QUINTANAL DIAZ, JOSE
Actividades
- Artículos 34
- Libros 31
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- Congresos 12
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- Tesis dirigidas 21
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Presentación
- San Segundo Manuel, Rosa
Revista De Educacion (p. 15-22) - 1/1/2008
Editor: DYKINSON, S.L.
https://doi.org/10.20318/eunomia.2017.3666 Ver en origen
- ISBN 978-84-1122-692-9
- EISSN 1988-3129
- ISSN 02101270
- ISSN/ISBN 978-84-451-3443-6
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¿Evoluciona la educación a distancia?: Las listas de distribución como protagonista de la innovación. El caso de la Lista Cuedistancia (CUED-L)
- Marta Ruiz Corbella
- José Quintanal Díaz
Revista de investigación educativa, RIE (p. 323-346) - 2008
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
PAREDES, J.; DE LA HERRÁN, A. (COORDS.) (2009). La práctica de la innovación educativa
- José Quintanal Díaz
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 223-224) - 2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
MONGE CRESPO, C. (2009). Tutoría y Orientación Educativa: Nuevas competencias.
- José Quintanal Díaz
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 224-226) - 2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
GARCÍA ARETIO, L. «¿Por qué va ganando la educación a distancia?». Madrid: Servicio de Publicaciones de la UNED, 2009
- José Quintanal Díaz (res.)
Teoría de la educación (p. 219-220) - 2010
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 1130-3743
Aprender a ser maestro: creencias de los estudiantes de magisterio sobre la interacción en el aula
- José Quintanal Díaz
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 338-339) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
RESEÑA de : Brazuelo Grund, F.; Gallego Gil, D.J. Mobile learning : los dispositivos móviles como recurso educativo. Sevilla : MAD, 2011
- José Quintanal Díaz
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 212-214) - 2011
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 1138-2783
Los buenos hábitos de escritura, empiezan en la escuela, lo mismo para diestros que para zurdos: Good writing habits begin in school, both for right-handed and for left-handed
- José Quintanal Díaz
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 157-177) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.14.1.267 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1139-613X
La dislexia: desconocida, cuando no, ignorada
- José Quintanal Díaz
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 16-19) - 2011
Editor: Centro Fonseca
- ISSN/ISBN 0210-4679
MARTÍN, A. M. ; GALLEGO, D. J. Y ALONSO, C. (2010). El educador social en acción: de la teoría a la praxis. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces. UNED, 332 páginas.
- José Quintanal Díaz
Bordón: Revista de pedagogía (p. 160-161) - 2011
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Ortografía eficaz: MIVO Método Integrado de Vocabulario y Ortografía:
- José Quintanal Díaz
1991
Editor: Madrid : Bruño, D.L. 1991
- ISSN/ISBN 84-216-1560-2
MIVO: método integrado de vocabulario y ortografía
- José Quintanal Díaz
1993
Editor: Madrid : Bruño, D.L. 1993-1995
- ISSN/ISBN 84-216-1426-6
La animación lectora: vademécum escolar para la organización de actividades de animación lectora
- José Quintanal Díaz
1994
Editor: S.l. : J. Quintanal Díaz, D.L. 1994
- ISSN/ISBN 84-604-8825-X
La gota de lluvia
- Alfredo Gómez Cerdá
- Josefina Fernández
- José Quintanal Díaz
1995
Editor: Bruño
- ISSN/ISBN 84-216-2251-X
La lectura: Sistematización didáctica de un plan lector
- José Quintanal Díaz
1997
Editor: Bruño
- ISSN/ISBN 84-216-2938-7
Actividades lectoras en la escuela infantil y primaria: guía para la organización y el desarrollo de programas de animación lectora
- José Quintanal Díaz
1999
Editor: Editorial CCS
- ISSN/ISBN 84-8316-233-4
La lectura de regazo, más que un derecho una necesidad
- José Quintanal Díaz
1999
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 84-8155-501-0
Dislexias: diagnóstico, recuperación y prevención
- Luis García Mediavilla
- José Quintanal Díaz
- María de Codés Martínez González
2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4037-5
La orientación escolar: fundamentos y desarrollo
- María de Codés Martínez González
- José Quintanal Díaz
- José Antonio Téllez Muñoz
2002
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-8155-997-2
Tratamiento complementario de la lectura en el aula: consideración que ha de recibir en otras áreas que no sean la de lengua
- José Quintanal Díaz
Comprensión lectora : el uso de la lengua como procedimiento (p. 45-58) - 2001
Editor: Editorial Laboratorio Educativo
- ISSN/ISBN 84-7827-260-7
Enseñanza de la escritura
- José Quintanal Díaz
Educación infantil : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad (p. 399-421) - 2006
Editor: Editorial CCS
- ISSN/ISBN 84-9842-028-8
Contribución de los centros colaboradores al proceso formativo del prácticum
- José Quintanal Díaz
El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 195-200) - 2006
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4
El profesor que investiga: la investigación en el aula como proceso de mejora de la enseñanza
- Begoña García Domingo
- José Quintanal Díaz
Compendio de didáctica general (p. 243-269) - 2008
Editor: Editorial CCS
- ISSN/ISBN 978-84-9842-259-7
El weblog como recurso para el registro de información del prácticum de educación social
- José Quintanal Díaz
- María Francisca Cristóbal Martín
- Magdalena Suárez-Ortega
- Enriqueta de Lara Guijarro
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 547-560) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
Animación lectora: proyecto de formación para la innovación educativa
- Begoña García Domingo
- José Quintanal Díaz
- Rosa María Huertas Gómez
- Miriam Fernández de Caleya Dalmau
- Ángel Martín Pérez
- Manuel Quintana Bouzas
Innovación educativa en la enseñanza formal (p. 375-386) - 2011
Editor: Murcia: Universidad de Murcia, 2011
- ISSN/ISBN 978-84-694-2842-9
Opiniones, actitudes y creencias en el profesorado del 2º Ciclo de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria ante el uso de Internet
- Rosa María Goig Martínez
- Sonia María Santoveña Casal
- José Quintanal Díaz
Innovación educativa en la enseñanza formal (p. 405-418) - 2011
Editor: Murcia: Universidad de Murcia, 2011
- ISSN/ISBN 978-84-694-2842-9
Seguimiento docente en la memoria de prácticas
- José Quintanal Díaz
- Marta Ruiz Corbella
Formación pedagógica y práctica del profesorado (p. 273) - 2011
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8
Registro y análisis de la información
- Begoña García Domingo
- José Quintanal Díaz
- Juan Carlos Sánchez Huete
Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa (p. 31-72) - 2012
Editor: Editorial CCS
- ISSN/ISBN 978-84-9842-741-7
Hábitos lectores: encuesta al alumnado de La Salle (Valladolid)
- José Quintanal Díaz
- Luis Horacio Valdés González
Comunicaciones (p. 187-194) - 1996
Editor: [Madrid] : Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, [1996]
- ISSN/ISBN 84-920672-1-7
La Lectura Eficaz en España: un proyecto lector
- José Quintanal Díaz
Congreso de lectura eficaz: ponencias, paneles y comunicaciones. Madrid, 4-7 de septiembre de 1996 (p. 99-124) - 1997
Editor: Bruño
- ISSN/ISBN 84-216-3259-0
La evaluación docente en la enseñanza universitaria
- María Lourdes Pérez González
- Marian García de Rivera-Hurtado
- José Quintanal Díaz
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 480-481) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
Influencia de las profesiones de los padres en los intereses vocacionales de los hijos
- Begoña Ballesteros
- M.C. Martínez
- José Quintanal Díaz
- Ana Renieblas
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 535-536) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
Razones y sensibilidades que favorecen una integración plena del educador social en áreas de actividad escolar (de enseñanza reglada)
- Enriqueta de Lara Guijarro
- José Quintanal Díaz
- Magdalena Suárez-Ortega
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 315-331) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7
Aproximación didáctica al tratamiento que recibe la lectura en el aula de infantil y primaria
- José Quintanal Díaz
- Begoña García Domingo
Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía (p. 1095-1104) - 2008
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 1133-9829
Características del profesor universitario: el ideal del alumno
- María del Mar Martínez García
- Begoña García Domingo
- José Quintanal Díaz
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 617-626) - 2009
Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009
- ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5
Análisis del portfolio como herramienta de evaluación del prácticum
- José Luis García Llamas
- Nuria Rodríguez Losada
- José Quintanal Díaz
Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas (p. 801-810) - 2011
Editor: Andavira
- ISSN/ISBN 978-84-8408-616-1
El reconocimiento de créditos por experiencia adquirida por vía laboral. Una experiencia en el Grado en Educación Social
- Marta Ruiz Corbella
- José Quintanal Díaz
- María José Bautista-Cerro Ruiz
- Alfonso Diestro Fernández
- Miriam García Blanco
- Rosa María Goig Martínez
- Miguel Melendro Estefanía
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 179-180) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Experiencia vital de los jóvenes en dificultad social
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- María Elena Cuenca París
Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio (p. 16) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Análisis del tratamiento escolar de la lectura y sistematización didáctica de un plan lector
- José Quintanal Díaz
- Félix Sepúlveda Barrios (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- Pilar Pernil Alarcón (secr.)
- Antonio Marmolejo Oña (voc.)
- María Paz Lebrero Baena (voc.)
- Josefina Santibáñez Velilla (voc.)
(p. 1-429) - 1995
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Participación activa de los padres en la formación integral de sus hijos
- María Eugenia González Medina
- María Paz Lebrero Baena (dir. tes.)
- Rogelio Medina Rubio (pres.)
- José Quintanal Díaz (secr.)
- Aurora Gutiérrez Redondo (voc.)
- Petra María Pérez Alonso-Geta (voc.)
- Rosalía Rivas Sánchez (voc.)
(p. 1-550) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La percepción del alumnado en la transmisión de valores a través de la acción tutorial en los centros de formación del profesorado de la Comunidad de Madrid
- Pedro Jesús Jiménez Martín (Director)
- José Quintanal Díaz (Director) Doctorando: Emilio Miraflores Gómez
1/1/2009
Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid
- Dialnet
- iMarina
El sistema preventivo de Don Bosco, respuesta a la escuela multicultural
- María José Arenal Jorquera
- Antonio Bautista García-Vera (dir. tes.)
- María Rosario Limón Mendizábal (pres.)
- Carmen Rostand Quijada (secr.)
- José Quintanal Díaz (voc.)
- Mercedes Martin Martin (voc.)
- Laura Rayón Rumayor (voc.)
2009
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
El teatro escolar en la España contemporánea (1870-1970): catalogación de 1.001 textos dramáticos escolares
- Marian García de Rivera-Hurtado
- Javier Vergara Ciordia (dir. tes.)
- José Quintanal Díaz (dir. tes.)
- Olegario Negrín Fajardo (pres.)
- Alfredo Rodríguez Sedano (voc.)
- Carmen Urpí Guercia (voc.)
- Santiago Atrio Cerezo (voc.)
(p. 1-508) - 2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La evaluación de la calidad en los centros de educación superior universitaria de la República Argentina: información, valoración y aportes para la mejora de las prácticas
- Javier Augusto Nicoletti
- José Luis García Llamas (dir. tes.)
- Ramón Pérez Juste (pres.)
- José Quintanal Díaz (secr.)
- Sara de Miguel Badesa (voc.)
- Carmen Monreal-Gimeno (voc.)
- Rafael Carballo Santaolalla (voc.)
(p. 1-743) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El modelo UNED como aproximación al espacio europeo de educación superior (EEES) a través de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
- Emilia Carmena Yáñez
- José Luis García Llamas (dir. tes.)
- Eduardo Ramos Méndez (pres.)
- José Quintanal Díaz (secr.)
- Sara de Miguel Badesa (voc.)
- Santiago Atrio Cerezo (voc.)
- Victoria Pérez de Guzmán (voc.)
2013
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Escolares disléxicos de primaria. Análisis de la inteligencia verbal y de la memoria verbal
- Cristina de la Peña Álvarez
- José Quintanal Díaz (dir. tes.)
- José Luis García Llamas (pres.)
- Beatriz Malik Liévano (secr.)
- Juan Carlos Sánchez Huete (voc.)
- Rosalía Aranda Redruello (voc.)
- Juana María Maganto Mateo (voc.)
2013
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La influencia de la familia y la escuela en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 a 5 años a través de la aplicación de un programa de estimulación del lenguaje
- Andres Viloria, Carmen (Autor o Coautor)
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Rosalía Aranda Redruello (Director) Doctorando: Chenda Ramírez
1/1/2014
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Relación interpersonal profesor-alumno y el clima de aula con alumnos vulnerables en primer ciclo de ESO: la perspectiva de la intervencio socioeducativa
- Marco Antonio Manota Sánchez
- Miguel Melendro Estefanía (dir. tes.)
- José Antonio Caride Gómez (pres.)
- José Quintanal Díaz (secr.)
- Rosa Santibáñez Gruber (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Rol: Miembro
-
INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN CONTEXTOS SOCIALES
Rol: Miembro
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QUALITAS
Rol: Miembro
Perfiles de investigador/a
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