GARCIA LLAMAS, JOSE LUIS
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Criterios de evaluación presencial y a distancia en el UNED
- José Luis García Llamas
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 323-334) - 1985
Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-9581
Utilización de los recuerdos humanos y materiales en los Centros Asociados de la UNED
- José Luis García Llamas
Universidad abierta: revista de estudios superiores a distancia (p. 99-109) - 1985
Editor: Centro Asociado de Valdepeñas - Ciudad Real
- ISSN/ISBN 0210-9581
El rendimiento académico en la UNED: un modelo de análisis
- José Luis García Llamas
Revista de investigación educativa, RIE (p. 395-400) - 1985
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
El análisis discriminante y su utilización en la predicción del rendimiento académico
- José Luis García Llamas
Revista de educación (p. 229-252) - 1986
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Estratégias didácticas para el aprendizaje adulto en un sistema abierto
- José Luis García Llamas
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 83-88) - 1987
Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-9581
El apoyo tutorial en la educación superior a distancia
- José Luis García Llamas
- Catalina Martínez Mediano
Bordón: Revista de pedagogía (p. 501-510) - 1989
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Los servicios de la Sede Central y de los Centros Asociados de la UNED
- José Luis García Llamas
Bordón: Revista de pedagogía (p. 511-520) - 1989
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Un escultor románico en Aragón: el llamado Maestro de Agüero o Maestro de San Juan de la Peña: estudio de sus primeras obras
- José Luis García Llamas
Artigrama: Revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza (p. 523-527) - 1994
Editor: Departamento de Historia del Arte
- ISSN/ISBN 0213-1498
La formación permanente del profesorado: motivaciones, realizaciones y necesidades
- José Luis García Llamas
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 129-158) - 1998
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.1.1.400 View at source
- ISSN/ISBN 1139-613X
La obra del "Maestro de San Juan de la Peña" o "Maestro de Agüero", en el marco de la escultura tardorromámica española
- José Luis García Llamas
Artigrama: Revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza (p. 589-593) - 2001
Editor: Departamento de Historia del Arte
- ISSN/ISBN 0213-1498
Los centros asociados de la Universidad Nacional de Educación a Distancia: el Centro de Madrid
- José Luis García Llamas
- María Gloria Pérez Serrano
- Javier San Martín (pr.)
1983
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-1544-3
El aprendizaje adulto en un sistema abierto y a distancia
- José Luis García Llamas
1986
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 84-277-0716-9
Estudio empírico sobre el rendimiento académico en la enseñanza a distancia
- José Luis García Llamas
1986
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2045-5
Problemas y diseños de investigación resueltos
- José Luis García Llamas
- Ramón Pérez Juste
- Dionisio del Río Sadornil
1992
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 84-88030-21-5
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y CENTROS EDUCATIVOS
- Ramón Pérez Juste
- Catalina Martínez Mediano
- José Luis García Llamas
1995
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3320-4
Formación del profesorado: necesidades y demandas
- José Luis García Llamas
1999
Editor: Barcelona : Praxis, 1999
- ISSN/ISBN 84-7197-556-4
Introducción a la investigación en educación
- José Luis García Llamas
- Belén Ballesteros Velázquez
- Mª Angeles González Galán
2001
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4416-8
Métodos de investigación en educación
- Dionisio del Río Sadornil
- José Luis García Llamas
- Juan Antonio Gil Pascual
2003
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4925-9
Las competencias básicas en Primaria desde la comprensión lectora
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
2010
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-9849-925-4
El portfolio: aprendizaje, competencias y evaluación
- Ramón Pérez Juste (coord.)
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- Rosa María Goig Martínez
- Mª Angeles González Galán
- Nuria Riopérez Losada
2012
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436263862
Investigación correlacional y descriptiva
- José Luis García Llamas
Problemas y métodos de investigación en educación personalizada (p. 307-329) - 1994
Editor: Rialp
- ISSN/ISBN 84-321-3045-1
Evaluación de programas educativos
- José Luis García Llamas
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y CENTROS EDUCATIVOS (p. 45-60) - 1995
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3320-4
Evalaución del rendimiento académico en la UNED (1985)
- José Luis García Llamas
Investigar para mejorar la calidad de la universidad : trabajos de investigación sobre la UNED (p. 93-120) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3496-0
Evaluación de las necesidades formativas en el profesor no universitario
- José Luis García Llamas
Actas del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa (p. 725-728) - 1997
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
Análisis y valoración de necesidades formativas del profesorado
- José Luis García Llamas
Premios Nacionales de Investigación Educativa 1998 (p. 211-234) - 1999
Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa
- ISSN/ISBN 84-369-3287-0
La calidad de las técnicas de recogida de datos para la evaluación en enimación sociocultural
- José Luis García Llamas
Evaluación y ámbitos emergentes en animación sociocultural (p. 61-84) - 1999
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-88667-50-7
Desarrollo de competencias prácticas mediante la evaluación formativa a través de la plataforma educativa WEBCT de la Uned, en el marco del EEES
- Catalina Martínez Mediano
- Nuria Riopérez Losada
- Ramón Pérez Juste
- Manuel Alonso Castro Gil
- José Luis García Llamas
- Enriqueta de Lara Guijarro
- A. Galán
- Gabriel Díaz Orueta
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 161-174) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
La metodología cuantitativa
- José Luis García Llamas
- José Ignacio Aguirre
- Eva Banda Rueda
Formación para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual (p. 257-263) - 2010
Editor: Madrid: Pirámide, 2010
- ISSN/ISBN 978-84-368-2325-7
La familia, el mejor agente educativo con el que cuenta la escuela
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- Rosa María Goig Martínez
El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 145-156) - 2012
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4
Características de los jóvenes en dificultad social
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- María Elena Cuenca París
Educación y jóvenes en tiempos de cambio (p. 63-70) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-6960-8
Estudio cualitativo de la formación del Profesorado "A distancia"
- José Luis García Llamas
- Belén Ballesteros Velázquez
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 469-470) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
Estudio evaluativo del Programa de Formación del Profesorado (PFP) desde la Perspectiva de los directores de los cursos
- José Luis García Llamas
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 471-472) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
Formación y evaluación de la calidad docente del profesorado universitario
- Arturo Galán González
- Isabel Muñoz San Roque
- Catalina Martínez Mediano
- José Luis García Llamas
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 890-896) - 2007
Editor: Erein
- ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9
Análisis del portfolio como herramienta de evaluación del prácticum
- José Luis García Llamas
- Nuria Rodríguez Losada
- José Quintanal Díaz
Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas (p. 801-810) - 2011
Editor: Andavira
- ISSN/ISBN 978-84-8408-616-1
Metodologías de aprendizaje compatibles con el espacio europeo de educación superior
- Ramón Pérez Juste
- Arturo Galán González
- José Luis García Llamas
- Mª Angeles González Galán
- Enriqueta de Lara Guijarro
- Catalina Martínez Mediano
- Nuria Riopérez Losada
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 405-422) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
Experiencia vital de los jóvenes en dificultad social
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- María Elena Cuenca París
Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio (p. 16) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0
De los tiempos educativos a los tiempos sociales. Ocio, formación y empleo de los jóvenes en dificutad social
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- María Elena Cuenca París
Investigar con y para la sociedad (p. 1663-1672) - 2015
Editor: Cádiz : Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica -AIDIPE-, 2015
- ISSN/ISBN 978-84-686-6914-4
Análisis de necesidades, dificultades y competencias para el diseño de un procedimiento para la elaboración del TFM
- Rosa María Goig Martínez
- José Quintanal Díaz
- José Luis García Llamas
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1475-1480) - 2017
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1
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Medida de la satisfacción de los miembros de la comunidad educativa
- Daniel Río Prieto
- Inmaculada Asensio Muñoz (dir. tes.)
- Covadonga Ruiz de Miguel (secr.)
- Francisco José Fernández-Cruz (voc.)
- José Luis García Llamas (voc.)
- Jesús Miguel Jornet Meliá (voc.)
- María José Fernández-Díaz (pres.)
2015
Reading institution: Universidad Complutense de Madrid
La recreación educativa como trayecto de formación: un análisis de prácticas de recreación organizada en instituciones educativas del Uruguay
- Ricardo Lema Alvarez
- Ana Goytia Prat (dir. tes.)
- Cristina de la Cruz Ayuso (dir. tes.)
- José Antonio Caride Gómez (pres.)
- Manuel Cuenca Cabeza (secr.)
- José Luis García Llamas (voc.)
2015
Reading institution: Universidad de Deusto
Análisis y valoración de la aplicación de los sistemas de gestión de la calidad según la norma ISO 9001 y su incidencia sobre las dimensiones organizativas y los resultados de los centros educativos
- Jorge Antonio Arribas Díaz
- Catalina Martínez Mediano (dir. tes.)
- Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
- José Luis García Llamas (pres.)
- Soledad de la Blanca de la Paz (secr.)
- María Mercedes Garcia Garcia (voc.)
2015
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aulas de enlace: un análisis de las políticas lingüísticas educativas en la comunidad de Madrid
- Isabel María Solís Casco
- José Luis García Llamas (dir. tes.)
- Laura Mijares Molina (dir. tes.)
- José Quintanal Díaz (pres.)
- Juan Carlos Sánchez Huete (secr.)
- Cristina Goenechea Permisán (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de los factores de la deserción estudiantil en la facultad de ciencias socioeconómicas y empresariales de las unidades tecnológicas de Santander.: Bucaramanga. Colombia
- Cristina Peña
- Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
- José Luis García Llamas (pres.)
- María Pilar Cáceres Reche (secr.)
- Ascensión Palomares Ruiz (voc.)
- María Fernández (voc.)
- Francisco Raso Sánchez (voc.)
2016
Reading institution: Universidad de Granada
Metaevaluación del proceso de evaluación global institucional del Ecuador. Análisis y propuesta de mejora mediante la aplicación del Modelo V
- María Verónica Peña Seminario
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- José Luis García Llamas (dir. tes.)
- José Cardona Andújar (pres.)
- Juan Ramón Soler Santaliestra (secr.)
- Juan Antonio López Núñez (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas
- Marcos Román González
- Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- María Pilar Colás Bravo (pres.)
- José Luis García Llamas (secr.)
- Javier Tourón Figueroa (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La experiencia educativa previa de los padres inmigrantes como condicionante de la educación de sus hijos en España
- María Purificación Muñoz Graña
- Mercedes López Aguado (dir. tes.)
- Delio del Rincón (pres.)
- María Henar Pérez Herrero (secr.)
- José Luis García Llamas (voc.)
(p. 1-465) - 2016
Reading institution: Universidad de León
El impacto de la educación en la exclusión social estructural en la ciudad de León
- Juan José Compadre Riaño
- Mercedes López Aguado (dir. tes.)
- Delio del Rincón (pres.)
- María Henar Pérez Herrero (secr.)
- José Luis García Llamas (voc.)
(p. 1-310) - 2016
Reading institution: Universidad de León
Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social
- Ana Fernández García
- María Gloria Pérez Serrano (dir. tes.)
- José Luis García Llamas (pres.)
- María Rosario Limón Mendizábal (secr.)
- Paulo Delgado (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Research groups
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INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN CONTEXTOS SOCIALES
Role: Miembro
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QUALITAS
Role: Miembro
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