TALAVAN ZANON, NOA
Publications
- Articles 28
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- Supervised theses 10
- Patent or software license 0
Creating collaborative subtitling communities to increase access to audiovisual materials in academia
- Talaván, N.
- Ávila-Cabrera, J.J.
Interpreter and Translator Trainer (p. 118-135) - 2021
Editor: Taylor and Francis Ltd.
10.1080/1750399x.2021.1880305 View at source
- ISSN/ISBN 1757-0417
Collaborative networks to provide media accessibility: the potential of social subtitling
- Noa Talaván Zanón
- José Javier Ávila Cabrera
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 125-138) - 2016
Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
10.30827/digibug.54095 View at source
- ISSN/ISBN 1697-7467
Claves para comprender la destreza de la comprensión oral en lengua extranjera
- Noa Talaván Zanón
Epos: Revista de filología (p. 195-216) - 2010
Editor: Facultad de Filología
10.5944/epos.26.2010.10643 View at source
- ISSN/ISBN 0213-201X
Audiovisual translation in applied linguistics.
- José Javier Ávila Cabrera
Hikma: estudios de traducción = translation studies (p. 317-320) - 2021
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 1579-9794
Audiovisual translation as a didactic resource in foreign language education: a methodological proposal
- Noa Talaván Zanón
- Jennifer Lertola
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas (p. 23-39) - 2022
Editor: Escuela Universitaria de Profesorado
- ISSN/ISBN 1989-0796
Audiovisual Reception and MALL: Adapting Technology to Real Needs
- Noa Talaván Zanón
- José Javier Ávila Cabrera
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 33-46) - 2015
Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
10.30827/digibug.53789 View at source
- ISSN/ISBN 1697-7467
Active audiodescription to promote speaking skills in online environments
- Noa Talaván Zanón
- Jennifer Lertola
Sintagma: Revista de lingüística (p. 59-74) - 2016
Editor: Área de Lingüística
- ISSN/ISBN 0214-9141
'Thinking about learning': exploring the use of metacognitive strategies in online collaborative projects for distance professional English learning
- Elena Bárcena Madera
- Elena Martín Monje
- Noa Talaván Zanón
ES: Revista de filología inglesa (p. 7-39) - 2014
Editor: Ediciones Universidad de Valladolid
- ISSN/ISBN 0210-9689
Translation as a science and translation as an art: a practical approach
- Noa Talaván Zanón
2017
Editor: McGraw Hill Education México
- ISSN/ISBN 978-84-486-1257-3
Traducción y accesibilidad audiovisual
- Noa Talaván Zanón
- José Javier Ávila Cabrera
- Tomás Costal Criado
2016
Editor: Editorial UOC
- ISSN/ISBN 978-84-9116-468-5
Technological innovation in the teaching and processing of LSPs: proceedings of TISLID' 10
- Noa Talaván Zanón (coord.)
- Elena Martín Monje (coord.)
- Francisco Palazón Romero (coord.)
2011
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011
- ISSN/ISBN 9788436262179
Strands of languaje: (B1-Part II)
- Mónica Aragonés González
- Laura Alba Juez
2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788499610184
La subtitulación en el aprendizaje de lenguas extranjeras
- Noa Talaván Zanón
2013
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-9921-365-1
English oral practice for professional purposes
- María Luz Arroyo Vázquez
- Noa Talaván Zanón
2010
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 9788499610160
Audiovisual translation in applied linguistics: educational perspectives
- Laura Incalcaterra (coord.)
- Jennifer Lertola (coord.)
- Noa Talaván Zanón (coord.)
2020
Editor: John Benjamins
- ISSN/ISBN 9789027207555
Voice-over to improve oral production skills: the VICTOR project
- Noa Talaván Zanón
- Pilar Rodríguez Arancón
Focusing on audiovisual translation research (p. 211-236) - 2018
Editor: Servei de Publicacions
- ISSN/ISBN 978-84-9134-390-5
The use of interlingual subtitling to improve listening comprehension skills in advanced EFL students
- Noa Talaván
- Pilar Rodríguez-Arancón
Subtitling and Intercultural Communication : European Languages and beyond (p. 273-288) - 2014
Editor: InterLinguistica ETS
- ISSN/ISBN 9788846741493
The enhancement of speaking skills practice and assesment in an online environment
- Noa Talaván Zanón
- Pilar Rodríguez Arancón
- Elena Martín Monje
Tendencias en educación lingüística (p. 329-351) - 2015
Editor: Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)
- ISSN/ISBN 978-84-16361-40-3
The I-Agent project: blended learning proposal for professional english integrating an AI extended version of moodle with classroom work for the practice of oral skills
- Martín-Monje, E.
- Talaván, N.
Languages for specific purposes in the digital era (p. 45-68) - 2013
Editor: Springer Alemania
10.1007/978-3-319-02222-2_3 View at source
- ISSN/ISBN 9783319022215
The Didactic Value of AVT in Foreign Language Education
- Noa Talaván
The Palgrave Handbook of Audiovisual Translation and Media Accessibility (p. 567-592) - 2020
Editor: Palgrave Macmillan
10.1007/978-3-030-42105-2_28 View at source
- ISSN/ISBN 978-3-030-42104-5
Subtitling as a task and subtitles as support: pedagogical applications
- Noa Talaván Zanón
New insights into audiovisual translation and media accessibility: media for All 2 (p. 285-299) - 2010
Editor: Rodopi
- ISSN/ISBN 9789042031807
Las voces superpuestas: fundamentos y aplicaciones didácticas
- Noa Talaván Zanón
Mujeres en la traducción audiovisual: perspectivas desde el mundo académico y profesional (p. 66-87) - 2021
Editor: Sindéresis
- ISSN/ISBN 978-84-18206-80-1
First Insights into the combination of dubbing and subtitling as L2 didactic tools
- Noa Talaván Zanón
- José Javier Ávila Cabrera
Subtitles and Language Learning: Principles, Strategies and Practical Experiences (p. 149-172) - 2015
Editor: Peter Lang
- ISSN/ISBN 9783034315296
E-assessment in the TRADILEX project
- Noa Talaván Zanón
- Antonio Jesús Tinedo Rodríguez
Designing Online Assessment. Solutions that are rigorous, trusted, flexible and scalable (p. 87–90) - 2022
Editor: EADTU
- ISSN/ISBN 978-90-79730-44-5
Audiovisual Translation in Language Education: an introduction
- Laura Incalcaterra
- Jennifer Lertola
- Noa Talaván Zanón
Audiovisual translation in applied linguistics: educational perspectives (p. 1-8) - 2020
Editor: John Benjamins
- ISSN/ISBN 9789027207555
Using subtitles in a multimedia environment to enhance listening comprehension for foreign language students of English
- Noa Talaván
VI International AELFE Conference. Lisboa: ISCAL (p. 452-458) - 2007
Editor: European Association of Languages for Specific Purposes (AELFE)
Traducción audiovisual colaborativa para la mejora de las destrezas traductológicas y lingüísticas
- Noa Talaván Zanón
- José Javier Ávila Cabrera
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 177-180) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Subtítulos para sordos como herramienta para mejorar las destrezas orales y escritas en el aprendizaje de lenguas extranjeras
- Noa Talaván Zanón
- José Javier Ávila Cabrera
- María Jordano de la Torre
- Pilar Rodríguez Arancón
- Tomás Costal Criado
- Jennifer Lertola
- Pilar González Vera
- Ana María Hornero Corisco
- Stavroula Sokoli
- Alicia Sánchez Requena
- Carme Calduch
- Rosa Alonso Pérez
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 226-236) - 2017
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9
Students level diagnosis based on the Common European Framework of Reference for Langauges in the context of a computer-based course for International English for Work and Business
- Laura Alba Juez
- Elena Bárcena Madera
- Noa Talaván Zanón
Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva. Perspectivas aplicadas entre disciplinas: actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. [Recurso electrónico] (p. 61) - 2007
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-611-6897-2
State of the art of language learning design using mobile technology: sample apps and some critical reflection
- Bárcena, Elena
- Read, Timothy
- Underwood, Joshua
- Obari, Hiroyuki
- Cojocnean, Diana
- Koyama, Toshiko
- Pareja-Lora, Antonio
- Calle, Cristina
- Pomposo, Lourdes
- Talaván, Noa
- Ávila-Cabrera, José
- Ibañez, Ana
- Vermeulen, Anna
- Jordano, María
- Arús-Hita, Jorge
- Rodríguez, Pilar
- Castrillo, María Dolores
- Kétyi, Andras
- Selwood, Jaime
- Gaved, Mark
- Kukulska-Hulme, Agnes
Critical CALL – Proceedings of the 2015 EUROCALL Conference, Padova, Italy (p. 36-43) - 2015
10.14705/rpnet.2015.000307 View at source
- ISSN/ISBN 978-1-908416-29-2
On-line vs. face-to-face development of interactive english oral competence: An empirical contrastive study
- Read, T.
- Bárcena, E.
- Talaván, N.
- Jordano, M.
Communications in Computer and Information Science (p. 40-55) - 2011
10.1007/978-3-642-20074-8_4 View at source
- ISSN/ISBN 1865-0929
Have computers ever really assited languaje learning? Problems and prospects
- Timothy Read
- Noa Talaván Zanón
- Lourdes Pomposo Yanes
- Jorge Arús Hita
Technological innovation in the teaching and processing of LSPs: proceedings of TISLID' 10 (p. 223-234) - 1/1/2011
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011
- ISSN/ISBN 9788436262179
- Dialnet
- iMarina
El proyecto RECORDS: uso de la audiodescripción con fines didácticos en las clases de inglés como segunda lengua
- Noa Talaván Zanón
- Antonio Pareja Lora
- José Javier Ávila Cabrera
- Ana Ibáñez Moreno
- María Jordano de la Torre
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 113-115) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Audiovisual translation and foreign language learning: the case of subtitling
- Noa Talaván Zanón
Modos y formas de la comunicación humana (p. 1313-1320) - 2010
Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0
Audio Description and Subtitling for the Deaf and Hard of Hearing: Media Accessibility in Foreign Language Learning
- Talaván, N.
- Lertola, J.
- Moreno, A.I.
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020 (p. 938) - 2020
Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)
10.1075/ttmc.00082.tal View at source
- ISSN/ISBN 2352-1813
This researcher has no working papers.
This researcher has no technical reports.
This researcher has no research projects.
Working within the plurilingual paradigm. Use of translation to enrich additional language learning and plurilingual competence in secondary education in catalonia
- Jaclyn Wilson
- Maria González-Davies (dir. tes.)
- María Luz Celaya Villanueva (pres.)
- Cristina Corcoll López (secr.)
- Noa Talaván Zanón (voc.)
2020
Reading institution: Universitat Ramon Llull
The subtitling of offensive and taboo language: a descriptive study
- José Javier Ávila Cabrera
- Noa Talaván Zanón (dir. tes.)
- Jorge Díaz Cintas (dir. tes.)
- Raquel Merino-Álvarez (pres.)
- Elena Martín Monje (secr.)
- Elena Bárcena Madera (voc.)
- Rocío Baños Piñero (voc.)
- Frederic Chaume Varela (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
The role of scaffolding in fostering self-regulation in english language blended learning environments
- Liliana Cuesta
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Timothy Read (dir. tes.)
- Jozef Colpaert (pres.)
- Elena Martín Monje (secr.)
- Margarita Vinagre (voc.)
- Noa Talaván Zanón (voc.)
- Ana María Gimeno Sanz (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
The development of English (inter-)cultural competence within a systemic functional linguistics framework and its application in a blended learning environment
- Pilar Rodríguez Arancón
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Thomas Barlett (pres.)
- Noa Talaván Zanón (secr.)
- Margarita Vinagre (voc.)
2015
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Subtitled television series inside the efl classroom: long-term effects upon colloquial language learning and oral production
- Anca Daniela Frumuselu
- Mar Gutiérrez-Colón Plana (dir. tes.)
- Sven De Maeyer (dir. tes.)
- Vincent Donche (dir. tes.)
- Noa Talaván Zanón (pres.)
- Laura Incalcaterra (secr.)
- Mathea Simons (voc.)
2016
Reading institution: Universitat Rovira i Virgili
Optimización de la estrategia del role-play y su integración en el aula de inglés de Turismo para la mejora de la producción oral
- Isabel Granda Rossi
- Noa Talaván Zanón (dir. tes.)
- Paloma Garrido Iñigo (pres.)
- Pilar Rodríguez Arancón (secr.)
- Jorge Braga Riera (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La retroalimentación correctiva entre pares en un intercambio etándem español-inglés a través de una wiki
- Marijana Asanin
- Margarita Vinagre (dir. tes.)
- Marta Genís Pedra (pres.)
- Isabel Alonso Belmonte (secr.)
- Noa Talaván Zanón (voc.)
- María Camino Bueno Alastuey (voc.)
- Carmen Maíz Arévalo (voc.)
2016
Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid
Aplicación del aprendizaje móvil para mejorar la interacción oral de estudiantes de español como lengua extranjera
- Mercedes Idalith León Ortiz
- Noa Talaván Zanón (dir. tes.)
- Ana Ibáñez Moreno (pres.)
- José Javier Ávila Cabrera (secr.)
- Lourdes Pomposo Yanes (voc.)
2017
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aplicaciones de la traducción audiovisual para mejorar la compresión oral del inglés
- Noa Talaván Zanón
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Jorge Díaz Cintas (dir. tes.)
- Frederic Chaume Varela (pres.)
- Eva Samaniego Fernández (secr.)
- Luis Pérez González (voc.)
- Roberto Mayoral Asensio (voc.)
- Laura Alba Juez (voc.)
2009
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Active audio description as a didactic resource to improve oral skills in foreign language teaching
- Marga Navarrete
- Noa Talaván Zanón (dir. tes.)
- Pilar Rodríguez Arancón (dir. tes.)
- Jorge Díaz Cintas (pres.)
- Ana Ibáñez Moreno (secr.)
- Alberto Fernández Costales (voc.)
2021
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
This researcher has no patents or software licenses.
Research groups
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TRADUCCIÓN AUDIOVISUAL DIDÁCTICA/ DIDACTIC AUDIOVISUAL TRANSLATION
Role: Responsable
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