concept internet through metaphors

Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I (p. 195-207) - 2007

Editor: Servei de Comunicació i Publicacions

• ISSN/ISBN 1697-7750

• Dialnet

Teacher beliefs in a CLIL education project

Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 151-161) - 1/1/2008

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/digibug.31786 Ver en origen

• ISSN 16977467
• ISSN/ISBN 1697-7467

• Dialnet
• iMarina

A cognitive approach to some phrasal verbs in English for Specific Purposes

Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ) (p. 109-128) - 2008

Editor: Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos (AELFE)

• ISSN/ISBN 1139-7241

• Dialnet

Wikis e innovación docente

REDU: Revista de Docencia Universitaria (p. 1) - 1/1/2009

Editor: Red Estatal de Docencia Universitaria

10.4995/redu.2009.6258 Ver en origen

• ISSN 18874592
• ISSN/ISBN 1696-1412

• Dialnet
• iMarina

Wikis e innovación docente

RED: revista de educación a distancia (p. 2) - 2010

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

• ISSN/ISBN 1578-7680

• Dialnet

Emotividad y marcadores del discurso en narraciones orales

Oralia (p. 315-344) - 1/1/2011

Editor: Arco Libros

• ISSN 15751430
• ISSN/ISBN 1575-1430

• Dialnet
• iMarina

Ecocriticism in Spanish: Book Review of Carmen Flys and Juan Ignacio Oliva (eds.). Ecocrítica. Nerter 15-16 (2010)

Ecozon@ [Ecozona]: European Journal of Literature, Culture and Environment (p. 160-163) - 1/1/2011

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

10.37536/ecozona.2011.2.1.410 Ver en origen

• ISSN 21719594
• ISSN/ISBN 2171-9594

• Dialnet
• iMarina

Poética cognitiva: análisis textual de una fantasía

2007

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-750-6

• Dialnet

English and American studies in Spain: new developments and trends

2015

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-16599-11-0

• Dialnet

Exploring Discourse Strategies in Social and Cognitive Interaction: multimodal and cross-linguistic perspectives

1/1/2016

Editor: John Benjamins

• ISBN ISBN 9789027256478
• ISSN/ISBN 9789027256676

• Dialnet
• iMarina

A Cognitive Approach to Discourse Analysis: Getting the Gist of a Text through Conceptual Metaphors

Cognitive and Discourse Approaches to Metaphor and Metonymy (p. 123-132) - 2005

Editor: Servei de Comunicació i Publicacions

• ISSN/ISBN 84-8021-496-1

• Dialnet

Making sense of prepositions in computer English

Actas de V Congreso Internacional AELFE [Archivo de ordenador] = Proceedings of the 5th International AELFE Conference (p. 727-732) - 2006

Editor: Prensas de la Universidad de Zaragoza

• ISSN/ISBN 84-7733-846-9

• Dialnet

Bilingual Teaching Attitudes

New trends in English teacher education: linguistics, literature and culture (p. 191-198) - 2008

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

• ISSN/ISBN 978-84-8427-653-1

• Dialnet

Evaluación de actividades en soporte wiki implementadas en asignaturas de Inglés especializado en la Universidad de Alcalá

Researching and teaching specialized languages: new contexts, new challenges (p. 44) - 2008

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 978-84-691-5718-3

• Dialnet

Attentional markers in the structure of oral narratives of charged events

Modos Y Formas De La Comunicación Humana / Coord. Por María Rosario Caballero Rodríguez, María Jesús Pinar Sanz, Vol. 2 (p. 729-736) - 1/1/2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

• ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

• Dialnet
• iMarina

Wikis para el aprendizaje de Inglés para fines específicos

Innovar en la enseñanza universitaria (p. 387-398) - 2010

Editor: Biblioteca Nueva

• ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4

• Dialnet

El uso de "wikis" para la evaluación formativa

La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (p. 791-794) - 2010

Editor: Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa

• ISSN/ISBN 978-84-8158-495-0

• Dialnet

Assessing English for specific purposes

Estudios de metodología de la lengua inglesa (V) (p. 259-267) - 2010

Editor: Centro Buendía

• ISSN/ISBN 978-84-8448-531-5

• Dialnet

Las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la planificación y realización de un curso virtual de máster universitario

Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (p. 533-548) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-15834-03-8

• Dialnet

Multimodal digital stoytelling: integrating information, emotion and social cognition

Multimodality And Cognitive Linguistics (p. 147-166) - 1/1/2015

Editor: John Benjamins

10.1075/rcl.11.2.10alo Ver en origen

• ISSN 18779751
• ISSN/ISBN 1877-9751

• Dialnet
• Dialnet
• iMarina
• iMarina

La fantasía épica: creación de mundos imaginarios

Realismo social y mundos imaginarios, una convivencia para el siglo XXI (p. 660-671) - 2003

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 84-8138-572-7

• Dialnet

English and Spanish expressions for the internet: contrasting conceptualizations

Studies in contrastive linguistics : Proceedings of the 4th International Contrastive Linguistics Conference Santiago de Compostela, septiembre 2005 (p. 835-844) - 2006

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

• ISSN/ISBN 84-9750-648-0

• Dialnet

Medical phrasal verbs and the container metaphor

The language of health care: proceedings of the 1st International Conference on Language and Health Care. Alicante, 24th, 25th and 26th October 2007 (p. 43) - 2008

Editor: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant

• ISSN/ISBN 978-84-691-2836-7

• Dialnet

Interpreting doctors and patients' mental images of illnes in community healthcare

Investigación y práctica en traducción e interpretación en los servicios públicos [Recurso electrónico]: desafíos y alianzas (p. 275-283) - 2008

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-773-5

• Dialnet

Los retos del nuevo marco EEES: grupos elevados de estudiantes en ESP

Las lenguas para fines específicos ante el reto de la Convergencia Europea [Recurso electrónico]: VIII Congreso Internacional AELFE. Universidad de La Laguna 3, 4 y 5 de septiembre de 2009 (p. 101-110) - 2009

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 978-84-7756-804-9

• Dialnet

Conceptualising teacher beliefs in a bilingual education model

Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now (p. 525-534) - 2009

Editor: Universidad de Almería

• ISSN/ISBN 978-84-692-1479-4

• Dialnet

De la autoevaluación a la evaluación formativa usando las TIC

Modos y formas de la comunicación humana (p. 349-356) - 2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

• ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

• Dialnet

Entornos colaborativos 2.0 en el aprendizaje de lenguas en la universidad

Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat (p. 245-247) - 2012

Editor: Barcelona: Esbrina, 2012

• ISSN/ISBN 978-84-615-7734-7

• Dialnet