Margalef García, Leonor Cecilia

Publications

Encouraging teachers' and students' innovation with the support of teacher learning communities

  • García, L.M.

Center for Educational Policy Studies Journal (p. 133-152) - 2011

Editor: University of Ljubljana

  • ISSN/ISBN 2232-2647

Los Encuentros de Innovación en Docencia Universitaria: un entorno para el aprendizaje colaborativo del profesorado y el alumnado

  • Leonor Cecilia Margalef García

Pulso: revista de educación (p. 11-28) - 2011

Editor: Escuela Universitaria Cardenal Cisneros

  • ISSN/ISBN 1577-0338

Innovation, research and professional development in higher education: Learning from our own experience

  • Margalef García, L.
  • Pareja Roblin, N.

Teaching and Teacher Education (p. 104-116) - 2008

10.1016/j.tate.2007.03.007 View at source

  • ISSN/ISBN 0742-051X

Un camino sin retorno: estrategias metodológicas de aprendizaje activo

  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Natalie Nicole Pareja Roblin

RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 47-62) - 2008

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

  • ISSN/ISBN 0213-8646

Educación y desarrollo: ¿capital humano o capital social?

  • Diego Azqueta Oyarzun
  • Guillermina Gavaldón Hernández
  • Leonor Cecilia Margalef García

Revista de educación (p. 221-222) - 2007

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Tejiendo redes de aprendizaje y reflexión: una propuesta de innovación en la licenciatura de psicopedagogía

  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Alejandro Iborra Cuéllar
  • Natalie Nicole Pareja Roblin
  • Benjamín Castro Martín
  • Susana Domínguez Santos
  • Iván García
  • Salvador Giménez
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Pulso: revista de educación (p. 123-142) - 2007

Editor: Escuela Universitaria Cardenal Cisneros

  • ISSN/ISBN 1577-0338

La formación del profesorado universitario para la innovación en el marco de la integración del Espacio Europeo de Educación Superior

  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Juan Manuel Álvarez Méndez

Revista de educación (p. 51-70) - 2005

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

La formación del Profesorado Universitario: análisis y evaluación de una experiencia

  • Leonor Cecilia Margalef García

Revista de educación (p. 389-402) - 2005

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Innovar desde dentro: transformar la enseñanza más allá de la convergencia europea

  • Leonor Cecilia Margalef García

Revista Iberoamericana de Educación (p. 7) - 2005

Editor: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

  • ISSN/ISBN 1681-5653

El reto de la formación del profesorado universitario: ¿hacia dónde vamos? ¿convergencia o desconvergencia?

  • Leonor Cecilia Margalef García

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 53-57) - 2005

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

  • ISSN/ISBN 1575-0965

Innovar en la enseñanza universitaria

  • Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
  • Cristina Canabal García (coord.)
  • Verónica Sierra Blas (coord.)

2010

Editor: Biblioteca Nueva

  • ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4

A avaliación formativa: un desafío para o ensino universitario

  • Leonor Cecilia Margalef García

2009

Editor: Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa

  • ISSN/ISBN 978-84-8158-434-9

Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá

  • Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
  • Emilio Torné Valle (coord.)

2007

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-735-3

Experiencias de innovación docente en la Universidad de Alcalá de Henares

  • Leonor Cecilia Margalef García

2007

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-759-9

El ciclo de proyectos sociales: una introducción

  • Enrique Conejero Paz
  • Leonor Cecilia Margalef García

2002

Editor: Universidad Miguel Hernández de Elche

  • ISSN/ISBN 84-95893-37-1

La respuesta a la diversidad en la Enseñanza Obligatoria: los modelos de planificación y organización

  • Mario Martín Bris
  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Laura Rayón Rumayor

2000

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-395-9

La educación para la diversidad, múltiples miradas

  • Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
  • Mario Martín Bris (coord.)

2000

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 84-8138-402-X

La reconstrucción del conocimiento práctico en los estudios de magisterio: compartiendo algunas acciones formativas

  • Leonor Cecilia Margalef García

Retos y certezas sobre la construcción del conocimiento práctico en la formación de maestros: una visión caleidoscópica (p. 110-119) - 2017

Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE

  • ISSN/ISBN 978-84-9921-904-2

Sistemas de evaluación innovadores e integrados: factores de riesgo y de éxito

  • Cristina Canabal García
  • Leonor Cecilia Margalef García

Innovar en la enseñanza universitaria (p. 15-22) - 2010

Editor: Biblioteca Nueva

  • ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4

Generating collaborative contexts to promote learning and development

  • Iborra, A.
  • García, D.
  • Margalef, L.
  • Pérez, V.

Collaborative Learning: Methodology, Types of Interactions and Techniques (p. 47-80) - 2009

Editor: Nova Science Publishers, Inc.

  • ISSN/ISBN 9781608760763

Aprender a evaluar: Transformar nuestras prácticas universitarias

  • Leonor Cecilia Margalef García

La evaluación auténtica en enseñanza secundaria y universitaria: investigación e innovación (p. 87) - 2009

Editor: Edebé

  • ISSN/ISBN 978-84-236-9576-8

¿Por qué innovar en la enseñanza universitaria?

  • Cristina Canabal García
  • Leonor Cecilia Margalef García
  • María Victoria Miranda Camarero

Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá (p. 17-20) - 2007

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-735-3

¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?: algunos apuntes para la reflexión y el debate sobre la formación del profesorado

  • Leonor Cecilia Margalef García

Educación y sociedad global: demandas y aportaciones (p. 249-260) - 2007

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-741-4

La formación del profesorado universitario en un contexto de innovación

  • Cristina Canabal García
  • Leonor Cecilia Margalef García

Educación y sociedad global: demandas y aportaciones (p. 277-290) - 2007

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-741-4

Construyendo puentes entre asignaturas. Una experiencia orientada a favorecer la interdisciplinariedad

  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Natalie Nicole Pareja Roblin

Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (p. 41) - 2007

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-7723-790-7

Estrategias formativas para el apoyo al profesorado en la implantación de experiencias ECTS.

  • Leonor Cecilia Margalef García

Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (p. 14) - 2007

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-7723-790-7

Contribuciones de la etnografía crítica y a la formación y desarrollo profesional del profesorado

  • Leonor Cecilia Margalef García

Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004 (p. 143) - 2005

Editor: Editorial Germania

  • ISSN/ISBN 84-96147-69-X

DUALETIC. Aplicación del diseño universal para el aprendizaje a través de la utilización de materiales digitales accesibles

  • Carmen Alba Pastor
  • Juan Manuel Álvarez Méndez
  • María del Pilar Sánchez Hípola
  • Carmen López Escribano
  • María Josefa Cabello Martínez
  • Montserrat Blanco García
  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Alejandro Iborra Cuéllar
  • Cristina Canabal García
  • M. Dolores García Campos
  • Guillermina Gavaldón Hernández
  • César Bernal Bravo
  • Ainara Zubillaga del Río
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Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D (p. 341-347) - 2013

Editor: Universidad de Barcelona

La calidad del proceso: hacia un aprendizaje interconectado

  • Leonor Cecilia Margalef García

Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 (p. 23-36) - 2012

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-367-6

Repensar la formación del profesorado universitario: estrategias para la indagación y el desarrollo profesional

  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Cristina Canabal García
  • Alejandro Iborra Cuéllar

V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 129) - 2007

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8

El péndulo en la didáctica universitaria ¿es posible un equilibrio?

  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Cristina Canabal García
  • Natalie Nicole Pareja Roblin

IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 48) - 2006

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 84-690-9311-8

La respuesta a la diversidad en la Enseñanza Obligatoria: Algunos datos aportados desde la investigación

  • Leonor Cecilia Margalef García
  • Mario Martín Bris
  • Laura Rayón Rumayor

Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 125) - 2000

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 84-699-3099-0

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