Margalef García, Leonor Cecilia
Actividades
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El liderazgo educativo: ¿es posible reinventar la cultura de las instituciones educativas?
- Leonor Cecilia Margalef García
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 197-212) - 2001
Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-9581
Educación y desarrollo: ¿capital humano o capital social?
- Diego Azqueta Oyarzun
- Guillermina Gavaldón Hernández
- Leonor Cecilia Margalef García
Revista de educación (p. 221-222) - 2007
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
La formación continua a través de la teleformación: Análisis de una experiencia
- Leonor Cecilia Margalef García
Revista de educación (p. 251-266) - 2002
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
La formación del Profesorado Universitario: análisis y evaluación de una experiencia
- Leonor Cecilia Margalef García
Revista de educación (p. 389-402) - 2005
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
La formación del profesorado universitario para la innovación en el marco de la integración del Espacio Europeo de Educación Superior
- Leonor Cecilia Margalef García
- Juan Manuel Álvarez Méndez
Revista de educación (p. 51-70) - 2005
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
El reto de la formación del profesorado universitario: ¿hacia dónde vamos? ¿convergencia o desconvergencia?
- Leonor Cecilia Margalef García
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 53-57) - 2005
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 1575-0965
Learning from dilemmas: Teacher professional development through collaborative action and reflection
- Roblin, N.P.
- Margalef, L.
Teachers and Teaching: Theory and Practice (p. 18-32) - 2013
10.1080/13540602.2013.744196 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1354-0602
Innovation, research and professional development in higher education: Learning from our own experience
- Margalef García, L.
- Pareja Roblin, N.
Teaching and Teacher Education (p. 104-116) - 2008
10.1016/j.tate.2007.03.007 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0742-051X
La respuesta a la diversidad en la Enseñanza Obligatoria: los modelos de planificación y organización
- Mario Martín Bris
- Leonor Cecilia Margalef García
- Laura Rayón Rumayor
2000
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-395-9
La educación para la diversidad, múltiples miradas
- Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
- Mario Martín Bris (coord.)
2000
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-402-X
El ciclo de proyectos sociales: una introducción
- Enrique Conejero Paz
- Leonor Cecilia Margalef García
2002
Editor: Universidad Miguel Hernández de Elche
- ISSN/ISBN 84-95893-37-1
Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá
- Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
- Emilio Torné Valle (coord.)
2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-735-3
Experiencias de innovación docente en la Universidad de Alcalá de Henares
- Leonor Cecilia Margalef García
2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-759-9
Innovar en la enseñanza universitaria
- Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
- Cristina Canabal García (coord.)
- Verónica Sierra Blas (coord.)
2010
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4
Contribuciones de la etnografía crítica y a la formación y desarrollo profesional del profesorado
- Leonor Cecilia Margalef García
Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004 (p. 143) - 2005
Editor: Editorial Germania
- ISSN/ISBN 84-96147-69-X
Generating collaborative contexts to promote learning and development
- Iborra, A.
- García, D.
- Margalef, L.
- Pérez, V.
Collaborative Learning: Methodology, Types of Interactions and Techniques (p. 47-80) - 2009
Editor: Nova Science Publishers, Inc.
- ISSN/ISBN 9781608760763
¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?: algunos apuntes para la reflexión y el debate sobre la formación del profesorado
- Leonor Cecilia Margalef García
Educación y sociedad global: demandas y aportaciones (p. 249-260) - 2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-741-4
La formación del profesorado universitario en un contexto de innovación
- Cristina Canabal García
- Leonor Cecilia Margalef García
Educación y sociedad global: demandas y aportaciones (p. 277-290) - 2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-741-4
¿Por qué innovar en la enseñanza universitaria?
- Cristina Canabal García
- Leonor Cecilia Margalef García
- María Victoria Miranda Camarero
Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá (p. 17-20) - 2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-735-3
Estrategias formativas para el apoyo al profesorado en la implantación de experiencias ECTS.
- Leonor Cecilia Margalef García
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (p. 14) - 2007
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7723-790-7
Construyendo puentes entre asignaturas. Una experiencia orientada a favorecer la interdisciplinariedad
- Leonor Cecilia Margalef García
- Natalie Nicole Pareja Roblin
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (p. 41) - 2007
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7723-790-7
Sistemas de evaluación innovadores e integrados: factores de riesgo y de éxito
- Cristina Canabal García
- Leonor Cecilia Margalef García
Innovar en la enseñanza universitaria (p. 15-22) - 2010
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4
La calidad educativa en la práctica de la evaluación cualitativa: ¿mito o realidad?
- Leonor Cecilia Margalef García
La calidad educativa en un mundo globalizado: intercambio de experiencias y perspectivas (p. 65-82) - 2001
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-432-1
¿De qué estamos hablando cuando nos referimos a la educación en y para la diversidad?
- Leonor Cecilia Margalef García
La educación para la diversidad, múltiples miradas (p. 17-42) - 2000
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-402-X
La calidad del proceso: hacia un aprendizaje interconectado
- Leonor Cecilia Margalef García
Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 (p. 23-36) - 2012
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-367-6
DUALETIC. Aplicación del diseño universal para el aprendizaje a través de la utilización de materiales digitales accesibles
- Carmen Alba Pastor
- Juan Manuel Álvarez Méndez
- María del Pilar Sánchez Hípola
- Carmen López Escribano
- María Josefa Cabello Martínez
- Montserrat Blanco García
- Leonor Cecilia Margalef García
- Alejandro Iborra Cuéllar
- Cristina Canabal García
- M. Dolores García Campos
- Guillermina Gavaldón Hernández
- César Bernal Bravo
- Ainara Zubillaga del Río
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D (p. 341-347) - 2013
Editor: Universidad de Barcelona
La respuesta a la diversidad en la Enseñanza Obligatoria: Algunos datos aportados desde la investigación
- Leonor Cecilia Margalef García
- Mario Martín Bris
- Laura Rayón Rumayor
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 125) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
El péndulo en la didáctica universitaria ¿es posible un equilibrio?
- Leonor Cecilia Margalef García
- Cristina Canabal García
- Natalie Nicole Pareja Roblin
IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 48) - 2006
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 84-690-9311-8
Repensar la formación del profesorado universitario: estrategias para la indagación y el desarrollo profesional
- Leonor Cecilia Margalef García
- Cristina Canabal García
- Alejandro Iborra Cuéllar
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 129) - 2007
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8
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