JORGE BOTANA, GUILLERMO DE
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Word maturity indices with latent semantic analysis: why, when, and where is Procrustes rotation applied?
- Jorge-Botana G, Olmos R, Luzón JM
Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science - 1/1/2018
Editor: Wiley-Blackwell
10.1002/wcs.1457 Ver en origen
- ISSN 19395078
- ISSN/ISBN 1939-5086
- Dialnet
- iMarina
Using latent semantic analysis to grade brief summaries: Some proposals
- Olmos R
- León JA
- Escudero I
- Jorge-Botana G
International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning (p. 192-209) - 1/1/2011
Editor: Inderscience Publishers
10.1504/ijceell.2011.040198 Ver en origen
- ISSN 17415055
- ISSN/ISBN 1560-4624
Using latent semantic analysis to grade brief summaries: A study exploring texts at different academic levels
- Olmos R
- León J
- Jorge-Botana G
- Escudero I
Literary and Linguistic Computing (p. 388-403) - 1/9/2013
10.1093/llc/fqs065 Ver en origen
- ISSN 02681145
- ISSN/ISBN 0268-1145
Transforming Selected Concepts Into Dimensions in Latent Semantic Analysis
- Olmos R
- Jorge-Botana G
- León J
- Escudero I
Discourse Processes (p. 494-510) - 1/1/2014
Editor: Routledge
10.1080/0163853x.2014.913416 Ver en origen
- ISSN 0163853X
- ISSN/ISBN 1532-6950
Transforming LSA space dimensions into a rubric for an automatic assessment and feedback system
- Olmos, Ricardo
- Jorge-Botana, Guillermo
- Luzon, Jose M.
- Martin-Corder, Jesus I.
- Antonio Leon, Jose;
Information Processing and Management (p. 359-373) - 1/5/2016
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.ipm.2015.12.002 Ver en origen
- ISSN 03064573
- ISSN/ISBN 0306-4573
The role of domain knowledge in cognitive modeling of information search
- Karanam S
- Jorge-Botana G
- Olmos R
- van Oostendorp H
Information Retrieval Journal (p. 456-479) - 1/10/2017
Editor: Springer Netherlands
10.1007/s10791-017-9308-8 Ver en origen
- ISSN 13864564
- ISSN/ISBN 1573-7659
The representation of polysemy through vectors: Some building blocks for constructing models and applications with LSA
- Jorge-Botana G
- León JA
- Olmos R
- Escudero I
International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning (p. 328-342) - 1/1/2011
Editor: Inderscience Publishers
10.1504/ijceell.2011.042791 Ver en origen
- ISSN 17415055
- ISSN/ISBN 1560-4624
The Construction-Integration framework: A means to diminish bias in LSA-based call routing
- Jorge-Botana G
- Olmos R
- Barroso A
International Journal of Speech Technology (p. 151-164) - 1/6/2012
10.1007/s10772-012-9129-5 Ver en origen
- ISSN 15728110
- ISSN/ISBN 1381-2416
Redundancy, isomorphism, and propagative mechanisms between emotional and amodal representations of words: A computational study
- Martínez-Huertas J
- Jorge-Botana G
- Luzón JM
- Olmos R
Memory and Cognition (p. 219-234) - 1/2/2021
Editor: Springer
10.3758/s13421-020-01086-6 Ver en origen
- ISSN 0090502X
- ISSN/ISBN 1532-5946
Predicting Word Maturity from Frequency and Semantic Diversity: A Computational Study
- Jorge-Botana G
- Olmos R
- Sanjosé V
Discourse Processes (p. 682-694) - 17/11/2017
Editor: Routledge
10.1080/0163853x.2016.1155876 Ver en origen
- ISSN 0163853X
- ISSN/ISBN 1532-6950
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La evaluación automática de textos discursivos para enseñar y aprender dentro y fuera del aula: el entorno G-Rubric
- Guillermo Jorge-Botana
- Ricardo Olmos Albacete
- José María Luzón Encabo
Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas (p. 191-216) - 2022
Editor: Virtual Educa
- ISSN/ISBN 978-9942-39-625-9
"IO”, the chatbot of the Faculty of Psychology (UNED) that supports students with their Final Degree Project
- Guillermo Jorge-Botana
- José María Luzón Encabo
- M. Bermudo Delgado
- Antonio Contreras Felipe
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Pérez García
The Envisioning Report for Empowering Universities. (Nr. 5). (p. 32-34) - 2021
Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)
- ISSN/ISBN 9789079730438
Escribir para aprender: evaluación automática de respuestas abiertas con G-Rubric
- Miguel Santamaría Lancho
- José María Luzón Encabo
- Mauro Hernández Benítez
- Guillermo Jorge-Botana
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 109-115) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
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