CACHEIRO GONZALEZ, MARIA LUZ

Publications

Relación entre las competencias docentes, la planeación didáctica y el compromiso del estudiante:: una perspectiva desde la educación secundaria

  • Alfonso Jesús Gil López
  • Ana Maria Antelm Lanzat
  • Eufrasio Pérez Navío
  • María Luz Cacheiro González

Revista complutense de educación (p. 109-119) - 2023

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rced.77198 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Análisis de recursos educativos digitales centrados en el cuerpo humano desde la perspectiva de género en la infancia

  • Helga Vázquez Regueira
  • María Luz Cacheiro González

Atlánticas: revista internacional de estudios feministas (p. 295-317) - 2023

Editor: Servizo de Publicacións

10.17979/arief.2023.8.1.9081 View at source

  • ISSN/ISBN 2530-2736

Teachers’ perceptions of culturally appropriate pedagogical strategies in virtual learning environments: A study in colombia

  • Ricardo-Barreto, C.
  • Llinas-Solano, H.
  • Medina-Rivilla, A.
  • Cacheiro-Gonzalez, M.L.
  • Villegas-Mendoza, A.
  • Lafaurie, A.
  • Angarita, V.N.
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Turkish Online Journal of Distance Education (p. 113-130) - 2022

Editor: Anadolu Universitesi

10.17718/tojde.1050372 View at source

  • ISSN/ISBN 1302-6488

The Development of Competences in Teaching Practicum: Perspective of School Mentors as Assessors

  • Rodríguez, I.
  • Barceló, M.-L.
  • Poveda, B.
  • López-Gómez, E.

Educational Process: International Journal (p. 7-25) - 2022

Editor: Universitepark

10.22521/edupij.2022.112.1 View at source

  • ISSN/ISBN 2564-8020

Formación del profesorado de bachillerato en las competencias clave

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Raúl González Fernández
  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Luz Cacheiro González

Revista mexicana de investigación educativa (p. 779-802) - 2022

Editor: Consejo Mexicano de Investigación Educativa

  • ISSN/ISBN 1405-6666

Programa de formación del profesorado de la UNED: Visión histórica desde el departamento/cátedra de didáctica

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Luz Cacheiro González
  • Raúl González Fernández

Revista DH/ED: derechos humanos y educación (p. 137-157) - 2022

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 2695-3935

The effect of family support on student engagement: Towards the prevention of dropouts

  • Gil, Alfonso J.
  • Antelm‐Lanzat, Ana M.
  • Cacheiro‐González, María L.
  • Pérez‐Navío, Eufrasio

Psychology in the Schools (p. 1-14) - 2021

10.1002/pits.22490 View at source

  • ISSN/ISBN 0033-3085

La evaluación de las competencias en la formación profesional desde un enfoque basado en los resultados de aprendizaje

  • Jorge Nieto Ortiz
  • María Luz Cacheiro González

RIO: Revista Internacional de Organizaciones (p. 173-196) - 2021

Editor: Universitat Rovira i Virgili

10.17345/rio27.173-196 View at source

  • ISSN/ISBN 1886-4171

Learning styles and vocational guidance in secondary education

  • Antelm-Lanzat, A.M.
  • Gil, A.J.
  • Cacheiro-González, M.L.
  • Pérez-Navío, E.
  • Fonseca-Pedrero, E.

Educational Sciences: Theory and Practice (p. 1-15) - 2020

Editor: Edam

10.12738/jestp.2020.3.001 View at source

  • ISSN/ISBN 2148-7561

Habilidades emocionales en profesores y estudiantes de educación media y universitaria de Venezuela

  • Jesús Marcos Segura Martín
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido

Educare (p. 153-179) - 2020

Editor: Instituto Pedagógico Luis Beltrán Pietro Figueroa

10.46498/reduipb.v24i1.1232 View at source

  • ISSN/ISBN 1316-6212

Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil

  • Andreea Gabriela Pana

Revista complutense de educación (p. 717-718) - 2022

Editor: Narcea

10.5209/rced.85608 View at source

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2949-0

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias

  • Ana González-Benito

Revista complutense de educación (p. 365-366) - 2021

Editor: Dykinson

10.5209/rced.80016 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico]

  • María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • María Luz Cacheiro González (coord.)
  • E. López (coord.)
  • R. González (coord.)
  • María del Castañar Medina Domínguez (coord.)
  • C. Sánchez R. (coord.)
  • A. M. Martín (coord.)
  • M. J. Sánchez P. (coord.)
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2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

Didáctica general y formación del profesorado

  • Ernesto López Gómez (coord.)
  • María Luz Cacheiro González
  • Celia Rosa Camilli Trujillo
  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada

2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

Recursos tecnológicos en contextos educativos

  • María Luz Cacheiro González (coord.)
  • Cristina Sánchez Romero (coord.)
  • Jesús Manuel González Lorenzo (coord.)

2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

Diálogo entre culturas: estrategias didácticas y tecnologías educativas : pizarra digital

  • María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
  • María Luz Cacheiro González (coord.)
  • José Dulac Ibergallartu (coord.)

2014

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 9788469705988

Educación, sociedad y tecnología

  • Domingo José Gallego Gil (ed. lit.)
  • Catalina María Alonso García (ed. lit.)
  • María Luz Cacheiro González (ed. lit.)

2011

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-959-7

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior

  • Pedro García González (coord.)
  • Francisco Javier Jiménez Muñoz (coord.)

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-971-9

Aprendizaje Online desde un Enfoque Lúdico: Proyecto OLAF

  • María Luz Cacheiro González
  • Ernesto López Gómez
  • Raúl González Fernández

Identidades migrantes y formación del profesorado: investigación educativa para el encuentro entre culturas fronterizas (p. 195-208) - 2023

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-600-8

Metodología de Investigación Cualitativa Aplicada al Desarrollo Profesional del Profesorado de Bachillerato: enfoque de Encuentro entre Culturas

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Raúl González Fernández
  • María Luz Cacheiro González
  • María del Castañar Medina Domínguez

Identidades migrantes y formación del profesorado: investigación educativa para el encuentro entre culturas fronterizas (p. 139-155) - 2023

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-600-8

La competencia digital en la formación inicial del educador social

  • María Luz Cacheiro González
  • Cristina Sánchez Romero
  • Jesús Manuel González Lorenzo

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (p. 121-146) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9788413773674

Uso didáctico de los recursos tecnológicos desde un enfoque humanista

  • María Luz Cacheiro González
  • José Manuel Sáez López
  • M.ª Jesús Sánchez Pindado

Hacia una didáctica humanista (p. 293-318) - 2020

Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-1-951198-30-5

Technopedagogical models for teacher training in higher education

  • María Luz Cacheiro González

Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives (p. 389-408) - 2017

Editor: Nova Science Publishers, Inc.

  • ISSN/ISBN 9781536108842

¿Se puede producir un desbordamiento del profesorado ante las tecnologías?

  • María Luz Cacheiro González
  • José Manuel Sáez López

Nuevas perspectivas en la formación de los profesores (p. 301-337) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7165-2

Didáctica y TIC: diseño de medios y formación de docentes

  • María Luz Cacheiro González

Didáctica general y formación del profesorado (p. 159-196) - 2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

Capítulo 8. El portfolio electrónico como recurso para el desarrollo profesional del educador

  • María Luz Cacheiro González
  • Javier Sempere Rodrigo

Recursos tecnológicos en contextos educativos (p. 237-279) - 2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

Diseños de webs educativas como estrategias de innovación docente del proceso de enseñanza-aprendizaje

  • María Luz Cacheiro González

Innovación de la educación y de la docencia (p. 287-312) - 2015

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-207-2

Características de la práctica docente: el proceso de profesionalización

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Luz Cacheiro González
  • Antonio Medina Medina

Didáctica general: formación básica para los profesionales de la educación (p. 361-400) - 2015

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-445-5

Aproximación cuantitativa y cualitativa al perfil de competencias del profesorado universitario

  • Ernesto López Gómez
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 1160-1162) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Factores de abandono escolar desde la perspectiva del profesorado

  • Ana Maria Antelm Lanzat
  • Alfonso Jesús Gil López
  • María Luz Cacheiro González
  • Eufrasio Pérez Navío

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 530-530) - 2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

Comunidades profesionales de aprendizaje ampliadas: constuyendo capacidades, reinventar la organización escolar

  • María Luz Cacheiro González
  • M. Quero
  • F.J. Rodríguez Pulido

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 533-533) - 2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

Recursos TIC para la Gestión del Conocimiento (NetKM)

  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Alfonso Jesús Gil López
  • Concepción Medina Domínguez

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 215-219) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Desarrollo de la competencia de innovación en el máster ESTRATIC: empleo didáctico de las herramientas de comunicación de la plataforma de formación

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero
  • Ernesto López Gómez
  • Beatriz Comella Gutiérrez
  • Javier Vergara Ciordia
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La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 350-354) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Formación en competencias para la interculturalidad: El programa Euromime

  • Nataliya Shestakova
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 258-260) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Explorando la identidad profesional de estudiantes de posgrado

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • María Luz Cacheiro González
  • Ernesto López Gómez
  • Cristina Sánchez Romero
  • Antonio María Medina Rivilla

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 41-45) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Los recursos tecnológicos en la formación inicial del educador social

  • María Luz Cacheiro González
  • Cristina Sánchez Romero
  • Jesús Manuel González Lorenzo

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 77-82) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Actuaciones educativas de éxito: grupos interactivos

  • M.ª Jesús Sánchez Pindado
  • María Luz Cacheiro González

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 195-200) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Competencias del profesorado para la interculturalidad

  • Nataliya Shestakova
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 195-200) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

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Los dispositivos móviles en la formación, el empleo y el emprendimiento desde la perspectiva de la investigación-acción

  • Miguel Salazar Morcuende
  • Gabriel Valerio Ureña (dir. tes.)
  • Ana María Martín Cuadrado (dir. tes.)
  • María Luz Cacheiro González (pres.)
  • María José Latorre Medina (secr.)
  • Leonardo David Glasserman Morales (voc.)

2022

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las competencias genéricas, las estrategias de aprendizaje y los estilos docentes: Análisis de su influencia en el rendimiento académico de estudiantes en un entorno virtual de una universidad privada del Perú

  • Magaly Quiñones Negrete
  • Ana María Martín Cuadrado (dir. tes.)
  • Carmen Rosa Coloma Manrique (dir. tes.)
  • María Luz Cacheiro González (pres.)
  • Ana Ortiz Colón (secr.)
  • Domingo José Gallego Gil (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Relación entre estilo de aprendizaje y aprendizaje autodirigido en estudiantes de Ingeniería Comercial

  • Pablo Andrés Müller Ferrés
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Emilio Álvarez Arregui (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Alejandro Rodríguez Martín (voc.)

2020

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Proyectos, acciones e iniciativas de intervención urbana: la producción cultural local como estrategia de desarrollo de la creatividad en las ciudades

  • Rogério Garcia Fernandez
  • Francisco García García (dir. tes.)
  • Patricia Núñez Gómez (pres.)
  • David Parra Valcarce (secr.)
  • Marta de Miguel Zamora (voc.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
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2016

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Proceso metodológico para el diseño, desarrollo y evaluación curricular de los estudios universitarios de ingeniería química en la Universidad Central de Quito, Ecuador

  • Pascual Alfredo Lara Gordillo
  • Paloma Antón Ares (dir. tes.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (pres.)
  • Consuelo Gómez de Castro (secr.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • Melchor Gómez García (voc.)
  • Joaquín Paredes Labra (voc.)
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2016

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Perfiles profesionales y planes de formación. Contextualización, análisis y propuestas para la Facultad de Ingeniería en Alimentos de la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador

  • Mayra Paredes
  • Paloma Antón Ares (dir. tes.)
  • Esteban Sánchez Manzano (pres.)
  • Manuel Rodríguez Sánchez (secr.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • Joaquín Paredes Labra (voc.)
  • Maria Esther Gil Alegre (voc.)
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2016

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Los estilos de aprendizaje y el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales

  • Wilmer Ismael Ángel Benavides
  • Carlos Ongallo Chanclón (dir. tes.)
  • María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
  • Catalina María Alonso García (pres.)
  • José Manuel Mansilla Morales (secr.)
  • Baldomero Santiago Lago Marín (voc.)

2016

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estilos de aprendizaje en la práctica pianística

  • Concepción de Castro de la Puente
  • Francisco José Balsera Gómez (dir. tes.)
  • María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
  • Luis Fernando Vílchez Martín (pres.)
  • Mercedes Quero Gervilla (secr.)
  • María Dolores Hernández Vázquez (voc.)

2016

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Detección de dificultades en el dispositivo curricular Química Agrícola: Estrategias de mejoras

  • Ana I. Massié
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Francisco García García (pres.)
  • Crisálida Rodríguez Serna (secr.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)

2016

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Moodle como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Formación Profesional Básica de la Ciudad Autónoma de Ceuta

  • Antonio José Moreno Guerrero
  • María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
  • Francisco García García (dir. tes.)
  • José A. Ruiz San Román (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Eufrasio Pérez Navío (voc.)

2016

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 8/28/24 11:54 AM