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DOMINGUEZ FIGAREDO, DANIEL

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Conceptualización y prospectiva de los mundos virtuales como escenarios formativos

  • Daniel Domínguez Figaredo

Revista española de pedagogía (p. 305-322) - 2011

Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas

  • ISSN/ISBN 0034-9461

Escenarios híbridos, narrativas transmedia, etnografía expandida

  • Daniel Domínguez Figaredo

Revista de antropología social (p. 197-215) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_raso.2012.v21.40056 View at source

  • ISSN/ISBN 1131-558X

Redes sociales y espacios universitarios.: Conocimiento e innovación abierta en el espacio iberoamericano del conocimiento.

  • Daniel Domínguez Figaredo
  • Francisco José Álvarez Montero

RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (p. 51-64) - 2012

Editor: Catedra UNESCO de e-learning

10.7238/rusc.v9i1.1100 View at source

  • ISSN/ISBN 1698-580X

Open Social Learning y educación superior. Oportunidades y retos.

  • Inés Gil Jaurena
  • Daniel Domínguez Figaredo

Revista Iberoamericana de Educación (p. 191-203) - 2012

Editor: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

10.35362/rie600452 View at source

  • ISSN/ISBN 1681-5653

La digitalización como factor de cambio en la educación superior

  • Daniel Domínguez Figaredo

Cuadernos Hispanoamericanos (p. 51-63) - 2014

Editor: Agencia Española de Cooperación Internacional (AECID)

  • ISSN/ISBN 0011-250X

Learning Competences in Open Mobile Environments: A Comparative Analysis Between Formal and Non-Formal Spaces

  • Daniel Domínguez Figaredo
  • María Paz Trillo Miravalles

Open Praxis (p. 235-244) - 2014

Editor: International Council for Open and Distance Education (ICDE)

10.5944/openpraxis.6.3.131 View at source

  • ISSN/ISBN 2304-070X

Book review of The Battle for Open

  • Daniel Domínguez Figaredo

Open Praxis (p. 191-193) - 2015

Editor: International Council for Open and Distance Education (ICDE)

  • ISSN/ISBN 2304-070X

Analítica del aprendizaje y Big Data: heurísticas y marcos interpretativos

  • Daniel Domínguez Figaredo
  • José Francisco Álvarez Álvarez
  • Inés Gil Jaurena

Dilemata (p. 87-103) - 2016

Editor: Instituto de Filosofía

  • ISSN/ISBN 1989-7022

Heuristics and web skills acquisition in open learning environments

  • Figaredo, D.D.

Educational Technology and Society (p. 102-111) - 2017

Editor: International Forum of Educational Technology and Society

  • ISSN/ISBN 1436-4522

Losh, E. (ed.). (2017). MOOCs and Their Afterlives: Experiments in Scale and Access in Higher Education. University of Chicago Press

  • Daniel Domínguez Figaredo

Open Praxis (p. 483-484) - 2017

Editor: International Council for Open and Distance Education (ICDE)

  • ISSN/ISBN 2304-070X

De la educación a distancia a la educación virtual

  • Lorenzo García Aretio
  • Marta Ruiz Corbella
  • Daniel Domínguez Figaredo

2007

Editor: Ariel España

  • ISSN/ISBN 978-84-344-2666-5

La mediación tecnológica en la práctica etnográfica

  • Elisenda Ardévol Piera (coord.)
  • Adolfo Estalella Fernández (coord.)
  • Daniel Domínguez Figaredo (coord.)

2008

Editor: Ankulegi

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4957-7

Investigación educativa en contextos tecnológicos: apropiación metodológica de las nuevas tecnologías

  • Daniel Domínguez Figaredo

Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales (p. 267-289) - 2003

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 84-7991-140-9

E-alfabetización y acceso a la formación virtual en la universidad

  • Daniel Domínguez Figaredo

Claves de la alfabetización digital (p. 241-246) - 2006

Editor: Ariel España

  • ISSN/ISBN 84-08-07120-3

Aprender a través de la resolución de problemas

  • María Luisa Sarrate Capdevila
  • María Gloria Pérez Serrano
  • Victoria Pérez de Guzmán
  • Daniel Domínguez Figaredo
  • Inés Gil Jaurena
  • María del Pilar Quicios García
  • Lorena Jiménez Nuño
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La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 285-308) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Nuevas tendencias en la educación a distancia

  • Daniel Domínguez Figaredo

Escenarios de innovación e investigación educativa (p. 319-331) - 2009

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-243-7

Tema 8. El open and social learning y su potencial de transformación socioeducativa

  • Daniel Domínguez Figaredo

Intervención sociocomunitaria (p. 183-206) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261431

Nota sobre la conferencia: II Congreso Online del Observatorio para la Cibersociedad. ¿Hacia qué sociedad del conocimiento

  • Domínguez Figaredo, D.
  • Alonso Díaz, L.

Forum Qualitative Sozialforschung - 2005

  • ISSN/ISBN 1438-5627

La mediación tecnológica en la práctica etnográfica

  • Elisenda Ardévol Piera
  • Adolfo Estalella Fernández
  • Daniel Domínguez Figaredo

La mediación tecnológica en la práctica etnográfica (p. 9-30) - 2008

Editor: Ankulegi

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4957-7

Defining competences for digital curator in organizational contexts

  • Dominguez, Daniel
  • Trillo, Paz

INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 5099-5102) - 2011

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 978-84-614-7423-3

Crowdsourcing pedagogical models in the context of quality assurance in open online courses

  • Trillo, Paz
  • Dominguez, Daniel

EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (p. 3192-3195) - 2011

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 978-84-615-0441-1

Aplicación del modelo "community of Inquiry" al análisis de asignaturas de la UNED

  • Inés Gil Jaurena
  • Alberto Izquierdo Montero
  • Héctor Sánchez Melero
  • Patricia Mata Benito
  • Javier Morentin Encina
  • Daniel Domínguez Figaredo
  • María Teresa Aguado Odina
  • José Francisco Álvarez Álvarez
  • Belén Ballesteros Velázquez
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Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 17-21) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Análisis de cursos online y a distancia desde el modelo "Community of Inquiry"

  • Inés Gil Jaurena
  • Daniel Domínguez Figaredo
  • Alberto Izquierdo Montero
  • Javier Morentin Encina

Campus digitales en la educación superior (p. 345-354) - 2018

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-09-07198-2

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El papel de las nuevas tecnologías en los servicios de orientación profesional de las universidades de la Comunidad de Madrid

  • Daniel Domínguez Figaredo
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • Araceli Sebastián Ramos (voc.)
  • Narciso García Nieto (voc.)
  • Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
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(p. 1-837) - 2005

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Improvisación pianística: potencial de la improvisación y creatividad en el primer ciclo de grado medio de la titulación superior de piano : propuesta metodológica

  • Antoni Tolmos Tena
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Daniel Domínguez Figaredo (secr.)
  • Joaquim Miranda Pérez (voc.)
  • Ana García-Sípido (voc.)
  • Marta Orts Alis (voc.)
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(p. 1-597) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aplicación didáctica de la música popular gallega grabada y editada en España (1975-2000)

  • Xaime Estévez Vila
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Daniel Domínguez Figaredo (secr.)
  • Patricia L. Sabbatella Riccardi (voc.)
  • Ana García-Sípido (voc.)
  • Joaquim Miranda Pérez (voc.)
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(p. 1-462) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de la integración de la[s]tecnologías de la información y comunicación en educación infantil en Navarra

  • Raquel Rodríguez Cortés
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Santiago Castillo Arredondo (pres.)
  • Daniel Domínguez Figaredo (secr.)
  • Ricardo Fernández Muñoz (voc.)
  • María Jesús Vitón de Antonio (voc.)
  • Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
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(p. 1-330) - 2010

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Prácticas contrainformativas como expresión de la ciberciudadanía ambiental

  • Miguel Ezequiel Badillo Mendoza
  • Carmen Marta Lazo (dir. tes.)
  • Daniel Domínguez Figaredo (tut. tes.)
  • Tiberio Feliz Murias (pres.)
  • Patricia González Aldea (secr.)
  • José Antonio Gabelas Barroso (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Educomunicación para el aprendizaje: análisis de competencias mediáticas y relacionales en las aplicaciones móviles

  • Cristina Villalonga Gómez
  • Carmen Marta Lazo (dir. tes.)
  • Daniel Domínguez Figaredo (tut. tes.)
  • Agustín García Matilla (pres.)
  • Sara Osuna Acedo (secr.)
  • Joan Ferrés Prats (voc.)

2017

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Práctica reflexiva y adopción de tecnologías digitales en educación superior: Un estudio de caso

  • María del Rosario Freixas Flores
  • Daniel Domínguez Figaredo (dir. tes.)
  • Antonio Moreira Teixeira (pres.)
  • Tiberio Feliz Murias (secr.)
  • María del Carmen Ricoy Lorenzo (voc.)

2020

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diseño, factor humano y capacidades potenciales

  • Fátima Ferreiro Galguero
  • Daniel Domínguez Figaredo (dir. tes.)
  • José Francisco Álvarez Álvarez (dir. tes.)
  • Javier Echeverría Ezponda (pres.)
  • Marta Ruiz Corbella (secr.)
  • Mario Alfonso Toboso Martín (voc.)

2022

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 4/8/24 9:20 PM