PEREZ GONZALEZ, JUAN CARLOS
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Análisis de las competencias del orientador profesional: implicaciones para su formación
- María Fe Sánchez García
- Beatriz Álvarez-González
- Nuria Manzano-Soto
- Juan Carlos Pérez-González
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 284-299) - 2009
Editor: Imprenta La Española
10.5944/reop.vol.20.num.3.2009.11503 View at source
- ISSN/ISBN 1139-7853
Brechas de Género en la iniciación a la Programación Informática en Educación Secundaria en España
- Marcos Román González
- Juan Carlos Pérez-González
- Yucnary Daitiana Torres Torres
Revista complutense de educación (p. 701-712) - 2022
Editor: Servicio de Publicaciones
10.5209/rced.76564 View at source
- ISSN/ISBN 1130-2496
Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test
- Román-González M
- Pérez-González J-C
- Moreno-León J
- Robles G
International Journal Of Child-Computer Interaction (p. 47-58) - 1/1/2018
Editor: Elsevier B.V.
10.1016/j.ijcci.2018.06.004 View at source
- ISSN 22128689
- ISSN/ISBN 2212-8689
Compendio y Análisis de Medidas de Evaluación de la Inteligencia Emocional Capacidad
- Débora Rodrigo Ruiz
- Javier Cejudo Prado
- Juan Carlos Pérez-González
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica (p. 99-116) - 2019
Editor: Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación
10.21865/ridep51.2.08 View at source
- ISSN/ISBN 1135-3848
Competencia emocional en docentes de Infantil y Primaria y estudiantes universitarios de los Grados de Educación Infantil y Primaria
- Helena Fuensanta Martínez Saura
- María Cristina Sánchez López
- Juan Carlos Pérez-González
ESE: Estudios sobre educación. (p. 9-33) - 2022
Editor: Departamento de Educación
10.15581/004.42.001 View at source
- ISSN/ISBN 1578-7001
Competencias socioemocionales y alcoholismo en mujeres: revisión y estado actual de la cuestión
- M.ª Peregrina Senra Varela
- Juan Carlos Pérez-González
- Nuria Manzano-Soto
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 73-82) - 2007
Editor: Imprenta La Española
10.5944/reop.vol.18.num.1.2007.11305 View at source
- ISSN/ISBN 1139-7853
Construyendo la ciencia de la educación emocional
- Juan Carlos Pérez-González
- Mario Pena Garrido
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 32-35) - 2011
Editor: Centro Fonseca
- ISSN/ISBN 0210-4679
Developments in Trait Emotional Intelligence Research
- Petrides, K.V.
- Mikolajczak, M.
- Mavroveli, S.
- Sanchez-Ruiz, M.-J.
- Furnham, A.
- Pérez-González, J.-C.
Emotion Review (p. 335-341) - 2016
Editor: SAGE Publications Ltd
10.1177/1754073916650493 View at source
- ISSN/ISBN 1754-0739
Dificultades de reconocimiento emocional facial como déficit primario en niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad: Revisión sistemática
- Rodrigo-Ruiz, D.
- Pérez-González, J.C.
- Cejudo, J.
Revista de Neurologia (p. 145-152) - 2017
Editor: Revista de Neurologia
- ISSN/ISBN 0210-0010
Divergent thinking and stress dimensions
- Sanchez-Ruiz, M.-J.
- Pérez-González, J.C.
- Romo, M.
- Matthews, G.
Thinking Skills and Creativity (p. 102-116) - 2015
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.tsc.2015.06.005 View at source
- ISSN/ISBN 1871-1871
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Aproximación a la evaluación breve de la inteligencia emocional
- Juan Carlos Pérez-González
- Elvira Repetto Talavera
Motivos, emociones y procesos representacionales: de la teoría a la práctica (p. 325-334) - 2004
Editor: Departamento de Psicología Básica
- ISSN/ISBN 84-96221-08-3
Aproximación a la inteligencia emocional y su relación con el pensamiento constructivo y la personalidad: reflexión sobre un estudio piloto
- Juan Carlos Pérez-González
- Kostantinos V. Petrides
Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI (p. 85-86) - 2002
Editor: Hergué
- ISSN/ISBN 84-95319-58-6
Comunicación interpersonal y comunicación intercultural
- Beatriz Álvarez-González
- Belén Ballesteros Velázquez
- Sonia Gema Beltrán Campos
- Juan Carlos Pérez-González
Mediación intercultural en contextos socio-educativos (p. 179-200) - 2005
Editor: Aljibe
- ISSN/ISBN 84-9700-320-9
Emotion and language 'at wokk': the relationship between Trait Emotional Intelligence and communicative competence as manifested at the workplace
- Alba-Juez, L.
- Pérez-González, J.-C.
Emotion in discourse (p. 247-278) - 2019
Editor: John Benjamins
10.1075/pbns.302.10alb View at source
- ISSN/ISBN 0922-842X
Evaluación y desarrollo de la competencia de comunicación intercultural
- Beatriz Álvarez-González
- Belén Ballesteros Velázquez
- Sonia Gema Beltrán Campos
- Juan Carlos Pérez-González
Mediación intercultural en contextos socio-educativos (p. 201-242) - 2005
Editor: Aljibe
- ISSN/ISBN 84-9700-320-9
General personality factor
- Pérez-González, J.-C.
The Wiley Encyclopedia of Personality and Individual Differences, Personality Processes and Individuals Differences (p. 195-199) - 2020
Editor: wiley
10.1002/9781119547174.ch210 View at source
- ISSN/ISBN 9781119057536
La medida de la inteligencia emocional rasgo
- Juan Carlos Pérez-González
- Kostantinos V. Petrides
- Adrian Furnham
Manual de inteligencia emocional (p. 81-98) - 2007
Editor: Pirámide
- ISSN/ISBN 978-84-368-2124-6
Trait Emotional Intelligence and the Six Rings of Positive Self-Capital for Optimal Performance and Sustainability
- Gutiérrez-Carrasco, J.-A.
- Topa, G.
- Pérez-González, J.-C.
Cross-cultural Perspectives on Well-Being and Sustainability in Organizations (p. 69-93) - 2022
Editor: Springer International Publishing
10.1007/978-3-030-86709-6_5 View at source
- ISSN/ISBN 9783030867089
¿Cómo nos venden las NTIC y qué ideas nos venden a través de ellas?: reflexiones desde la orilla de la psicopedagogía crítica
- Juan Carlos Pérez-González
Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI (p. 81-83) - 2002
Editor: Hergué
- ISSN/ISBN 84-95319-58-6
Creación de recursos para la orientación de estudiantes en la elaboración de ensayos académicos de carácter científico: fomento de la colaboración con tutores para la mejora de la enseñanza
- Eva Expósito Casas
- María Teresa Martín Aragoneses
- Esther López Martín
- Juan Carlos Pérez-González
- Daniel Anaya Nieto
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 125-127) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Desarrollo intrapersonal del director de organizaciones educativas
- Lidia Losada Vicente
- Silvia Cristina Benito Moreno
- Juan Carlos Pérez-González
Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación (p. 789-794) - 2020
Editor: Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)
- ISSN/ISBN 978-9945-9224-4-8
Does computational thinking correlate with personality? The non-cognitive side of computational thinking
- Marcos R-G
- Juan-Carlos P-G
- Jesús M-L
- Robles G
ACM International Conference Proceeding Series (p. 51-58) - 1/1/2016
Editor: Association for Computing Machinery, ACM
10.1145/3012430.3012496 View at source
- ISSN/ISBN 9781450347471
Dominio muestral de la Educación Parental Positiva
- Silvestre Besga Zunzunegui
- Juan Carlos Pérez-González
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 1058-1059) - 2021
Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2
Elaboración de ensayos académicos de carácter científico: Valoración de los estudiantes de un recurso virtual como guía para su elaboración
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
- Juan Carlos Pérez-González
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 72-74) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Estudo psicométrico dunha adaptación española do Career development inventory con alumnado galego de educación secundaria
- Esther Vila Couñago
- Juan Carlos Pérez-González
IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía (p. 140) - 2007
Editor: Universidad de La Coruña
Evaluación de la calidad de las pruebas presenciales de verdadero-falso
- Eva Expósito Casas
- María Teresa Martín Aragoneses
- Esther López Martín
- Juan Carlos Pérez-González
- Daniel Anaya Nieto
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 45-46) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Impacto de la evaluación continua en el rendimiento académico
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
- Juan Carlos Pérez-González
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 35-36) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Implementation of unplugged teaching activities to foster computational thinking skills in primary school from a gender perspective
- Torres-Torres, Y.-D.
- Román-González, M.
- Pérez-González, J.-C.
ACM International Conference Proceeding Series (p. 209-215) - 2019
Editor: Association for Computing Machinery
10.1145/3362789.3362813 View at source
- ISSN/ISBN 9781450371919
Madurez para la carrera e inteligencia emocional en alumnado de Secundaria: una aproximación correlacional
- Esther Vila Couñago
- Juan Carlos Pérez-González
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 712-717) - 2007
Editor: Erein
- ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9
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"Diseño, desarrollo y evaluación del programa ""vera"" de educación emocional en la etapa de educación primaria"
- Silvia Cristina Benito Moreno
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- Núria Pérez Escoda (pres.)
- Belén Gutiérrez Bermejo (secr.)
- Javier Cejudo Prado (voc.)
2017
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Adaptación del "social skills improvement system-rating scales" al contexto español en las etapas de educación infantil y educación primaria
- Mª Lidia Losada Vicente
- Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- Ramón Pérez Juste (pres.)
- Jorge Barraca Mairal (secr.)
- Óscar García López (voc.)
2015
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Ajuste psicosocial e inteligencia emocional en niños
- Ornela Mateu Martínez
- José Antonio Piqueras Rodríguez (dir. tes.)
- Estefanía Estévez López (pres.)
- Agustín Ernesto Martínez González (secr.)
- María de la Soledad Díez González (voc.)
- Juan Carlos Pérez-González (voc.)
- Javier Cejudo Prado (voc.)
2017
Reading institution: Universidad Miguel Hernández
Beneficios de la inteligencia emocional en orientadores y estudiantes de la Comunidad Autónoma de Aragón
- Alfonso Royo Montané
- María del Pilar Alejandra Cortés Pascual (dir. tes.)
- Ana Arraiz Pérez (dir. tes.)
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- Fernando Sabirón Sierra (pres.)
- M. Teresa Padilla-Carmona (secr.)
- Beatriz Malik Liévano (voc.)
2016
Reading institution: Universidad de Zaragoza
Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas
- Marcos Román González
- Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- María Pilar Colás Bravo (pres.)
- José Luis García Llamas (secr.)
- Javier Tourón Figueroa (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Diseño, desarrollo y evaluación del programa �Dulcinea� de educación emocional en un centro de educación secundaria desde la integración de modelos de inteligencia emocional
- Javier Cejudo Prado
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- Maite Garaigordobil Landazabal (pres.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (secr.)
- José Miguel Latorre Postigo (voc.)
2015
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Educación Emocional y Salud Laboral en profesionales de la Red de Atención Social de Madrid
- Silvia Yáñez López
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- María del Carmen Ortega Navas (dir. tes.)
- María Rosario Limón Mendizábal (pres.)
- Javier Cejudo Prado (secr.)
- Juan Antonio Moriano León (voc.)
2020
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estilo cognitivo e inteligencia emocional en relación con el síndrome de quemado por el trabajo en el colectivo de profesores de universidades privadas de la Comunidad de Madrid
- Manuel Primo Prieto
- Enrique Gragera Pizarro (dir. tes.)
- Mónica Segovia Pérez (voc.)
- Pedro R. Gil Monte (pres.)
- Rocío Moldes Farelo (secr.)
- Juan Carlos Pérez-González (voc.)
- Lourdes García-Salmones Fernández (voc.)
2016
Reading institution: Universidad Europea de Madrid
Evaluación de la inteligencia emocional capacidad en adolescentes españoles: adaptación y validación del situational test of emotion management (STEM}
- Débora Rodrigo Ruiz
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- Javier Cejudo Prado (dir. tes.)
- Rafael Bisquerra Alzina (pres.)
- Enrique García Fernández-Abascal (secr.)
- José Antonio Piqueras Rodríguez (voc.)
2017
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación del programa APAC (atención plena para la alta capacidad) en una muestra de niños y adolescentes con altas capacidades intelectuales: un estudio piloto
- Jorge Turanzas Romero
- José Miguel Mestre Navas (dir. tes.)
- Serafina Castro Zamudio (pres.)
- Gabriel González de la Torre Benítez (secr.)
- Juan Carlos Pérez-González (voc.)
2019
Reading institution: Universidad de Cádiz
This researcher has no patents or software licenses.
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