ZAMORA MENENDEZ, ANGELA
Publications
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The use of classmates as a self-motivation strategy from the perspective of self-regulated learning
- Suárez, J.M.
- Fernández, A.P.
- Zamora, Á.
Frontiers in Psychology - 2019
Editor: Frontiers Media S.A.
10.3389/fpsyg.2019.01314 View at source
- ISSN/ISBN 1664-1078
¿En qué medida utilizan los estudiantes de Física de Bachillerato sus propios errores para aprender?: Una experiencia de autorregulación en el aula de secundaria
- Ángela Zamora Menéndez
- Diego Ardura Martinez
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas (p. 253-268) - 2014
Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE
10.5565/rev/ensciencias.1067 View at source
- ISSN/ISBN 0212-4521
¿Son útiles los entornos virtuales de aprendizaje? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad
- Diego Ardura Martinez
- Ángela Zamora Menéndez
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (p. 83-93) - 2014
Editor: Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia EUREKA
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2014.v11.i1.08 View at source
- ISSN/ISBN 1697-011X
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Debate académico en los foros sobre situaciones sociales de las personas con discapacidad
- José Manuel Suárez
- Ángela Zamora Menéndez
Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo (p. 25-40) - 2020
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7
Percepción del profesorado sobre la inclusión educativa del alumnado con autismo en Educación Infantil
- Carmen Flórez Geijo
- Ángela Zamora Menéndez
Estudios sobre innovación e investigación educativa (p. 1476-1487) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-303-2
Diseño de un programa de autoformación en la Administración Pública del Principado de Asturias: nuevos retos en la formación continua
- Natalia Caba Álvarez
- Ángela Zamora Menéndez
Nuevas estrategias formativas para las organizaciones (p. 2) - 2010
Editor: Wolters Kluwer España
- ISSN/ISBN 9788471979636
El papel de la detección de errores en el aprendizaje autorregulado: efectos sobre el rendimiento académico
- Ángela Zamora Menéndez
- José Manuel Suárez Riveiro
- Diego Ardura Martinez
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 203-210) - 2019
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4
La detección de errores y la autoevaluación como mecanismos para impulsar la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación secundaria
- Ángela Zamora Menéndez
- Diego Ardura Martinez
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1577-1582) - 2017
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1
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Detección de errores y autorregulación retroactiva como determinantes del rendimiento en estudiantes de secundaria y su relación con las variables cognitivo-motivacionales
- Ángela Zamora Menéndez
- José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
2015
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Influencia de variables parentales, estratégicas y motivacionales sobre el rendimiento en ESO
- Sara Suárez Valenzuela
- José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
- Roberto Baelo Álvarez (pres.)
- Mario Pena Garrido (secr.)
- Ángela Zamora Menéndez (voc.)
2020
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Research groups
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COGNICIÓN, NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN
Role: Miembro
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