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ARDURA MARTÍNEZ, DIEGO

MÉTODOS DE INVEST. Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Radical ring expansion reactions of methylenecyclopropane derivatives: A theoretical study

  • Ardura, D.
  • Sordo, T.L.

Journal of Organic Chemistry (p. 4803-4809) - 2006

10.1021/jo0602625 View at source

  • ISSN/ISBN 0022-3263

Theoretical studies on the ring opening of β-lactams: Processes in solution and in enzymatic media

  • López, R.
  • Menéndez, M.I.
  • Díaz, N.
  • Suárez, D.
  • Campomanes, P.
  • Ardura, D.
  • Sordo, T.L.
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Current Organic Chemistry (p. 805-821) - 2006

10.2174/138527206776818883 View at source

  • ISSN/ISBN 1385-2728

A theoretical investigation of the Co(CO)4--catalyzed carbonylative ring expansion of N-benzoyl-2-methylaziridine to β-lactams: Reaction mechanism and effect of substituent at the aziridine C α atom

  • Ardura, D.
  • López, R.

Journal of Organic Chemistry (p. 3259-3267) - 2007

10.1021/jo0625249 View at source

  • ISSN/ISBN 0022-3263

On the mechanism of gold(I)-catalyzed ring expansion of cyclopropanols: Theoretical calculations uncover a bottle-neck 1,4-H shift and suggest adequate reaction conditions

  • Sordo, T.L.
  • Ardura, D.

European Journal of Organic Chemistry (p. 3004-3013) - 2008

10.1002/ejoc.200800043 View at source

  • ISSN/ISBN 1434-193X

Self-association of naphthalene at the air-ice interface

  • Ardura, D.
  • Kahan, T.F.
  • Donaldson, D.J.

Journal of Physical Chemistry A (p. 7353-7359) - 2009

10.1021/jp811385m View at source

  • ISSN/ISBN 1089-5639

Where does acid hydrolysis take place?

  • Ardura, D.
  • Donaldson, D.J.

Physical Chemistry Chemical Physics (p. 857-863) - 2009

10.1039/b812070f View at source

  • ISSN/ISBN 1463-9076

Mechanism of aqueous-phase ozonation of S(IV)

  • Kahany, T.F.
  • Ardura, D.
  • Donaldson, D.J.

Journal of Physical Chemistry A (p. 2164-2170) - 2010

10.1021/jp9085156 View at source

  • ISSN/ISBN 1089-5639

¿Son útiles los entornos virtuales de aprendizaje? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad

  • Diego Ardura Martinez
  • Ángela Zamora Menéndez

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (p. 83-93) - 2014

Editor: Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia EUREKA

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2014.v11.i1.08 View at source

  • ISSN/ISBN 1697-011X

¿En qué medida utilizan los estudiantes de Física de Bachillerato sus propios errores para aprender?: Una experiencia de autorregulación en el aula de secundaria

  • Ángela Zamora Menéndez
  • Diego Ardura Martinez

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas (p. 253-268) - 2014

Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE

10.5565/rev/ensciencias.1067 View at source

  • ISSN/ISBN 0212-4521

El uso de los errores como herramienta del aprendizaje autorregulado en estudiantes de secundaria

  • Ángela Zamora Menéndez
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Diego Ardura Martinez

Aula abierta (p. 229-236) - 2018

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

10.17811/rifie.47.2.2018.229-236 View at source

  • ISSN/ISBN 0210-2773

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La detección de errores y la autoevaluación como mecanismos para impulsar la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación secundaria

  • Ángela Zamora Menéndez
  • Diego Ardura Martinez

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1577-1582) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

Calibración y atribuciones causales en estudiantes de educación secundaria: Influencia del rendimiento y la motivación

  • Diego Ardura Martinez

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1427-1432) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

El papel la autoeficacia de los estudiantes de Secundaria como variable mediadora entre los enfoques de aprendizaje y el rendimiento en Física y Química

  • Diego Ardura Martinez
  • Arturo Galán González

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 127-134) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

El papel de la detección de errores en el aprendizaje autorregulado: efectos sobre el rendimiento académico

  • Ángela Zamora Menéndez
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Diego Ardura Martinez

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 203-210) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

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Reacciones de fragmentación y expansión radicalaria e iónica de ciclos pequeños y medianos asistida por hfip y complejos de rodio y cobalto: estudio teórico en disolución

  • Diego Ardura Martinez
  • Tomás Sordo Gonzalo (dir. tes.)
  • Ramon Lopez Rodriguez (dir. tes.)
  • Juan Andrés (pres.)
  • Natalia Díaz Fernández (secr.)
  • Francisco Muñoz Izquierdo (voc.)
  • Manuel Felipe Ruiz López (voc.)
  • Francisco Javier Fañanás Vizcarra (voc.)
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2007

Reading institution: Universidad de Oviedo

Enfoques de aprendizaje y motivación de los estudiantes de secundaria: Efectos sobre el rendimiento en física y química y sobre el abandono de las opciones científicas

  • Diego Ardura Martinez
  • Arturo Galán González (dir. tes.)
  • Belén Ballesteros Velázquez (pres.)
  • Covadonga Ruiz de Miguel (secr.)
  • Pedro José Sales Luis da Fonseca Rosario (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Crianza bilingüe por no nativos (Crianza BiNeoLingüe): ánálisis sociolingüístico en el contexto de España (Resumen)

  • Laura Lozano Martínez
  • Manuel Rubén Chacón Beltrán (dir. tes.)
  • Isabel Alonso Belmonte (pres.)
  • Diego Ardura Martinez (secr.)
  • Christian Abelló Contesse (voc.)

2023

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 7/17/23 10:01 PM