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AQUILINO AMEZ, MONICA

FÍSICA MATEMÁTICA Y DE FLUÍDOS / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Efemérides: el legado de Mendel, 150 años del genio de la genética

  • Mónica Aquilino Amez

100cias@uned (p. 141-142) - 2015

Editor: Facultad de Ciencias

  • ISSN/ISBN 1989-7189

Evaluación de los efectos tóxicos de ftalatos sobre poblaciones naturales de Chironomus riparius (Diptera): implicaciones en estudios de ecotoxicidad

  • Oscar Herrero Felipe
  • Rosario Planelló Carro
  • Pablo Gómez Sande
  • Mónica Aquilino Amez
  • Gloria Morcillo Ortega

Revista de toxicología (p. 176-186) - 2014

Editor: Asociación Española de Toxicología (AETOX)

  • ISSN/ISBN 0212-7113

Este/a investigador/a no tiene libros.

Uso de recursos didácticos y laboratorios virtuales como TIC para enseñanza de la Biología

  • Mónica Aquilino Amez
  • Oscar Herrero Felipe
  • Fernando Escaso Santos
  • Iván Narváez Padilla
  • Marta Novo Rodríguez
  • Francisco Ortega Coloma
  • Rosario Planelló Carro
  • José Manuel Pérez Martín
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Jornadas sobre investigación y didáctica en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: V Congreso Internacional de Docentes del ámbito STEM. experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (p. 355-362) - 2018

Editor: Santillana

  • ISSN/ISBN 978-84-680-5183-3

Análisis de la biodiversidad a través de herramientas moleculares

  • Rosario Planelló Carro
  • Oscar Herrero Felipe
  • Mónica Aquilino Amez
  • Marta Novo Rodríguez
  • José Manuel Pérez Martín
  • Fernando Escaso Santos
  • Francisco Javier Ortega Coloma
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La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 12-15) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

El relato y la imagen realista (storytelling) para la mejora de la enseñanza de la célula en educación secundaria

  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Sánchez Sánchez, Noelia
  • Maroto Gamero, Rafael Miguel
  • Aquilino Amez, Mónica

El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria (p. 191-199) - 17/4/2018

Editor: Santillana

  • ISSN/ISBN 978-84-680-5183-3

Diseño de prácticas virtuales en Biología.: Aproximación mediante disecciones a la fisiología animal

  • Iván Narváez Padilla
  • Fernando Escaso Santos
  • Oscar Herrero Felipe
  • José Manuel Pérez Martín
  • Rosario Planelló Carro
  • Mónica Aquilino Amez

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 443-448) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Conocimiento del ciclo celular en docentes de ciencias

  • Jose Manuel Pérez Martín
  • Mónica Aquilino Amez

Jornadas sobre investigación y didáctica en ESO y Bachillerato: experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la biología, la geología, la física y la química (p. 403-412) - 2017

Editor: Santillana

  • ISSN/ISBN 978-84-141-0426-2

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Evaluación de los efectos toxicogenómicos y genotóxicos de la Vinclozolina en invertebrados acuáticos

  • Mónica Aquilino Amez
  • José Luis Martínez Guitarte (dir. tes.)
  • Paloma Sánchez Argüello (dir. tes.)
  • Carles Barata Martí (pres.)
  • Mónica Morales Camarzana (secr.)
  • Sofia Isabel Antunes Guiherme (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 15/09/23 22:51