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SAEZ LOPEZ, JOSE MANUEL

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Análisis de la aplicación efectiva de la metodología constructivista en la práctica pedagógica en general y en el uso de las TICs en particular

  • José Manuel Sáez López

XXI. Revista de educación (p. 261-272) - 2010

Editor: Universidad de Huelva

  • ISSN/ISBN 1575-0345

Análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en Educación Secundaria

  • María Luisa Sevillano García
  • José Manuel Sáez López
  • Katia Sanz Chouquet

UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis (p. 234-248) - 2022

Editor: Departament de Pedagogia

  • ISSN/ISBN 1135-1438

Teaching the Use of Gamification in Elementary School: A Case in Spanish Formal Education

  • Sáez-López, J.-M.
  • Grimaldo-Santamaría, R.-Ó.
  • Quicios-García, M.ª-P.
  • Vázquez-Cano, E.

Technology, Knowledge and Learning - 2023

Editor: Springer Science and Business Media B.V.

10.1007/s10758-023-09656-8 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2211-1670

La imagen de los países a través de una didáctica digital ubicua: un estudio de caso con México

  • Esteban Vázquez Cano
  • Eloy López Meneses
  • José Manuel Sáez López

Revista mexicana de investigación educativa (p. 17-44) - 2016

Editor: Consejo Mexicano de Investigación Educativa

  • ISSN/ISBN 1405-6666

Formación inicial, estilos de dirección e integración de las tecnologías en la función directiva en los centros educativos

  • José Manuel Sáez López
  • José María Ruiz Ruiz

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 63-84) - 2013

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0210-9581

Programación visual por bloques en Educación Primaria: aprendiendo y creando contenidos en ciencias sociales

  • José Manuel Sáez López
  • Ramón Cózar Gutiérrez

Revista complutense de educación (p. 409-426) - 2017

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2017.v28.n2.49381 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Estrategias metodológicask, aprendizaje colaborativo y TIC: un caso en la Escuela Complutense Latinoamericana

  • José Manuel Sáez López
  • José María Ruiz Ruiz

Revista complutense de educación (p. 115-134) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2012.v23.n1.39105 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Aplicación de estrategias metodológicas y tecnológicas a un caso real: La escuela complutense latinoamericana

  • José María Ruíz Ruíz
  • José Manuel Sáez López

Revista Jurídica Mario Alario D'Filippo (p. 143-160) - 2011

Editor: Universidad de Cartagena

  • ISSN/ISBN 2256-2796

Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación.

  • José Manuel Sáez López

Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) (p. 95-113) - 2011

Editor: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

  • ISSN/ISBN 1989-2446

Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities

  • José Manuel Sáez López
  • Yoshiro Miyata
  • María Concepción Domínguez Garrido

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 145-165) - 2016

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

10.5944/ried.19.2.15796 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Investigación educativa. Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos: enfoque práctico con ejemplos, esencial para TFG, TFM y tesis

  • José Manuel Sáez López

2017

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017

  • ISSN/ISBN 9788436271690

Estilos de aprendizaje y métodos de enseñanza

  • José Manuel Sáez López

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273649

Programación y robótica en educación infantil, primaria y secundaria

  • José Manuel Sáez López

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275391

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía

  • José Manuel Sáez López (coord.)

2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Preponderancia de la computación creativa y la programación visual en educación infantil y educación primaria para alumnado con necesidades educativas

  • José Manuel Sáez López
  • Ascensión Palomares Ruiz

Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica (p. 60-67) - 2017

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

Programación y computación en educación primaria. Una propuesta didáctica

  • José Manuel Sáez López

Tendencias y tecnologías emergentes en investigación e innovación educativa (p. 215-228) - 2018

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 978-84-9980-920-5

Capítulo 4. El educador social como investigador en la práctica

  • José Manuel Sáez López

Recursos tecnológicos en contextos educativos (p. 121-148) - 2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

¿Se puede producir un desbordamiento del profesorado ante las tecnologías?

  • María Luz Cacheiro González
  • José Manuel Sáez López

Nuevas perspectivas en la formación de los profesores (p. 301-337) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7165-2

El uso de los blog para potenciar el tratamiento de la información en el mundo digital, y las posibilidades colaborativas y lingüísticas.

  • José Manuel Sáez López

Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (p. 239-244) - 2013

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-3772-8

Interacciones multimedia a través de proyectos con "Scratch, Edmodo y Voicehread"

  • José Manuel Sáez López
  • José Reyes Ruiz Gallardo

Las TIC en el aula desde un enfoque multidisciplinar: aplicaciones prácticas (p. 189-198) - 2013

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-9921-495-5

Atendiendo a la diversidad en educación primaria. Recursos tecnológicos y pensamiento computacional

  • José Manuel Sáez López

La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos (p. 9) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436274776

Aprendizaje basado en juego y competencias

  • José Manuel Sáez López

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (p. 147-158) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9788413773674

Metodología y tecnologías emergentes en contextos pedagógicos

  • José Manuel Sáez López

Innovación de la educación y de la docencia (p. 275-286) - 2015

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-207-2

Uso didáctico de los recursos tecnológicos desde un enfoque humanista

  • María Luz Cacheiro González
  • José Manuel Sáez López
  • M.ª Jesús Sánchez Pindado

Hacia una didáctica humanista (p. 293-318) - 2020

Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-1-951198-30-5

The attitudes of teachers towards information and communication technologies, assessment of the positive impact of interactive whiteboard in classroom practice

  • Saez Lopez, Jose Manuel

INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3703-3709) - 2011

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 978-84-614-7423-3

The use of blogs in teaching and learning in primary education; reviews and practice by teachers

  • Saez Lopez, Jose Manuel

INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3760-3768) - 2011

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 978-84-614-7423-3

Tratamiento educativo de la diversidad: Innovación e inclusión.

  • Cristina Sánchez Romero (coord.)
  • Pilar Lago Castro
  • José Manuel Sáez López
  • Edgar Iglesias Vidal

Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 429-461) - 2016

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9

Nuevas oportunidades de integración en el marco del espacio europeo de educación superior: una innovación curricular real de convergencia en España, Portugal e Italia

  • José María Ruiz
  • José Manuel Sáez López

Entre generaciones: educación, herencia y promesas (p. 488-495) - 2012

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-7278-453-6

Twitter como recurso educativo complementario a la enseñanza formal universitaria a distancia

  • Esteban Vázquez Cano
  • María Luisa Sevillano García
  • José Manuel Sáez López

EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación (p. 662-667) - 2018

Editor: Edicions de la Universitat de Lleida

  • ISSN/ISBN 978-84-9144-126-7

Resultados académicos y videojuegos: uso de Minecraft Edu : unidad Arquitectura y descubrimiento

  • José Manuel Sáez López

Actas del II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación: [Cáceres, 1-3 de octubre de 2013] (p. 305-308) - 2014

Editor: Universidad de Extremadura

  • ISSN/ISBN 978-84-686-4895-8

Minecraft and interactions with Edmodo: international experiences

  • José Manuel Sáez López

Actas del II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación: [Cáceres, 1-3 de octubre de 2013] (p. 312-315) - 2014

Editor: Universidad de Extremadura

  • ISSN/ISBN 978-84-686-4895-8

Actitudes de la comunidad escolar ante los juegos: Test de Kruskall wallis y de Jonckheere-Terpstra

  • José Manuel Sáez López

Actas del II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación: [Cáceres, 1-3 de octubre de 2013] (p. 308-311) - 2014

Editor: Universidad de Extremadura

  • ISSN/ISBN 978-84-686-4895-8

Effective use of information and communication technologies: assessment of the positive impact of slide show applications in classroom practice

  • Saez Lopez, Jose Manuel

ANYWHERE, ANYTIME - EDUCATION ON DEMAND, VOL I (p. 124-129) - 2011

Editor: EDITURA UNIVERSITARA

  • ISSN/ISBN 2066-026X

Project based learning and interactive video conference in elementary school

  • José Manuel Sáez López

ACM International Conference Proceeding Series (p. 15-19) - 2014

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/2643604.2643627 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450330343

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Utilización eficaz y actitudes que muestran los docentes en la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en educación primaria

  • José Manuel Sáez López
  • María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Eufrasio Pérez Navío (voc.)
  • Luis Arranz Márquez (voc.)
  • Juana Anadón Benedicto (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-490) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La ópera como un vehículo de aprendizaje: análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en secundaria

  • Katia Sanz Chouquet
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • José Manuel Sáez López (dir. tes.)
  • Isabel Cantón Mayo (pres.)
  • Esteban Vázquez Cano (secr.)
  • Ramón Cózar Gutiérrez (voc.)

2021

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los estilos de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales a través de los videojuegos en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

  • María del Carmen Villén de Arribas
  • José Manuel Sáez López (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (pres.)
  • José Antonio González-Calero Somoza (secr.)
  • Javier Rodríguez Torres (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 2/08/23 9:25