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SAEZ LOPEZ, JOSE MANUEL

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Análisis del uso de los sistemas de gestión de aprendizaje en el desarrollo profesional docente desde una perspectiva práctica en la Escuela Complutense

  • José Manuel Sáez López
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • José María Ruiz Ruiz
  • María Remedios Belando Montoro

Bordón: Revista de pedagogía (p. 133-148) - 2014

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2014.66309 View at source

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Descubriendo Edmodo: beneficios del microblogging en educación en adultos

  • José Manuel Sáez López
  • Mauricio Fernández Flores
  • José Luis García González

Campo abierto: Revista de educación (p. 53-70) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 0213-9529

Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using "scratch" in five schools

  • Sáez-López, J.-M.
  • Román-González, M.
  • Vázquez-Cano, E.

Computers and Education (p. 129-141) - 2016

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.compedu.2016.03.003 View at source

  • ISSN/ISBN 0360-1315

Valoración y uso de la TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en las etapas de Infantil y Primaria

  • José Manuel Sáez López

Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 19-22) - 2010

Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía

  • ISSN/ISBN 1136-7733

Aplicación del juego ubicuo con realidad aumentada en Educación Primaria

  • José Manuel Sáez López
  • María Luisa Sevillano García
  • María Angeles Pascual Sevillano

Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación (p. 71-82) - 2019

Editor: Grupo Comunicar

10.3916/c61-2019-06 View at source

  • ISSN/ISBN 1134-3478

Sensores, programación y dispositivos en sesiones de Educación Artística. Un caso en el contexto de Educación Primaria

  • José Manuel Sáez López
  • María Luisa Sevillano García

Culture and Education, Cultura y Educación (p. 367-384) - 2017

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1080/11356405.2017.1305075 View at source

  • ISSN/ISBN 1135-6405

Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain.

  • José Manuel Sáez López
  • Javier Rodríguez Torres

Digital Education Review (p. 86-111) - 2016

Editor: Digital Education Observatory (OED)

  • ISSN/ISBN 2013-9144

Realidad aumentada en Educación Primaria: comprensión de elementos artísticos y aplicación didáctica en ciencias sociales

  • José Manuel Sáez López
  • Ramón Cózar Gutiérrez
  • María Concepción Domínguez Garrido

Digital Education Review (p. 59-75) - 2018

Editor: Digital Education Observatory (OED)

  • ISSN/ISBN 2013-9144

Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente

  • José Manuel Sáez López

Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo (p. 183-204) - 2010

Editor: Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo

  • ISSN/ISBN 1133-9926

Actitudes de los docentes respecto a las tic, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva

  • José Manuel Sáez López

EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa (p. 37-54) - 2010

Editor: Centro de Estudios Superiores "Cardenal Spinola"

  • ISSN/ISBN 1138-6908

Investigación educativa. Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos: enfoque práctico con ejemplos, esencial para TFG, TFM y tesis

  • José Manuel Sáez López

2017

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017

  • ISSN/ISBN 9788436271690

Estilos de aprendizaje y métodos de enseñanza

  • José Manuel Sáez López

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273649

Programación y robótica en educación infantil, primaria y secundaria

  • José Manuel Sáez López

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275391

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía

  • José Manuel Sáez López (coord.)

2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Enriquecimiento intercultural desde un programa activo situado en el contexto de la escuela rural en Educación Primaria

  • José Manuel Sáez López

Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (p. 1109) - 2012

Editor: Wolters Kluwer

  • ISSN/ISBN 978-84-9987-019-9

Integrando la vidio conferencia interactiva en educación primaria: uso pedagógico de skype

  • José Manuel Sáez López

Calidad e innovación en educación primaria (p. 19-26) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-616-7512-8

Programar en infantil y primaria en una escuela inclusiva.

  • José Manuel Sáez López
  • Ascensión Palomares Ruiz

Competencias y empoderamiento docente: propuestas de investigación e innovación educativas en contextos inclusivos (p. 93-102) - 2016

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-9077-441-0

Principios de la enseñanza, modelos y modalidades

  • José Manuel Sáez López

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (p. 61-81) - 2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Fundamentación del saber didáctico, teorías, modelos y procesos de enseñanza-aprendizaje

  • José Manuel Sáez López

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (p. 23-58) - 2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Aprendizaje basado en problemas, método de caso, aprendizaje transversal, integrado e intercultural y gamificación

  • José Manuel Sáez López

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (p. 115-136) - 2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Diseño curricular y fases del proceso de planificación: estudio de necesidades, objetivos de formación, competencias, taxonomías, contenidos, estrategias, recursos y evaluación

  • José Manuel Sáez López

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (p. 189-217) - 2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Innovación didáctica

  • José Manuel Sáez López

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (p. 221-257) - 2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Sistema metodológico y procesos de enseñanza-aprendizaje

  • José Manuel Sáez López

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (p. 85-112) - 2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Uso didáctico de los recursos tecnológicos desde un enfoque humanista

  • María Luz Cacheiro González
  • José Manuel Sáez López
  • M.ª Jesús Sánchez Pindado

Hacia una didáctica humanista (p. 293-318) - 2020

Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-1-951198-30-5

Experimentando la programación visual por bloques en la enseñanza elemental

  • José Manuel Sáez López

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 277-280) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

El trabajo en equipo y el entrenamiento de competencias colaborativas y comunicativas

  • José Manuel Sáez López
  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Julia Rubio Roldán

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 246-250) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

NTICXs, nueva sociedad y nueva educación

  • Francisco Ramón Román Tárraga (coord.)
  • Ascensión Palomares Ruiz
  • Llanos Roldán Aroca
  • José Manuel Sáez López
  • Ramón García Perales

Liderazgo y empoderamiento docente, nuevos retos de la educación inclusiva en la sociedad del conocimiento: XIII Congreso Internacional XXXIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva (p. 84-86) - 2017

Editor: Universidad de Castilla-La Mancha

Computación creativa y programación visual para atender la diversidad del alumnado

  • José Manuel Sáez López
  • Ascensión Palomares Ruiz

Liderazgo y empoderamiento docente, nuevos retos de la educación inclusiva en la sociedad del conocimiento: XIII Congreso Internacional XXXIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva (p. 360-360) - 2017

Editor: Universidad de Castilla-La Mancha

Teach.Learn.anywhere.everywhere. Exploring ubiquity and flexibility in MOOCs through ECO project21

  • José Manuel Sáez López
  • Rosa María Goig Martínez
  • Tiberio Feliz Murias

New Technologies and the future of Teaching and Learning: Conference Proceedings The Open and Flexible Higher Education Conference Hosted by AGH University of Science and Technology in Krakow, 23-24 October 2014 (p. 354-366) - 2014

Editor: European Association of Distance Teaching Universities and the Authors

  • ISSN/ISBN 978-90-79730-14-8

Entornos Virtuales, Realidad Aumentada y DBR en el Contexto del Aprendizaje Situado: Intervenciones con Scratch, Aurasma y Kodu

  • Jose Luis Rubio Tamayo
  • José Manuel Sáez López
  • Manuel Gértrudix Barrio

Presentaciones del III Congreso Internacional Sociedad Digital: ciudadanía digital (p. 18) - 1/1/2014

Editor: Icono 14 Asociación Científica

Formación de competencias discentes y apoyo creativo con el foro y grupos de diálogo

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • Antonio Medina Medina
  • José Manuel Sáez López
  • Ernesto López Gómez
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Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 207-211) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Enfoque activo de la Tecnología Educativa en el contexto universitario: Una experiencia en el Grado de Educación Social

  • José Manuel Sáez López
  • José Luis González Geraldo

VII Intercampus 2011. Trabajos de Fin de Grado y Máster. La evaluación global: libros de actas. Toledo, 2011 (p. 209-216) - 2011

Editor: Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-4404-7

Aprendizajes colaterales: la cara y la cruz del aprendizaje por competencias

  • José Luis González Geraldo
  • María José Navarro García
  • José Manuel Sáez López
  • Angel Antonio Bonilla Sánchez

VII Intercampus 2011. Trabajos de Fin de Grado y Máster. La evaluación global: libros de actas. Toledo, 2011 (p. 199-208) - 2011

Editor: Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-4404-7

Talleres con Scratch para la adquisición de aprendizajes matemáticos en educación primaria

  • José Antonio Rodríguez
  • José Antonio González-Calero Somoza
  • José Manuel Sáez López

VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática: Libro de actas (p. 231-238) - 2017

Editor: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESMP)

  • ISSN/ISBN 978-84-945722-3-4

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Utilización eficaz y actitudes que muestran los docentes en la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en educación primaria

  • José Manuel Sáez López
  • María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Eufrasio Pérez Navío (voc.)
  • Luis Arranz Márquez (voc.)
  • Juana Anadón Benedicto (voc.)
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(p. 1-490) - 2011

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La ópera como un vehículo de aprendizaje: análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en secundaria

  • Katia Sanz Chouquet
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • José Manuel Sáez López (dir. tes.)
  • Isabel Cantón Mayo (pres.)
  • Esteban Vázquez Cano (secr.)
  • Ramón Cózar Gutiérrez (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los estilos de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales a través de los videojuegos en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

  • María del Carmen Villén de Arribas
  • José Manuel Sáez López (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (pres.)
  • José Antonio González-Calero Somoza (secr.)
  • Javier Rodríguez Torres (voc.)

2022

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 8/2/23 9:25 AM