LUZON ENCABO, JOSE MARIA
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Word maturity indices with latent semantic analysis: why, when, and where is Procrustes rotation applied?
- Jorge-Botana G, Olmos R, Luzón JM
Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science - 1/1/2018
Editor: Wiley-Blackwell
10.1002/wcs.1457 Ver en origen
- ISSN 19395078
- ISSN/ISBN 1939-5086
- Dialnet
- iMarina
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ABIERTOS Y A DISTANCIA
- Lorenzo García Aretio
- José María Luzón Encabo
2001
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4349-8
¿Qué piensan los alumnos de la UNED de su propia universidad?
- Ramón Pérez Juste
- Lorenzo García Aretio
- Samuel Gento Palacios
- Juan Antonio Gil Pascual
- José María Luzón Encabo
1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3915-6
La evaluación automática de textos discursivos para enseñar y aprender dentro y fuera del aula: el entorno G-Rubric
- Guillermo Jorge-Botana
- Ricardo Olmos Albacete
- José María Luzón Encabo
Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas (p. 191-216) - 2022
Editor: Virtual Educa
- ISSN/ISBN 978-9942-39-625-9
El enfoque comunicativo en la enseñanza de la Lengua para los sistemas de enseñanza-aprendizaje abiertos y a distancia
- Inés Soria Pastor
- José María Luzón Encabo
Informática educativa. (p. 405-432) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
Cursos de español a distancia a través de internet: Una experiencia de innovación pedagógica del Instituto Cervantes
- Gerardo Arrarte
- Aurora Duque
- Germán Hita Barrenechea
- Olga Juan Lázaro
- José María Luzón Encabo
- Inés Soria Pastor
- José Ignacio S. Villapadierna
La informática en la práctica docente (p. 3-24) - 2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-699-2827-9
Internet: un nuevo desafío para la función tutorial
- José María Luzón Encabo
Perspectivas sobre la función tutorial en la UNED (p. 263-280) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3868-0
Enseñar para comprender y comprender para aprender
- José María Luzón Encabo
Psicología del desarrollo y de la educación (p. 287-313) - 2002
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4778-7
"IO”, the chatbot of the Faculty of Psychology (UNED) that supports students with their Final Degree Project
- Guillermo Jorge-Botana
- José María Luzón Encabo
- M. Bermudo Delgado
- Antonio Contreras Felipe
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Pérez García
The Envisioning Report for Empowering Universities. (Nr. 5). (p. 32-34) - 2021
Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)
- ISSN/ISBN 9789079730438
Working memory and propositional reasoning: Searching for new working memory tests
- García-Madruga, J.A.
- Gutiérrez, F.
- Carriedo, N.
- Luzón, J.M.
- Vila, J.O.
The Shape of Reason: Essays in Honour of Paolo Legrenzi (p. 69-89) - 2005
Editor: Psychology Press
10.4324/9780203338186 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9780203338186
¿Formación para siete mil tutores? Nuevas fórmulas basadas en comunidades de aprendizaje en línea
- Ana María Martín Cuadrado
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ignacio Quintana Frías
- Pedro María Marauri Martínez de Rituerto
- María del Mar Aguiar Fernández
- María de los Ángeles López-González
- José María Luzón Encabo
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 300-303) - 1/1/2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
- Dialnet
- iMarina
Internet, un nuevo espacio educativo
- José María Luzón Encabo
La informática desde la perspectiva de los educadores: [Congreso Internacional de Informática Educativa 97] (p. 255-260) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-923317-0-4
Escribir para aprender: evaluación automática de respuestas abiertas con G-Rubric
- Miguel Santamaría Lancho
- José María Luzón Encabo
- Mauro Hernández Benítez
- Guillermo Jorge-Botana
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 109-115) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Miguel Santamaría Lancho
- Ana María Martín Cuadrado
- José María Luzón Encabo
- Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 1185-1195) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
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Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Razonamiento condicional y creencias sexistas
- José María Luzón Encabo
- Juan Antonio García Madruga (dir. tes.)
- Nuria Carriedo López (dir. tes.)
- Carlos Santamaría Moreno (voc.)
- Antonio Corral Iñigo (secr.)
- María Dolores Valiña García (voc.)
- Sergio Moreno Ríos (voc.)
- Juan Antonio del Val Merino (pres.)
(p. 1-416) - 2005
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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