GARCIA LLAMAS, JOSE LUIS
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Un escultor románico en Aragón: el llamado Maestro de Agüero o Maestro de San Juan de la Peña: estudio de sus primeras obras
- José Luis García Llamas
Artigrama: Revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza (p. 523-527) - 1994
Editor: Departamento de Historia del Arte
- ISSN/ISBN 0213-1498
La obra del "Maestro de San Juan de la Peña" o "Maestro de Agüero", en el marco de la escultura tardorromámica española
- José Luis García Llamas
Artigrama: Revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza (p. 589-593) - 2001
Editor: Departamento de Historia del Arte
- ISSN/ISBN 0213-1498
El apoyo tutorial en la educación superior a distancia
- José Luis García Llamas
- Catalina Martínez Mediano
Bordón: Revista de pedagogía (p. 501-510) - 1989
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Aulas inclusivas
- José Luis García Llamas
Bordón: Revista de pedagogía (p. 89-105) - 2008
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Los servicios de la Sede Central y de los Centros Asociados de la UNED
- José Luis García Llamas
Bordón: Revista de pedagogía (p. 511-520) - 1989
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Aspectos vinculados al éxito académico y las expectativas del alumnado inmigrante en la Universidad
- María Elena Cuenca París
- José Luis García Llamas
Campo abierto: Revista de educación (p. 73-96) - 2014
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 0213-9529
La formación permanente del profesorado: motivaciones, realizaciones y necesidades
- José Luis García Llamas
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 129-158) - 1998
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.1.1.400 View at source
- ISSN/ISBN 1139-613X
Strategies for attention to diversity: Perceptions of secondary school teaching staff
- Martínez, R.G.
- Sánchez, I.M.
- González, D.G.
- Llamas, J.L.G.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 2020
Editor: MDPI AG
10.3390/ijerph17113840 View at source
- ISSN/ISBN 1660-4601
Social exclusion and the digital divide
- López-Aguado, M.
- Gutiérrez-Provecho, L.
- Quintanal Díaz, J.
- García Llamas, J.L.
Journal of E-Learning and Knowledge Society (p. 74-82) - 2022
Editor: Italian e-Learning Association
10.20368/1971-8829/1135660 View at source
- ISSN/ISBN 1971-8829
Educational needs of spanish youths at risk of social exclusion: Future challenges before school failure
- Fernández-García, A.
- Poza-Vilches, F.
- Llamas, J.L.G.
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (p. 59-82) - 2019
Editor: Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto
10.7358/ecps-2019-020-fern View at source
- ISSN/ISBN 2037-7924
Formación del profesorado: necesidades y demandas
- José Luis García Llamas
1999
Editor: Barcelona : Praxis, 1999
- ISSN/ISBN 84-7197-556-4
Métodos de investigación en educación
- Dionisio del Río Sadornil
- José Luis García Llamas
- Juan Antonio Gil Pascual
2003
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4925-9
Problemas y diseños de investigación resueltos
- José Luis García Llamas
- Ramón Pérez Juste
- Dionisio del Río Sadornil
1992
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 84-88030-21-5
El aprendizaje adulto en un sistema abierto y a distancia
- José Luis García Llamas
1986
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 84-277-0716-9
Estudio empírico sobre el rendimiento académico en la enseñanza a distancia
- José Luis García Llamas
1986
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2045-5
El portfolio: aprendizaje, competencias y evaluación
- Ramón Pérez Juste (coord.)
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- Rosa María Goig Martínez
- Mª Angeles González Galán
- Nuria Riopérez Losada
2012
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436263862
Los centros asociados de la Universidad Nacional de Educación a Distancia: el Centro de Madrid
- José Luis García Llamas
- María Gloria Pérez Serrano
- Javier San Martín (pr.)
1983
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-1544-3
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y CENTROS EDUCATIVOS
- Ramón Pérez Juste
- Catalina Martínez Mediano
- José Luis García Llamas
1995
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3320-4
Sobre el aprender a leer: acerca de las inquietudes que suscita la elección de un método para enseñar a leer
- José Quintanal Díaz
- José Luis García Llamas
2013
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-9031-415-9
Evaluación de las necesidades formativas en el profesor no universitario
- José Luis García Llamas
Actas del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa (p. 725-728) - 1997
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
Beneficios del ocio en las personas mayores: Programa UNED Senior
- María Gloria Pérez Serrano
- Ana Fernández García
- José Luis García Llamas
Aportaciones del ocio al envejecimiento satisfactorio (p. 139-150) - 2014
Editor: Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua
- ISSN/ISBN 978-84-15759-42-3
Evaluación de programas educativos
- José Luis García Llamas
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y CENTROS EDUCATIVOS (p. 45-60) - 1995
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3320-4
Características de los jóvenes en dificultad social
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- María Elena Cuenca París
Educación y jóvenes en tiempos de cambio (p. 63-70) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-6960-8
La familia, el mejor agente educativo con el que cuenta la escuela
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- Rosa María Goig Martínez
El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 145-156) - 2012
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4
La calidad de las técnicas de recogida de datos para la evaluación en enimación sociocultural
- José Luis García Llamas
Evaluación y ámbitos emergentes en animación sociocultural (p. 61-84) - 1999
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-88667-50-7
La metodología cuantitativa
- José Luis García Llamas
- José Ignacio Aguirre
- Eva Banda Rueda
Formación para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual (p. 257-263) - 2010
Editor: Madrid: Pirámide, 2010
- ISSN/ISBN 978-84-368-2325-7
El proceso de investigación educativa para comprender e innovar la docencia
- José Luis García Llamas
- Antonio María Medina Rivilla
- Ernesto López Gómez
Innovación de la educación y de la docencia (p. 313-356) - 2015
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-207-2
Sección A. Metodologías y técnicas de investigación convergentes
- José Luis García Llamas
- Eduardo Elósegui Bandera
Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales (p. 75-78) - 2014
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-9727-524-8
Evalaución del rendimiento académico en la UNED (1985)
- José Luis García Llamas
Investigar para mejorar la calidad de la universidad : trabajos de investigación sobre la UNED (p. 93-120) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3496-0
Análisis de necesidades, dificultades y competencias para el diseño de un procedimiento para la elaboración del TFM
- Rosa María Goig Martínez
- José Quintanal Díaz
- José Luis García Llamas
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1475-1480) - 2017
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1
Metodologías de aprendizaje compatibles con el espacio europeo de educación superior
- Ramón Pérez Juste
- Arturo Galán González
- José Luis García Llamas
- Mª Angeles González Galán
- Enriqueta de Lara Guijarro
- Catalina Martínez Mediano
- Nuria Riopérez Losada
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 405-422) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
Experiencia vital de los jóvenes en dificultad social
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- María Elena Cuenca París
Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio (p. 16) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0
Análisis del portfolio como herramienta de evaluación del prácticum
- José Luis García Llamas
- Nuria Rodríguez Losada
- José Quintanal Díaz
Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas (p. 801-810) - 2011
Editor: Andavira
- ISSN/ISBN 978-84-8408-616-1
Estudio cualitativo de la formación del Profesorado "A distancia"
- José Luis García Llamas
- Belén Ballesteros Velázquez
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 469-470) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
Estudio evaluativo del Programa de Formación del Profesorado (PFP) desde la Perspectiva de los directores de los cursos
- José Luis García Llamas
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 471-472) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
Formación y evaluación de la calidad docente del profesorado universitario
- Arturo Galán González
- Isabel Muñoz San Roque
- Catalina Martínez Mediano
- José Luis García Llamas
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 890-896) - 2007
Editor: Erein
- ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9
De los tiempos educativos a los tiempos sociales. Ocio, formación y empleo de los jóvenes en dificutad social
- José Luis García Llamas
- José Quintanal Díaz
- María Elena Cuenca París
Investigar con y para la sociedad (p. 1663-1672) - 2015
Editor: Cádiz : Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica -AIDIPE-, 2015
- ISSN/ISBN 978-84-686-6914-4
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Evaluación de un programa de entrenamiento en estrategias metacognitivas para maestros de niños hiperactivos
- Francisco Javier Beltrán Guzmán
- José Luis García Llamas (dir. tes.)
- Carmen Jiménez Fernández (pres.)
- Catalina Martínez Mediano (secr.)
- María Soledad Ibarra Saiz (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Sara de Miguel Badesa (voc.)
(p. 1-556) - 2000
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La evaluacion de instituciones universitarias: el analisis de la facultad de ciencias politicas y sociologia de la Universidad de Granada
- Antonio Trinidad Requena
- Julio Iglesias de Ussel (dir. tes.)
- José Jiménez Blanco (pres.)
- Bienvenida Margarita Latiesa Rodríguez (secr.)
- Octavio Uña Juárez (voc.)
- Inés Alberdi Alonso (voc.)
- José Luis García Llamas (voc.)
1993
Reading institution: Universidad de Granada
Competencias de la animación sociocultural para la generación net
- Miguel Badesa, Sara DE (Director)
- Rodrigo Moriche, Maria Pilar (Autor o Coautor)
- Valle Lopez, Javier Manuel (Autor o Coautor)
- Fernandez Prieto, Manuel Santiago (Autor o Coautor) Doctorando: María Pilar Rodrigo Moriche
1/1/2015
Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Percepciones y opiniones hacia la educación inclusiva del profesorado y de las/os equipos directivos de los centros educativos de la dirección regional de enseñanza de Cartago en Costa Rica
- Laura Bravo Cóppola
- María Cristina Cardona Moltó (dir. tes.)
- Carmen Jiménez Fernández (pres.)
- José Luis García Llamas (secr.)
- Susan V. Sanhueza Henríquez (voc.)
(p. 1-287) - 2013
Reading institution: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante
El liderazgo de la dirección como factor de eficacia de la escuela en un contexto multicultural
- Mercedes Cuevas López
- Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
- Angeles María Gervilla Castillo (pres.)
- Tomás Sola Martínez (secr.)
- Severino Fernández Nares (voc.)
- Mario Martín Bris (voc.)
- José Luis García Llamas (voc.)
2001
Reading institution: Universidad de Granada
Evaluación del rendimiento académico en la UNED
- José Luis García Llamas
- Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
- Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
- Carmen Jiménez Fernández (secr.)
- Miguel Ángel Escotet (voc.)
- Francisco Mario de Miguel Díaz (voc.)
- Elvira Repetto Talavera (voc.)
1986
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio de la motivación en alumnos de secundaria en la provincia de Teruel
- Miguel Angel Esteban Andrés
- Andrés Sebastián Lombas Fouletier (dir. tes.)
- José Luis García Llamas (dir. tes.)
- José Quintanal Díaz (pres.)
- Juan Carlos Sánchez Huete (secr.)
- José Martín-Albo Lucas (voc.)
2017
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Acreditación institucional y adaptaciones del sistema universitario en la sociedad del conocimiento: una caracterización en universidades privadas chilenas
- Emilio Rodrigo Torres Rojas
- Leonor Buendía Eisman (dir. tes.)
- María Pilar Colás Bravo (pres.)
- Eva María Olmedo Moreno (secr.)
- Juan Ruiz Carrascosa (voc.)
- José Luis García Llamas (voc.)
- Marciana Pegalajar Moral (voc.)
2011
Reading institution: Universidad de Granada
Valores en los proyectos educativos de la ciudad de talca
- Rodrigo Arellano Saavedra
- Leonor Buendía Eisman (dir. tes.)
- Fuensanta Hernández Pina (pres.)
- Marciana Pegalajar Moral (secr.)
- Francisco Alberto García Sánchez (voc.)
- José Luis García Llamas (voc.)
- Honorio Salmerón Pérez (voc.)
2011
Reading institution: Universidad de Granada
Elaboración y evaluación de una prueba de escritura para el ciclo inicial
- Josefina Santibáñez Velilla
- Luis García Mediavilla (dir. tes.)
- Elvira Repetto Talavera (pres.)
- José Luis García Llamas (secr.)
- María Gloria Pérez Serrano (voc.)
- José Crespo Vasco (voc.)
- Irene Gutiérrez Ruiz (voc.)
(p. 1-588) - 1987
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
This researcher has no patents or software licenses.
Research groups
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INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN CONTEXTOS SOCIALES
Role: Miembro
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Role: Miembro
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