RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

RODRIGO SAN JUAN, COVADONGA

LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Virtualización de Tutorías en Línea en la UNED

  • Noé Vázquez González
  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • Martín Santos Domínguez
  • Vanesa Alonso Silván
  • Salvador Ros Muñoz
  • Roberto Hernández Berlinches

RedIRIS: boletín de la Red Nacional de I+D RedIRIS (p. 171-179) - 2010

Editor: Centro de Comunicaciones CSIC - RedIRIS

  • ISSN/ISBN 1139-207X

Validación de requisitos funcionales de un Laboratorio Virtual Remotocomo apoyo al blended learning

  • Javier Gamo Aranda
  • Jirina Novakova
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Covadonga Rodrigo San Juan

RED: revista de educación a distancia (p. 1-37) - 2015

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

10.6018/red/45/gamo Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-7680

Toward a Quality Model for UNED MOOCs

  • Timothy Read
  • Covadonga Rodrigo San Juan

eLearning Papers (p. 5) - 2014

Editor: elearningeuropa.info

  • ISSN/ISBN 1887-1542

Proyectos de innovación en entornos B-Learning masivos: la experiencia de la UNED

  • Covadonga Rodrigo San Juan

RUIDERAe: Revista de Unidades de Información (p. 2) - 2014

Editor: Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 2254-7177

Perfiles de aplicación multimedia basado en estándares: un caso concreto para la UNED

  • José Luis Delgado Leal
  • Covadonga Rodrigo San Juan

Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial (p. 1-25) - 2010

Editor: Asociación Española para la Inteligencia Artificial (AEPIA)

  • ISSN/ISBN 1137-3601

Modelling ubiquity for second language learning

  • Read, T.
  • Bárcena, E.
  • Rodrigo, C.

International Journal of Mobile Learning and Organisation (p. 130-149) - 2010

10.1504/ijmlo.2010.032633 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1746-7268

Mechanism of grayscale generation in antiferroelectric liquid crystal displays

  • Sabater, J
  • Rodrigo, C
  • Quintana, X
  • Oton, JM

Molecular Crystals And Liquid Crystals Science And Technology Section A-Mol (p. 187-192) - 1/1/1997

Editor: Taylor and Francis Inc.

10.1080/10587259708039424 Ver en origen

  • ISSN 1058725X
  • ISSN/ISBN 1058-725X

Learning ecologies in online students with disabilities

  • Rodrigo, Covadonga
  • Tabuenca, Bernardo;

Comunicar (p. 53-65) - 1/1/2020

Editor: Grupo Comunicar

10.3916/c62-2020-05 Ver en origen

  • ISSN 11343478
  • ISSN/ISBN 1134-3478

Las nuevas pantallas planas

  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • José Manuel Otón
  • Xabier Quintana Arregui

Mundo Electrónico (p. 70-78) - 1/1/1999

Editor: CETISA

  • ISSN 03003787
  • ISSN/ISBN 0300-3787
Open Access

How to interweave accessibility with didactic and technological quality of digital educational materials

  • Moreno Lopez, Lourdes
  • Fernandez-pampillon, Ana Maria
  • Sarasa, Antonio
  • Rodrigo, Covadonga
  • Garcia-villalobos, Julian
  • Gonzalez, Yolanda
  • Garcia-mata, Ricardo
... Ver más Contraer

Journal of Accessibility and Design for All (Journal of Accessibility and Design for All) (p. 141-168) - 11/2019

Editor: Càtedra d'Accessibilitat

https://doi.org/10.17411/jacces.v9i2.193 Ver en origen

  • ISSN 2013-7087
  • ISSN/ISBN 2013-7087

Quality Assessment for E-learning: a Benchmarking Approach (Third edition)

  • Kear, Karen
  • Rosewell, Jon
  • Williams, Keith
  • Ossiannilsson, Ebba
  • Rodrigo, Covadonga
  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
  • Santamaría Lancho, Miguel
  • Vyt, André
  • Mellar, Harvey
... Ver más Contraer

2016

Editor: European Association of Distance Teaching Universities

Introducción a la informática básica

  • Dictino Chaos
  • Sebastián Rubén Gómez Palomo
  • Emilio Letón Molina
  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • Miguel Ángel Rubio González

2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7199-7

Students social accessibility to improve quality of multimedia resources in a blended-learning environment

  • Rodrigo, C.

Blended Learning: Student Perceptions, Emerging Practices and Effectiveness (p. 85-96) - 2015

Editor: Nova Science Publishers, Inc.

  • ISSN/ISBN 9781634820837

Riesgos de discriminación al utilizar tecnologías educativas basadas en Inteligencia Artificial

  • Covadonga Rodrigo San Juan

Visiones en educación sin barreras, ni fronteras: Un homenaje al Maestro Lorenzo García Aretio. (p. 106-115) - 2021

Editor: Sello Editorial UNAD Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Colombia)

  • ISSN/ISBN 978-958-651-826-0

Replicación de sistemas virtualizados en una arquitectura de servicios de webconferencia

  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • Darío Martínez Vázquez
  • Martín Santos Domínguez
  • Vanesa Alonso Silván
  • Noé Vázquez González

Avances en Ingeniería del Software Aplicada al E-learning: actas revisadas y extendidas del 1er Taller sobre Ingeniería del Software en e-Learning-ISELEAR'10 (p. 103-115) - 2011

Editor: Universidad Complutense de Madrid

  • ISSN/ISBN 978-84-693-9422-9

Reflections on Instructional Design Guidelines From the MOOCification of Distance Education: A Case Study of a Course on Design for All

  • Covadonga Rodrigo
  • Francisco Iniesto
  • Ana García-Serrano

UXD and UCD Approaches for Accessible Education (p. 21-37) - 2020

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-7998-2325-4.ch002 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781799823254

Museum Accessibility through Technology. The MUSACCES Project Experience

  • Covadonga Rodrigo
  • Ana García Serrano
  • Ángeles Sánchez-Elvira

STUDI AVANZATI DI EDUCAZIONE MUSEALE. LEZIONI Experimental Education Studies Series (p. 113-124) - 2019

Editor: Edizioni Scientifiche Italiane SPA (Italia)

  • ISSN/ISBN 9788849539011

Museos accesibles con apoyo de realidad mixta y gamificaciones: una narrativa artística enriquecida en el proyecto MUSACCES

  • Ana M. García Serrano
  • Alicia Lara Ciares
  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Cultura y tecnologías digitales socialmente responsables e innovadoras (p. 69-82) - 2020

Editor: Trea

  • ISSN/ISBN 978-84-17987-59-6

Modelos de evaluación de la calidad de programas de computación e informática,basados en Educación a Distancia y Virtual

  • Covadonga Rodrigo San Juan

Hacia la transformación de la calidad en programas basados en TIC (p. 17-34) - 2016

Editor: Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación

  • ISSN/ISBN 978-607-97086-1-0

Mejora del sistema recomendador que acccede al repositorio Cadena Campus a través de la aplicación UNED Play

  • José Antonio Ledesma
  • Covadonga Rodrigo San Juan

ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad (p. 507-515) - 2020

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-84-0

Laboratorios virtuales, remotos y presenciales: preferencias de estudiantes y profesores universitarios. Un estudio comparativo

  • Francisco Javier Gamo Benito
  • Jirina Novakova
  • Antonio Medina
  • Covadonga Rodrigo San Juan

Simbiosis del aprendizaje con las tecnologías: experiencias innovadoras en el ámbito hispano (p. 161-172) - 2016

Editor: Prensas de la Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-16515-59-2

JAVA-XML INNOVA, un acercamiento al EEES desde ingeniería informática

  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • José Luis Delgado Leal

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 425-436) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Análisis del grado de accesibilidad de la herramienta AVIP en un entorno Bleded-Learning a Distancia

  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • Noe´ Vázquez
  • Marta Vázquez González

IV Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad en la Formación Virtual (CAFVIR 2013) (p. 222-230) - 2013

Editor: Universidade de Lisboa

  • ISSN/ISBN 978-989-8553-18-8

Análisis de la accesibilidad del portal OpenScout para la búsqueda, etiquetación y difusión de OERs en redes sociales

  • Francisco Iniesto
  • Covadonga Rodrigo

V Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (p. 315–322) - 2013

Editor: Universidad Continental

  • ISSN/ISBN 978-612-4196-16-4

Afrontando los retos de transformar un curso de Accesibilidad Universal online en un curso MOOC

  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • José Antonio García Serrano
  • José Luis Delgado Leal
  • Francisco Iniesto Carrasco

Actas del XVII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador. Interacción 2016 (p. 229-230) - 2016

Editor: Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-9012-629-5

Accessible user profile modeling for academic services based on MOOCs

  • Iniesto, F.
  • Rodrigo, C.

ACM International Conference Proceeding Series - 2015

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/2829875.2829922 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450334631

Accessibility assessment of MOOC platforms in Spanish: UNED COMA, COLMENIA and Miriada X

  • Iniesto, F.
  • Rodrigo, C.

2014 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2014 (p. 169-172) - 2014

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/siie.2014.7017724 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781479944286

Accessibility analysis in MOOC platforms. A case study: UNED COMA and UAbiMOOC

  • Iniesto, Francisco
  • Rodrigo, Covadonga
  • Moreira Teixeira, António

V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2014) - 2014

Editor: Universidad Galileo

Accesibilidad en Contenido Multimedia: Normas y Principios de Aplicación en la Herramienta AVIP

  • Noé Vázquez
  • Covadonga Rodrigo San Juan

IV Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2012) (p. 137-145) - 2012

Editor: Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador)

  • ISSN/ISBN 978-9942-08-386-9

AVIP service portal of UNED

  • Rodrigo, C.
  • Alonso, V.
  • Vázquez, N.
  • Santos, M.
  • Novo, M.
  • Gago, D.
  • Vázquez, M.
  • García, J.
  • Martínez, D.
... Ver más Contraer

Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI - 2012

  • ISSN/ISBN 2166-0727

A Comparative Study of Greyscales in Antiferroelectric LC Displays

  • José Manuel Otón
  • Xabier Quintana Arregui
  • Covadonga Rodrigo San Juan

16th International Display Research Conference EURODISPLAY'96 (p. 426-430) - 1996

Editor: Society for Information Display - Symposium Digest of Technical Papers

  • ISSN/ISBN 0004-966X

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Optimización física y lógica de consultas en mediadores de fuentes web

  • Justo Hidalgo Sanz
  • Carlos Alberto Pan Bermúdez (dir. tes.)
  • Víctor Carneiro (dir. tes.)
  • Luis E. Anido Rifón (voc.)
  • Francisco Valera Pintor (voc.)
  • Carlos Delgado Kloos (pres.)
  • Fidel Cacheda (secr.)
  • Covadonga Rodrigo San Juan (voc.)
... Ver más Contraer

2007

Defensa realizada en: Universidade da Coruña

Micro pantallas de cristal líquido sobre silicio basadas en materiales esmécticos quirales con respuesta en V

  • José Manuel Otón (Director) Doctorando: Virginia Urruchi Del Pozo

1/1/2004

Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid

Innovación tecnológica aplicada al Espacio Europeo de Educación Superior: la herramienta docente audiovisual sobre tecnología IP (AVIP) : una red nacional de servicios de formación, información y comunicación

  • Jorge Vega Núñez
  • José Luis Calvo González (dir. tes.)
  • Covadonga Rodrigo San Juan (dir. tes.)
  • José Luis Prieto Arroyo (pres.)
  • Timothy Read (secr.)
  • Alvaro Manuel Gómez Vieites (voc.)
  • Fernando Díez Rubio (voc.)
  • Gerino Calvo Maquieira (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-644) - 2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación de la calidad de objetos de aprendizaje y cursos online a través de estándares y metadatos

  • Daniel Pons Betrián
  • José Ramón Hilera González (dir. tes.)
  • Carmen Pagés Arévalo (dir. tes.)
  • José Antonio Gutiérrez de Mesa (pres.)
  • Salvador Otón Tortosa (secr.)
  • Rafael Tolosana Calasanz (voc.)
  • Ana Fernández-Pampillón Cesteros (voc.)
  • Covadonga Rodrigo San Juan (voc.)
... Ver más Contraer

2016

Defensa realizada en: Universidad de Alcalá

Desarrollo y caracterización electrooptica de pantallas planas de cristal liquido de gama alta

  • OTON SANCHEZ, JOSE MANUEL (Autor o Coautor)
  • José Manuel Otón (Director) Doctorando: Covadonga Rodrigo San Juan

1/1/1999

Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid

Desarrollo de aplicaciones XML mediante herramientas de construcción de procesadores de lenguaje.

  • Antonio Sarasa Cabezuelo
  • José Luis Sierra Rodríguez (dir. tes.)
  • María del Carmen Fernández Chamizo (pres.)
  • Ana Fernández-Pampillón Cesteros (secr.)
  • Miguel Rodríguez Artacho (voc.)
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (voc.)
  • Covadonga Rodrigo San Juan (voc.)
... Ver más Contraer

2012

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Contribución al diseño y modelado de plataformas de gestión e impartición de titulaciones conjuntas en ambientes de e-learning

  • Tomás Pedro de Miguel Moro (Director) Doctorando: Julio Cesar Rodríguez Ribón

1/1/2012

Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid

Aproximación didáctico-tecnológica a los laboratorios virtuales remotos en enseñanza universitaria

  • Francisco Javier Gamo Aranda
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Covadonga Rodrigo San Juan (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Taieb Gasmi (secr.)
  • Javier Macías Guarasa (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Accessible collaborative learning environments for mobile devices

  • Rocío Calvo
  • Ana Iglesias (dir. tes.)
  • Lourdes Moreno López (dir. tes.)
  • Covadonga Rodrigo San Juan (pres.)
  • Belén Ruiz Mezcua (secr.)
  • Leonel Caseiro Morgado (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universidad Carlos III de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 23:49