SANTOS MARTÍN-MORENO, OLGA C.
Actividades
- Artículos 50
- Libros 1
- Capítulos de libro 9
- Congresos 93
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 3
- Patentes o licencias de software 0
User-centred design and educational data mining support during the recommendations elicitation process in social online learning environments
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
Expert Systems (p. 293-311) - 2015
Editor: Blackwell Publishing Ltd
10.1111/exsy.12041 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1468-0394
Practical guidelines for designing and evaluating educationally oriented recommendations
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
Computers and Education (p. 354-374) - 2015
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.compedu.2014.10.008 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0360-1315
Preface
- Rebolledo-Mendez, G.
- Mavrikis, M.
- Santos, O.C.
- Du Boulay, B.
- Grawemeyer, B.
- Rojano-Cáceres, R.
CEUR Workshop Proceedings - 2015
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
Preface
- Rebolledo-Mendez, G.
- Mavrikis, M.
- Santos, O.C.
- Du Boulay, B.
- Grawemeyer, B.
- Rojano-Cáceres, R.
CEUR Workshop Proceedings (p. i) - 2015
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
Involving users to improve the collaborative Logical Framework
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
The Scientific World Journal - 2014
10.1155/2014/893525 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1537-744X
Towards emotion detection in educational scenarios from facial expressions and body movements through multimodal approaches
- Saneiro, M.
- Santos, O.C.
- Salmeron-Majadas, S.
- Boticario, J.G.
Scientific World Journal - 2014
Editor: The Scientific World Journal
10.1155/2014/484873 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1537-744X
Extending web-based educational systems with personalised support through User Centred Designed recommendations along the e-learning life cycle
- Santos, Olga C.
- Boticario, Jesus G.
- Perez-Marin, Diana;
Science Of Computer Programming (p. 92-109) - 1/8/2014
Editor: Elsevier
10.1016/j.scico.2013.12.004 Ver en origen
- ISSN 01676423
- ISSN/ISBN 0167-6423
PhD Dissertation Summary: Contributions to the Design, Implementation and Evaluation of Adaptive Learning Management Systems based on standards, which integrate instructional Design with User Modelling based on Machine Learning
- Olga C. Santos
Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial (p. 61-64) - 2013
Editor: Asociación Española para la Inteligencia Artificial (AEPIA)
- ISSN/ISBN 1137-3601
Accessible lifelong learning at higher education: Outcomes and lessons learned at two different pilot sites in the EU4ALL project
- Boticario, J.G.
- Rodriguez-Ascaso, A.
- Santos, O.C.
- Raffenne, E.
- Montandon, L.
- Roldán, D.
- Buendía, F.
Journal of Universal Computer Science (p. 62-85) - 2012
- ISSN/ISBN 0958-695X
Designing a user interface to manage recommendations in virtual learning communities
- Santos, O.C.
- Mazzone, E.
- Aguilar, M.J.
- Boticario, J.G.
International Journal of Web Based Communities (p. 354-374) - 2012
Editor: Inderscience Publishers
10.1504/ijwbc.2012.048057 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1741-8216
Recommender systems for technology enhanced learning: Research trends and applications
- Manouselis, N.
- Drachsler, H.
- Verbert, K.
- Santos, O.C.
- Konstan, J.A.
(p. 1-306) - 2014
Editor: Springer New York
10.1007/978-1-4939-0530-0 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781493905294
Emotions and Personality in Adaptive e-Learning Systems: An Affective Computing Perspective
- Santos, Olga C.
EMOTIONS AND PERSONALITY IN PERSONALIZED SERVICES: MODELS, EVALUATION AND APPLICATIONS (p. 263-285) - 2016
Editor: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG
10.1007/978-3-319-31413-6_13 Ver en origen
- ISSN/ISBN 978-3-319-31413-6
Panorama of recommender systems to support learning
- Drachsler, H.
- Verbert, K.
- Santos, O.C.
- Manouselis, N.
Recommender Systems Handbook, Second Edition (p. 421-451) - 2015
Editor: Springer US
10.1007/978-1-4899-7637-12 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781489976369
An approach for an affective educational recommendation model
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Manjarrés-Riesco, Á.
Recommender Systems for Technology Enhanced Learning: Research Trends and Applications (p. 123-143) - 2014
Editor: Springer New York
10.1007/978-1-4939-0530-0_6 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781493905294
Aprendizaje INCLUSIVO Centrado en las Necesidades de las Personas: Avances en Estándares, Plataformas y Desarrollo de Servicios de aprendizaje
- Jesús González Boticario
- Olga C. Santos
Aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la vida diaria de las personas con discapacidad (p. 309-332) - 2012
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-9749-518-9
A general framework for inclusive lifelong learning in higher education institutions with adaptive web-based services that support standards
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
E-Infrastructures and Technologies for Lifelong Learning: Next Generation Environments (p. 29-58) - 2011
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61520-983-5.ch002 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781615209835
Information architecture for the design of a user interface to manage educational oriented recommendations
- Santos, O.C.
- Mazzone, E.
- Aguilar, M.J.
- Boticario, J.G.
User Interface Design for Virtual Environments: Challenges and Advances (p. 92-114) - 2011
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61350-516-8.ch006 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781613505168
Catering for personal autonomy with e-mentoring supported by recommendations
- Olga C. Santos
- Carmen Barrera
- Emanuela Mazzone
- Jesús G. Boticario
Handbook of Research on Personal Autonomy Technologies and Disability Informatics (p. 191-203) - 2010
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-60566-206-0.ch012 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781605662060
A standard-based framework to support personalisation, adaptation, and interoperability in inclusive learning scenarios
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Raffenne, E.
- Granado, J.
- Rodriguez-Ascaso, A.
- Restrepo y Gutierrez, E.
Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability: Frameworks and Issues (p. 126-169) - 2010
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61692-789-9.ch007 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781616927899
Lecciones aprendidas en aLFanet para desarrollar sistemas de gestión del aprendizaje innovadores
- Olga C. Santos
- Jesús G. Boticario
8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain (p. 140-147) - 2006
Editor: Universidad de León
- ISSN/ISBN 84-9773-303-7
KUMITRON: Artificial intelligence system to monitor karate fights that synchronize aerial images with physiological and inertial signals
- Echeverria, J.
- Santos, O.C.
International Conference on Intelligent User Interfaces, Proceedings IUI (p. 37-39) - 2021
Editor: Association for Computing Machinery
10.1145/3397482.3450730 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781450380188
Punch Anticipation in a Karate Combat with Computer Vision
- Echeverria, J.
- Santos, O.C.
UMAP 2021 - Adjunct Publication of the 29th ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 61-67) - 2021
Editor: Association for Computing Machinery, Inc
10.1145/3450614.3461688 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781450383677
KUMITRON: A Multimodal Psychomotor Intelligent Learning System to Provide Personalized Support when Training Karate Combats
- Echeverria, J.
- Santos, O.C.
CEUR Workshop Proceedings (p. 71-82) - 2021
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
Towards Exploring Stress Reactions in Teamwork using Multimodal Physiological Data
- Ronda-Carracao, M.A.
- Santos, O.C.
- Fernandez-Nieto, G.
- Martinez-Maldonado, R.
CEUR Workshop Proceedings (p. 49-60) - 2021
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
Hacia la implicación constante (engagement) en el aprendizaje mediante el seguimiento de un plan de trabajo centrado en el aprendizaje compartido y activo
- Jesús González Boticario
- Alejandro Rodríguez Ascaso
- Olga C. Santos
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 184-190) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
Análisis del Impacto del Contenido Afectivo de los Mensajes de Ayuda en el engagement del estudiante
- Raúl Cabestrero
- Pilar Quirós Expósito
- Jesús González Boticario
- Olga C. Santos
- Sergio Salmerón Majadas
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 29-33) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
8th international workshop on personalization approaches in learning environments pale 2018
- Kravcik, M.
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Bielikova, M.
- Horvath, T.
- Torre, I.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 558-560) - 2018
Editor: Springer Verlag
- ISSN/ISBN 9783319938455
User modelling in exergames for frail older adults user
- Saénz-De-Urturi, Z.
- Santos, O.C.
UMAP 2018 - Adjunct Publication of the 26th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 83-86) - 2018
Editor: Association for Computing Machinery, Inc
10.1145/3213586.3226199 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781450357845
MyShikko: Modelling knee walking in Aikido practice
- Corbí, A.
- Santos, O.C.
UMAP 2018 - Adjunct Publication of the 26th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 217-218) - 2018
Editor: Association for Computing Machinery, Inc
10.1145/3213586.3225225 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781450357845
Physical learning analytics: A multimodal perspective
- Martinez-Maldonado, R.
- Echeverria, V.
- Santos, O.C.
- Dos Santos, A.D.P.
- Yacef, K.
ACM International Conference Proceeding Series (p. 375-379) - 2018
Editor: Association for Computing Machinery
10.1145/3170358.3170379 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781450364003
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal use's affective state model in adaptive educational systems
- Sergio Salmerón Majadas
- Jesús González Boticario (dir. tes.)
- Olga C. Santos (dir. tes.)
- Carlos Delgado Kloos (pres.)
- Beatriz Barros Blanco (secr.)
- Joao Felipe Dos Santos Sarraipa (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación y uso del estado emocional en entornos educativos interactivos
- Luis Marco Giménez
- Miguel Arevalillo Herráez (dir. tes.)
- Olga C. Santos (pres.)
- Esther de Ves Cuenca (secr.)
- José Antonio González-Calero Somoza (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universitat de València
Aportaciones al diseño, implementación y evaluación de sistemas de gestión del aprendizaje adaptativos basados en estándares, que intengran diseño instruccional con modelado del usuario basado en aprendizaje automático
- Olga C. Santos
- Jesús González Boticario (dir. tes.)
- Carlos Delgado Kloos (pres.)
- Miguel Arevalillo Herráez (secr.)
- Loïc Antonio Martínez Normand (voc.)
- Alexander Felfernig (voc.)
- Rosa María Carro Salas (voc.)
2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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ORCID
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Dialnet id
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Google Scholar Id