Escuela de padres. Guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil

Psicología educativa (p. 73) - 1/1/2009

Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

• ISBN 978-84-368-2178-9
• ISSN/ISBN 1135-755X

• Dialnet
• iMarina

Aurelio Villa y Manuel Poblete (Dirs.) (2007). Aprendizaje basado en competencias. Una propuesta para la evaluación de las competencias genéricas. Bilbao: Editorial Mensajero, Colección Estudios e Investigación del ICE. Universidad de Deusto, 336 pp.

ESE: Estudios sobre educación. (p. 197) - 2009

Editor: Departamento de Educación

• ISSN/ISBN 1578-7001

• Dialnet

Querer, poder y saber

Revista mexicana de investigación educativa (p. 313-315) - 2009

Editor: Consejo Mexicano de Investigación Educativa

• ISSN/ISBN 1405-6666

• Dialnet

Francisco Perujo (2009). El investigador en su laberinto. La tesis, un desafío posible. Sevilla: Comunicación social - Ediciones y Publicaciones, 136 pp.

ESE: Estudios sobre educación. (p. 217-218) - 2009

Editor: Departamento de Educación

10.15581/004.17.217 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1578-7001

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Igualdad de oportunidades entre los géneros.

Revista mexicana de investigación educativa (p. 845-847) - 2009

Editor: Consejo Mexicano de Investigación Educativa

• ISSN/ISBN 1405-6666

• Dialnet

La memoria evaluada a través de la batería de LURIA-DNA

REME (p. 5) - 2009

Editor: Francesc Palmero Cantero

• ISSN/ISBN 1138-493X

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Bellido, J.G. (2005). Motivar en el aula. El arte de hacer que hagan. Málaga: Aljibe.

REME (p. 12) - 2009

Editor: Francesc Palmero Cantero

• ISSN/ISBN 1138-493X

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Marques, R. (2008). Profesores/as motivados/as. Un liderazgo positivo promueve el bienestar docente. Madrid: Narcea.

REME (p. 13) - 2009

Editor: Francesc Palmero Cantero

• ISSN/ISBN 1138-493X

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Papel de los tests en la evaluación neuropsicológica

Polibea (p. 16-22) - 2009

Editor: Polibea

• ISSN/ISBN 1137-2192

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Actitudes hacia la discapacidad: estudio de algunas propiedades psicométricas en una muestra de universitarios mexicanos

Revista Iberoamericana de Educación (p. 2) - 2009

Editor: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

10.35362/rie4962053 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1681-5653

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¿Qué hacer y qué decir a un niñi/a cuando pierde a un ser querido (papá, mamá, hermano...)?

Educación y literatura: Homenaje al profesor Justo Fernández Oblanca (p. 123-126) - 2011

Editor: Universidad de León

• ISSN/ISBN 978-84-9773-582-7

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Validez y fiabilidad de un instrumento de evaluación de docencia universitaria: un estudio preliminar en una muestra mexicana

VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos (p. 513-516) - 2011

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual

• ISSN/ISBN 978-84-694-3489-5

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Motivación del estudiante por aprender y rendimiento académico: diferencias entre estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria, postobligatoria y estudiantes de idiomas (oficial)

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 343-345) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 84-695-8245-3

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La rúbrica como un instrumento de enseñanza-aprendizaje en la enseñanza a distancia en estudios de máster

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 75-77) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

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