Margalef García, Leonor Cecilia
Publications
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Non-certified environment and geography subject expertise in Chilean rural educators
- Salinas-Silva, V.
- Arenas-Martija, A.
- Margalef-Garciá, L.
International Research in Geographical and Environmental Education (p. 105-120) - 2016
Editor: Routledge
10.1080/10382046.2016.1149340 View at source
- ISSN/ISBN 1747-7611
Unpacking the roles of the facilitator in higher education professional learning communities
- Margalef, L.
- Pareja Roblin, N.
Educational Research and Evaluation (p. 155-172) - 2016
Editor: Routledge
10.1080/13803611.2016.1247722 View at source
- ISSN/ISBN 1744-4187
Evaluación formativa de los aprendizajes en el contexto universitario: resistencias y paradojas del profesorado
- Leonor Cecilia Margalef García
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 35-55) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.17.2.11478 View at source
- ISSN/ISBN 1139-613X
Ciencias de la Salud: Una mirada desde la Metodología Cualitativa
- Leonor Cecilia Margalef García
- Carmen Vera Rosales
Documentos de trabajo social: Revista de trabajo y acción social (p. 67-89) - 2004
Editor: Colegio Profesional de Trabajo Social de Málaga
- ISSN/ISBN 1133-6552
El diálogo, un proceso inacabado: una mirada desde la pedagogía
- Leonor Cecilia Margalef García
Cuadernos del Instituto Ikeda (p. 21-29) - 2020
Editor: Ediciones Civilización Global
- ISSN/ISBN 2660-8375
Jornada inspirada en la propuesta de paz de 2021 de Daisaku Ikeda: la creación de valor en tiempos de crisis
- Ana Belén García Varela
- Leonor Cecilia Margalef García
- Alejandro Iborra Cuéllar
Cuadernos del Instituto Ikeda (p. 62-70) - 2022
Editor: Ediciones Civilización Global
- ISSN/ISBN 2660-8375
Encouraging teachers' and students' innovation with the support of teacher learning communities
- García, L.M.
Center for Educational Policy Studies Journal (p. 133-152) - 2011
Editor: University of Ljubljana
- ISSN/ISBN 2232-2647
La respuesta a la diversidad en la Enseñanza Obligatoria: los modelos de planificación y organización
- Mario Martín Bris
- Leonor Cecilia Margalef García
- Laura Rayón Rumayor
2000
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-395-9
La educación para la diversidad, múltiples miradas
- Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
- Mario Martín Bris (coord.)
2000
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-402-X
El ciclo de proyectos sociales: una introducción
- Enrique Conejero Paz
- Leonor Cecilia Margalef García
2002
Editor: Universidad Miguel Hernández de Elche
- ISSN/ISBN 84-95893-37-1
Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá
- Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
- Emilio Torné Valle (coord.)
2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-735-3
Experiencias de innovación docente en la Universidad de Alcalá de Henares
- Leonor Cecilia Margalef García
2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-759-9
Innovar en la enseñanza universitaria
- Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
- Cristina Canabal García (coord.)
- Verónica Sierra Blas (coord.)
2010
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4
Punto de partida común: la dimensión transversal del curriculum
- Leonor Cecilia Margalef García
Una reflexión en torno a los contenidos transversales, educación ambiental y educación vial (p. 20-34) - 2001
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-431-3
Posibilidades de transformación de la formación inicial del profesorado
- Leonor Cecilia Margalef García
Simposi sobre la Formació Inicial dels Profesionals de l'Educació (p. 117-120) - 2000
Editor: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
- ISSN/ISBN 84-95138-89-1
La reconstrucción del conocimiento práctico en los estudios de magisterio: compartiendo algunas acciones formativas
- Leonor Cecilia Margalef García
Retos y certezas sobre la construcción del conocimiento práctico en la formación de maestros: una visión caleidoscópica (p. 110-119) - 2017
Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE
- ISSN/ISBN 978-84-9921-904-2
Aprender a evaluar: Transformar nuestras prácticas universitarias
- Leonor Cecilia Margalef García
La evaluación auténtica en enseñanza secundaria y universitaria: investigación e innovación (p. 87) - 2009
Editor: Edebé
- ISSN/ISBN 978-84-236-9576-8
¿De qué estamos hablando cuando nos referimos a la educación en y para la diversidad?
- Leonor Cecilia Margalef García
La educación para la diversidad, múltiples miradas (p. 17-42) - 2000
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-402-X
La organización educativa como marco para la educación en y para la diversidad
- Leonor Cecilia Margalef García
- Mario Martín Bris
La educación para la diversidad, múltiples miradas (p. 167-184) - 2000
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-402-X
La calidad educativa en la práctica de la evaluación cualitativa: ¿mito o realidad?
- Leonor Cecilia Margalef García
La calidad educativa en un mundo globalizado: intercambio de experiencias y perspectivas (p. 65-82) - 2001
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-432-1
Sistemas de evaluación innovadores e integrados: factores de riesgo y de éxito
- Cristina Canabal García
- Leonor Cecilia Margalef García
Innovar en la enseñanza universitaria (p. 15-22) - 2010
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4
Construyendo puentes entre asignaturas. Una experiencia orientada a favorecer la interdisciplinariedad
- Leonor Cecilia Margalef García
- Natalie Nicole Pareja Roblin
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (p. 41) - 2007
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7723-790-7
Estrategias formativas para el apoyo al profesorado en la implantación de experiencias ECTS.
- Leonor Cecilia Margalef García
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (p. 14) - 2007
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7723-790-7
Repensar la formación del profesorado universitario: estrategias para la indagación y el desarrollo profesional
- Leonor Cecilia Margalef García
- Cristina Canabal García
- Alejandro Iborra Cuéllar
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 129) - 2007
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8
El péndulo en la didáctica universitaria ¿es posible un equilibrio?
- Leonor Cecilia Margalef García
- Cristina Canabal García
- Natalie Nicole Pareja Roblin
IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 48) - 2006
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 84-690-9311-8
La respuesta a la diversidad en la Enseñanza Obligatoria: Algunos datos aportados desde la investigación
- Leonor Cecilia Margalef García
- Mario Martín Bris
- Laura Rayón Rumayor
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 125) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
DUALETIC. Aplicación del diseño universal para el aprendizaje a través de la utilización de materiales digitales accesibles
- Carmen Alba Pastor
- Juan Manuel Álvarez Méndez
- María del Pilar Sánchez Hípola
- Carmen López Escribano
- María Josefa Cabello Martínez
- Montserrat Blanco García
- Leonor Cecilia Margalef García
- Alejandro Iborra Cuéllar
- Cristina Canabal García
- M. Dolores García Campos
- Guillermina Gavaldón Hernández
- César Bernal Bravo
- Ainara Zubillaga del Río
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D (p. 341-347) - 2013
Editor: Universidad de Barcelona
La calidad del proceso: hacia un aprendizaje interconectado
- Leonor Cecilia Margalef García
Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 (p. 23-36) - 2012
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-367-6
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