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ESCUDERO DOMINGUEZ, INMACULADA

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Efectos de la valencia y la dirección causal en el procesamiento de inferencias: evidencia mediante una tarea de decisión léxica

  • León Cascón, José Antonio
  • Dávalos, María T
  • Escudero, Inmaculada
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • Morera, Yurena
  • Froufé Torres, Manuel

Anales de psicología (p. 677-686) - 1/1/2015

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6018/analesps.31.2.167391 View at source

  • ISSN 16952294
  • ISSN/ISBN 0212-9728

New algorithms assessing short summaries in expository texts using latent semantic analysis

  • Olmos R
  • León J
  • Jorge-Botana G
  • Escudero I

Behavior Research Methods (p. 944-950) - 1/8/2009

10.3758/brm.41.3.944 View at source

  • ISSN 1554351X
  • ISSN/ISBN 1554-351X

Assessing short summaries with human judgments procedure and latent semantic analysis in narrative and expository texts

  • León J
  • Olmos R
  • Escudero I
  • Cañas J
  • Salmerón L

Behavior Research Methods (p. 616-627) - 1/1/2006

Editor: Psychonomic Society Inc.

10.3758/bf03193894 View at source

  • ISSN 1554351X
  • ISSN/ISBN 1554-351X

Baremación de una prueba estandarizada de resúmenes (RESUMeV) para los niveles de 4º y 6º de educación primaria

  • León, José A
  • Moreno, José D
  • Arnal, Lorena A M
  • Escudero, Inmaculada
  • Olmos Albacete, Ricardo

Clinica Y Salud (p. 49-55) - 1/3/2015

Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

10.1016/j.clysa.2015.01.001 View at source

  • ISSN 11305274
  • ISSN/ISBN 1130-5274

Transforming Selected Concepts Into Dimensions in Latent Semantic Analysis

  • Olmos R
  • Jorge-Botana G
  • León J
  • Escudero I

Discourse Processes (p. 494-510) - 1/1/2014

Editor: Routledge

10.1080/0163853x.2014.913416 View at source

  • ISSN 0163853X
  • ISSN/ISBN 1532-6950

Do Causal and Concessive Connectives Guide Emotional Expectancies in Comprehension? A Double-Task Paradigm Using Emotional Icons

  • Morera, Y
  • Leon Cascon, Jose Antonio
  • Escudero, I.
  • Vega, M. de

Discourse Processes (p. 583-598) - 17/11/2017

Editor: Routledge

10.1080/0163853x.2015.1137445 View at source

  • ISSN 0163853X
  • ISSN/ISBN 1532-6950

Using latent semantic analysis to grade brief summaries: Some proposals

  • Olmos R
  • León JA
  • Escudero I
  • Jorge-Botana G

International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning (p. 192-209) - 1/1/2011

Editor: Inderscience Publishers

10.1504/ijceell.2011.040198 View at source

  • ISSN 17415055
  • ISSN/ISBN 1560-4624

The representation of polysemy through vectors: Some building blocks for constructing models and applications with LSA

  • Jorge-Botana G
  • León JA
  • Olmos R
  • Escudero I

International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning (p. 328-342) - 1/1/2011

Editor: Inderscience Publishers

10.1504/ijceell.2011.042791 View at source

  • ISSN 17415055
  • ISSN/ISBN 1560-4624

Selective attention to question-relevant text information precedes high-quality summaries: Evidence from eye movements

  • Leon, Jose A.
  • David Moreno, Jose
  • Escudero, Inmaculada
  • Kaakinen, Johanna K.;

Journal Of Eye Movement Research (p. 1-16) - 1/1/2019

Editor: International Group for Eye Movement Research

10.16910/jemr.12.1.6 View at source

  • ISSN 19958692
  • ISSN/ISBN 1995-8692

Specific relevance instructions promote selective reading strategies: evidences from eye tracking and oral summaries

  • León J
  • Moreno J
  • Escudero I
  • Olmos R
  • Ruiz M
  • Lorch R

Journal Of Research In Reading (p. 432-453) - 1/5/2019

Editor: Blackwell Publishing Ltd

10.1111/1467-9817.12276 View at source

  • ISSN 01410423
  • ISSN/ISBN 1467-9817

Reading comprehension in educational settings

  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada

1/1/2017

Editor: Amsterdam: John Benjamins Publishing Compan, cop. 2017

  • ISBN 9789027218124
  • ISSN/ISBN 9789027218124

La comprensión del lenguaje: la producción de inferencias en la mente y en el cerebro

  • José A. León
  • Inmaculada Escudero

Aplicaciones clínicas (p. 95-115) - 2010

Editor: Teoria dels Llenguatges i Ciències de la Comunicació

  • ISSN/ISBN 978-84-370-7692-8

Protocolos verbales en el estudio de las inferencias: una metodología emergente

  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada

Conocimiento y discurso : claves para inferir y comprender (p. 99-122) - 1/1/2003

Editor: Pirámide

  • ISSN/ISBN 84-368-1761-3

La influencia del género del texto en el establecimiento de inferencias elaborativas

  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada
  • Broek, Paul van den

Conocimiento y discurso : claves para inferir y comprender (p. 153-170) - 1/1/2003

Editor: Pirámide

  • ISSN/ISBN 84-368-1761-3

23. Nivel de activación y codificación de inferencias elaborativas en función del tipo de texto

  • Escudero, Inmaculada
  • León Cascón, José Antonio

Lecturas de psicología experimental (p. 229-238) - 1/1/2006

Editor: Madrid: UNED, 2006

  • ISSN/ISBN 84-362-5176-8

Casual inferences in reading comprehension: State of the art

  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada

Reading comprehension in educational settings (p. 63-99) - 1/1/2017

Editor: Amsterdam: John Benjamins Publishing Compan, cop. 2017

  • ISSN/ISBN 9789027218124

Instrumentos y actividades para la mejora del TFG

  • Jesús Ignacio Martín Cordero
  • Raquel Kohen
  • Inmaculada Escudero
  • Isabel Gómez Veiga
  • Pastora Martínez Castilla
  • Isabel Orjales Villar
  • Manuel Rodríguez González
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Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 385-389) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

La observación etnográfica como método para el análisis de necesidades counicativas de la población inmigrante

  • Inmaculada Escudero
  • María del Rosario Guerra González

Modos y formas de la comunicación humana (p. 263-268) - 2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

Cognición casual durante la lectura: influencia de las creencias causales en la activación de inferencias

  • Escudero, Inmaculada
  • León Cascón, José Antonio

Modos y formas de la comunicación humana (p. 567-572) - 1/1/2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

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Las TIC en el desarrollo de las competencias (Meta)Lingüísticas de los niños con perturbaciones en el desarrollo del lenguaje.: Potencialidad del "software Boardmaker" para el desarrollo de estrategias psicopedagógicas

  • María Guiomar Ventura
  • Sixto Cubo Delgado (dir. tes.)
  • Manuel López Risco (dir. tes.)
  • José Antonio León Cascón (pres.)
  • Prudencia Gutiérrez Esteban (secr.)
  • J. Inmaculada Sánchez Casado (voc.)
  • Inmaculada Escudero (voc.)
  • Guilhermina Lobato Miranda (voc.)
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(p. 1-665) - 2012

Reading institution: Universidad de Extremadura

La enseñanza de la destreza oral y el uso de herramientas Web 2.0 en entornos virtuales (el español L2 en los EE.UU.)

  • Mercedes Meier
  • José Luis Herrero Ingelmo (dir. tes.)
  • José Jesús Gómez Asencio (pres.)
  • Carlos Luis Cabrera Morales (secr.)
  • María Pilar Garcés Gómez (voc.)
  • Inmaculada Escudero (voc.)
  • José Ramón Morala Rodríguez (voc.)
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2012

Reading institution: Universidad de Salamanca

Procesamiento de inferencias emocionales en relación a su valencia y al formato de presentación. Un estudio basado en textos en prosa vs. imágenes

  • Carretie Arangüena, Luis (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: Dávalos Romo, María Teresa

12/7/2009

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Chinese and Spanish readers: are there cultural differences? a comparative study performed with Chinese and Spanish university students on syntactic and semantic processing in the native language and perception of scenes by an eye-tracking procedure

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Autor o Coautor)
  • León Gascón, Jose Antonio (Director)

1/1/2019

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Las actitudes lingüísticas de los anglohablantes ante el agradecimiento en español: enfoque sociopragmático

  • Carlos de Pablos Ortega
  • Ana María Cestero Mancera (dir. tes.)
  • Marta Baralo (pres.)
  • Inmaculada Escudero (secr.)
  • Margarita Vinagre (voc.)
  • Leo Hickey (voc.)
  • Graciela Vázquez (voc.)
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2009

Reading institution: Universidad Antonio de Nebrija

Motivación y actitudes en el aprendizaje del español como lengua extranjera en Alemania

  • Luz Emilia Minera Reyna
  • Inmaculada Escudero (dir. tes.)
  • Marta Baralo (pres.)
  • Susana Martín Leralta (secr.)
  • Graciela Vázquez (voc.)
  • Dagmar Dietz Hertrich (voc.)
  • José Antonio León Cascón (voc.)
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2009

Reading institution: Universidad Antonio de Nebrija

Procesamiento de inferencias elaborativas en la comprensión del discurso y según el tipo de texto

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: ESCUDERO DOMINGUEZ, INMACULADA

14/7/2004

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

El impacto de las instrucciones de relevancia y de la interrogación elaborativa en el procesamiento de textos expositivos: evidencias desde los movimientos oculares

  • José David Moreno Pérez
  • José Antonio León Cascón (dir. tes.)
  • Inmaculada Escudero (dir. tes.)
  • Jukka Hyönä (pres.)
  • María Pilar Aivar Rodríguez (secr.)
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez (voc.)

(p. 1-240) - 2019

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

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Last data update: 3/18/24 8:44 PM