CASTILLO ARREDONDO, SANTIAGO
Actividades
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- Libros 24
- Capítulos de libro 26
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- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 125
- Patentes o licencias de software 0
The community dimension as a factor to prevent school dropout
- Edgar Iglesias Vidal
- Cristina Sánchez Romero
- Santiago Castillo Arredondo
JETT (p. 214-225) - 2017
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 1989-9572
Incidencia de las políticas de apoyo educativo en las estructuras organizativas de los centros desde la perspectiva del profesorado: Un estudio en la provincia de Jaén
- José Antonio Torres González
- Santiago Castillo Arredondo
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 205-228) - 2016
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.16462 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1139-613X
La evaluación de la formación en comportamiento innovador
- Patricia Castro Espinoza
- Santiago Castillo Arredondo
Alteridad: revista de educación (p. 66-77) - 2016
Editor: Universidad Politécnica Salesiana
10.17163/alt.v11n1.2016.05 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1390-8642
Bienvenidas geobotánicas: una presentación del IES La Cañuela al alumnado de 6º de primaria
- Luis Balaguer Agut
- María Jesús Orbís
- Begoña Outumuro
- Miguel Angel Bastante
- Raquel Martín
- Francisco Aguilera
- Guiomar Vázquez
- Santiago Castillo Arredondo
- Rocío Jiménez Palacios
- Silvia Martín
- Ignacio Gil
Aula de secundaria (p. 11-14) - 2015
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 2014-8615
Institutional evaluation and the pursuit of academic efficiency. The case of the Faculty CCAA (Brazil)
- Santiago Castillo Arredondo
- Daniel Hoorn
JETT (p. 7) - 2015
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 1989-9572
La invención de problemas y el desarrollo de la competencia matemática
- José Antonio Fernández Bravo
- Santiago Castillo Arredondo
- Juan Jesús Barbarán Sánchez
EduPsykhé: Revista de psicología y psicopedagogía (p. 221-234) - 2010
Editor: Departamento de Psicología y Educación
- ISSN/ISBN 1579-0207
Tutoría de la UNED ante los nuevos retos de la convergencia europea
- Santiago Castillo Arredondo
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 139-165) - 2008
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 0213-8646
Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación: la responsabilidad del profesor
- Santiago Castillo Arredondo
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 439-466) - 2004
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 2386-3927
Sentido educativo de la evaluación en la Educación Secundaria
- Santiago Castillo Arredondo
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 65-96) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
Los Cursos de Verano de la UNED: Orígenes, desarrollo y logro
- Santiago Castillo Arredondo
- Blas Casado Quintanilla
- Luis Tejero Escribano
A distancia (p. 35-38) - 1995
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
El profesor de Educación Secundaria para el siglo XXI: Fundamentos para su formación
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-695-8396-8
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
La práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa: materiales e instrumentos : vademécum del educador social
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
- María Julia Rubio Roldán
2011
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 978-84-362-5960-5
Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-5959-9
El prácticum en los grados de pedagogía, de magisterio y de educación social: formación, desarrollo e instrumentos
- Jesús Cabrerizo Diago
- Santiago Castillo Arredondo
- María Julia Rubio Roldán
2010
Editor: Madrid [etc.], Pearson Prentice Hall, D.L. 2010
- ISSN/ISBN 978-84-8322-663-6
La práctica de la evaluación educativa [Recurso electrónico]: materiales e instrumentos
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2010
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 978-84-8322-784-8
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2010
Editor: Pearson Prentice Hall
- ISSN/ISBN 978-84-8322-667-4
Tutoría en la enseñanza, la Universidad y la empresa: formación y práctica
- Santiago Castillo Arredondo
- José Antonio Torres González
- Luis Polanco González
2009
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 9788436258837
Programación por competencias: formación y práctica
- Jesús Cabrerizo Diago
- María Julia Rubio Roldán
- Santiago Castillo Arredondo
2008
Editor: Madrid, Pearson Prentice Hall, [2008]
- ISSN/ISBN 978-84-8322-419-9
La orientación en el ámbito de la educación
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Ponce de León Elizondo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 21-58) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Estructura y organización de la orientación educativa
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Ponce de León Elizondo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 59-110) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Técnicas para la acción tutorial en grupo
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- María Cristina Ceinos Sanz
- Lilian Inés Castro Durán
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 209-225) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Contextos de intervención de la orientación educativa: la familia
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- María Cristina Ceinos Sanz
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 229-246) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
La familia, clave de la calidad educativa
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- Virginia Aguilar Davis
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 247-278) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Tema 2. La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Santiago Castillo Arredondo
- María del Carmen Sampedro Grande
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 667-691) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0
Tema 1. El diagnóstico educativo en la educación infantil
- Santiago Castillo Arredondo
- María del Carmen Sampedro Grande
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 641-666) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0
Evaluación de las competencias básicas: Criterios e instrumentos
- Santiago Castillo Arredondo
La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa [Archivo electrónico] (p. 92-115) - 2010
Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-369-4935-3
El profesorado ante la evaluación de sus alumnos: estrategias y actitudes
- Santiago Castillo Arredondo
La evaluación como instrumento de aprendizaje: técnicas y estrategias (p. 205-233) - 2007
Editor: Secretaría General Técnica
- ISSN/ISBN 978-84-369-4426-6
Por una didáctica de la evaluación en la universidad
- Santiago Castillo Arredondo
¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 (p. 399-405) - 2006
Editor: Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales
- ISSN/ISBN 84-9773-304-5
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la organización escolar
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- de Andrés, C.
- Nunez, E.
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 87-102) - 27/11/2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
- Dialnet
- iMarina
Hacia una evaluación facilitadora de la identidad
- Santiago Castillo Arredondo
La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad: conferencias, mesas redondas y talleres (p. 377-414) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Estudio del impacto de la aplicación de las nuevas tecnologías en personas con discapacidad física: nueva propuesta de capacitación en Saltillo-Coahuila (México)
- Rosina Patricia Liliana Uribe Moya
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Quintina Martín-Moreno Cerrillo (pres.)
- José Luis García Llamas (secr.)
- Inmaculada Tello Díaz-Maroto (voc.)
- José Antonio Fernández Bravo (voc.)
- Juan Ramón Soler Santaliestra (voc.)
(p. 1-272) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Incidencia e impacto do cyberbullying nos alunos do terceiro ciclo do ensino publico português
- Miguel de Barros
- Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
- Joao Amado (dir. tes.)
- Antonio Moreno Ortiz (dir. tes.)
- Olga María Alegre de la Rosa (pres.)
- Juan Manuel Trujillo Torres (secr.)
- Chantal Pérez Hernández (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
2011
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Determinantes emocionales y cognitivos de las respuestas maternas en la interaccion conflictiva con los hijos
- Mercedes Zurdo Garay-Gordovil
- María Rosa Salas Labayen (dir. tes.)
- Pedro Morales Vallejo (dir. tes.)
- Narciso García Nieto (pres.)
- Belén Urosa Sanz (secr.)
- Juan Carlos Torre Puente (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Rosalía Aranda Redruello (voc.)
2011
Defensa realizada en: Universidad Pontificia Comillas
Factores de sucesso de intervenção pedagógica em contexto inclusivo e multicultural.Teip-territórios educativos de intervenção prioritária.Guimarães/felgueiras.Portugal.Um estudo de caso
- Maria Manuela Melo Simões
- Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
- Inmaculada Aznar Díaz (dir. tes.)
- Manuel Fernández Cruz (pres.)
- María Pilar Cáceres Reche (secr.)
- Lorenzo Almazán Moreno (voc.)
- Ana María Ortiz Colón (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2011
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Propuesta de un modelo didáctico para la gestión del conocimiento y la promoción del aprendizaje
- Carmen Amalia Camacho Sanabria
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- María Julia Rubio Roldán (secr.)
- Rosa Eva Valle (voc.)
- Jorge Torres Lucas (voc.)
- Rufino Cano González (voc.)
(p. 1-277) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La enseñanza de lenguas extranjeras en diferentes barrios de Río de Janeiro: un estudio comparativo
- Waldyr Lima
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- María Gloria Pérez Serrano (pres.)
- Isabel Escudero Ríos (secr.)
- María Rosa Salas Labayen (voc.)
- Tomás Sola Martínez (voc.)
- Isabel Cantón Mayo (voc.)
(p. 1-208) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Sociatría y educación a distancia: una propuesta de desarrollo psicosocial a través de la autoevaluación del alumno
- Zaide Enilza Valles de Sá
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Manuel Lorenzo Delgado (pres.)
- María Julia Rubio Roldán (secr.)
- Ana Paula da Silveira Simões (secr.)
- Rufino Cano González (voc.)
- María Dolores Fernández Pérez (voc.)
(p. 1-171) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Contribución de la autoevaluación a la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de la Universidad de Xalapa
- Virginia Aguilar Davis
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Samuel Gento Palacios (pres.)
- Ana María Martín Cuadrado (secr.)
- Rufino Cano González (voc.)
- Belén Urosa Sanz (voc.)
- María Asunción Camina Durántez (voc.)
(p. 1-245) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio de las necesidades formativas para el desempeño profesional de los empleados de las entidades de crédito. El caso de caja rural de granada
- Manuel Enrique Lorenzo Martín
- Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
- Pere Ramon Marquès Graells (pres.)
- Fernando Peñafiel Martínez (secr.)
- Mario Martín Bris (voc.)
- Víctor López Palomo (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2011
Defensa realizada en: Universidad de Granada
El liderazgo y supervisión del director en el trabajo docente y su influencia en el clima organizacional en una gestión escolar de calidad
- Vitalia Raquel Garda Montenegro
- Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
- Fernando Peñafiel Martínez (dir. tes.)
- César Torres Martín (dir. tes.)
- Tomás Sola Martínez (pres.)
- Manuel López Sánchez (secr.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Juan Alfredo Jiménez Eguizábal (voc.)
2010
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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