MARTIN CUADRADO, ANA MARIA

Actividades

El prácticum de la Facultad de Educación de la UNED

  • Ana María Martín Cuadrado

Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica (p. 275-294) - 2004

Editor: Centro Asociado de Talavera de la Reina

  • ISSN/ISBN 1579-9875

Formación continua en el nuevo milenio

  • Ana María Martín Cuadrado

Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica (p. 187-194) - 2001

Editor: Centro Asociado de Talavera de la Reina

  • ISSN/ISBN 1579-9875

Un modelo de formación semipresencial para impartir el Curso Formador Ocupacional

  • Ana María Martín Cuadrado

Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica (p. 75-92) - 2009

Editor: Centro Asociado de Talavera de la Reina

  • ISSN/ISBN 1579-9875

La figura de los formadores: clave en el desarrollo de las comarcas.

  • Ana María Martín Cuadrado

Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica (p. 113-134) - 2005

Editor: Centro Asociado de Talavera de la Reina

  • ISSN/ISBN 1579-9875

El Profesor-Tutor de la UNED y las TIC

  • Ana María Martín Cuadrado

Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica (p. 111-120) - 2007

Editor: Centro Asociado de Talavera de la Reina

  • ISSN/ISBN 1579-9875

Antecedentes históricos de la figura del formador ocupacional

  • Ana María Martín Cuadrado

Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica (p. 213-224) - 2006

Editor: Centro Asociado de Talavera de la Reina

  • ISSN/ISBN 1579-9875

Avance del diseño virtual de una actividad formativa semipresencial en la Formación Profesional Ocupacional

  • Ana María Martín Cuadrado

Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica (p. 171-184) - 2003

Editor: Centro Asociado de Talavera de la Reina

  • ISSN/ISBN 1579-9875

Teachers digital competences in Digcomp-based university environments

  • Martin Cuadrado, Ana Maria
  • Perez Sanchez, Lourdes
  • Jordano de la Torre, Maria

EDUCAR EM REVISTA - 2020

Editor: EDITORA UNIV FEDERAL PARANA, CENTRO POLITECNICO

10.1590/0104-4060.75866 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0104-4060

El rol del mentor en un proceso de mentoría universitaria

  • Nuria Manzano-Soto
  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Fe Sánchez García
  • Ángélica Risquez
  • Magdalena Suárez-Ortega

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 93-118) - 2012

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.15.2.128 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Diarios de clase: estrategia para desarrollar el pensamiento reflexivo de profesores

  • Eva María Aranda Vega
  • Ana María Martín Cuadrado
  • María José Corral Carrillo

Educación y educadores (p. 6) - 2020

Editor: Facultad de Educación

10.5294/edu.2020.23.2.5 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0123-1294

Técnicas de trabajo intelectual para mejorar el rendimiento académico

  • Anastasio García Ibáñez
  • Ana María Martín Cuadrado

1997

Editor: Talavera de la Reina, Toledo : Centro Asociado de la UNED de Talavera de la Reina, 1997

  • ISSN/ISBN 84-8498-280-7

El educador social en acción: de la teoría a ala praxis

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Domingo José Gallego Gil
  • Catalina María Alonso García

2010

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-983-2

Educación social y educación de jóvenes y adultos. reflexiones, experiencias, propuestas

  • Ana María Martín Cuadrado

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9789562362368

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Esther Juan Oliva (coord.)
  • Nuria Carriedo López (coord.)

2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • María Antonia Cano Ramos (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación (Volumen I)

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • María Julia Rubio Roldán (coord.)

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275742

Experiencias y aprendizajes en la evaluación de la intervención socioeducativa: (Volumen II)

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • María Julia Rubio Roldán (coord.)

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275735

Recursos para atender a la diversidad en contextos educativos

  • María Julia Rubio Roldán
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Jesús Cabrerizo Diago

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7620-6

Manual teórico-práctico para programar por competencias

  • María Julia Rubio Roldán
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Jesús Cabrerizo Diago

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7623-7

Relatos biográficos en la formación docente: una base para la investigación educativa

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7676-3

Aprendiendo de forma colaborativa a través de las herramientas Web 2.0

  • Domingo José Gallego Gil
  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Luz Cacheiro González

Claves para la investigación en innovación y calidad educativas: la integración de las tecnologías de la información y la comunicación y la interculturalidad en las aulas (p. 163-178) - 2010

Editor: Editorial Marfil

  • ISSN/ISBN 978-84-268-1522-4

Ambientes no formales (I): El contexto y las acciones formativas

  • Ana María Martín Cuadrado

Cuestiones en torno a la formación y desarrollo profesional de los profesores (p. 309-336) - 2008

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-96808-30-0

Ambientes no formales (III): La formación de los formadores (II)

  • Ana María Martín Cuadrado

Cuestiones en torno a la formación y desarrollo profesional de los profesores (p. 373-402) - 2008

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-96808-30-0

Ambientes no formales (II): La formación de los formadores (I)

  • Ana María Martín Cuadrado

Cuestiones en torno a la formación y desarrollo profesional de los profesores (p. 337-372) - 2008

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-96808-30-0

Techno-pedagogical accompaniment to Peruvian national universities during COVID-19

  • Begoña Mora Jaureguialde
  • Lourdes Pérez Sánchez
  • Silvia Lavandera Ponce
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Cristina Sánchez Romero

Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (p. 239-268) - 2022

Editor: Tirant Humanidades

  • ISSN/ISBN 978-84-19071-64-4

El efecto mediador de la TIC's en el acoso escolar

  • Ana María Martín Cuadrado

El acoso escolar y la incidencia en la comunidad educativa: actas de las jornadas universitarias celebradas en el Centro Asociado de la UNED de Talavera de la Reina, 24, 25 y 26 de noviembre de 2006 (p. 163-179) - 2007

Editor: Madrid : Editorial Universitas ; [Talavera de la Reina] : Centro Asociado de la UNED de Talavera de la Reina, [2007]

Desarrollo y aprendizaje(s) docente(s) en su fase de inserción a la docencia: adquisición de buenas prácticas

  • Valentina Haas Prieto
  • Ana María Martín Cuadrado

El desarrollo de la profesión docente: una nueva visión desde la acción pedagógica (p. 309-356) - 2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7677-0

Las prácticas profesionales en la formación inicial del profesorado en las distintas etapas escolares

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández

El desarrollo de la profesión docente: una nueva visión desde la acción pedagógica (p. 247-308) - 2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7677-0

Los actores y etapas del Prácticum en contextos educativos adistancia

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Laura Méndez Zaballos

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 11-30) - 2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

Desarrollo del Prácticum en contextos educativos a distancia: etapa de desarrollo

  • Ana María Martín Cuadrado
  • María José Corral Carrillo
  • Susana María García Vargas

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 111-128) - 2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

La formación de competencias digitales básicas, un paso más para el desarrollo profesional del docente universitario

  • María Jordano de la Torre
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Lourdes Pérez Sánchez

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 144-151) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Mentoría y formación del profesorado novel para la comunicación emocional en los centros de difícil desempeño

  • María José Corral Carrillo
  • Ana María Martín Cuadrado

Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional (p. 1-10) - 2015

Editor: Sevilla: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Sevilla, 2015

  • ISSN/ISBN 978-84-608-2436-7

Entorno de aprendizaje mixto en la asignatura de Estrategias de promoción de la salud

  • Magaly Quiñones Negrete
  • Ana María Martín Cuadrado

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 476-483) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Aprendemos a ser educadoras y educadores sociales con el método del caso

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Lourdes Pérez Sánchez
  • María Antonia Cano Ramos
  • Sandra Varela
  • Mª. José Moreno Sirvent

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 255-266) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Aplicación de las TIC en el desarrollo de oportunidades de trabajo y formación

  • Miguel Salazar Morcuende
  • Ana María Martín Cuadrado

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 145-152) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Cómo preparar a los estudiantes nuevos para estudiar a distancia: el e-UNED primeros pasos

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Tomás Bravo
  • Ana María Martín Cuadrado

UNED-ICDE International Conference (p. 566-578) - 2013

Editor: UNED. Edición digital (Cindetec-CTU)

  • ISSN/ISBN 84-695-8748-X

Análisis de la formación práctica. Base de la iniciación profesional del profesorado de Educación Secundaria

  • Antonio María Medina Rivilla
  • Ana Isabel Holgueras González
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Blas Campos Barrionuevo

Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013 (p. 1219-1228) - 2013

Editor: Andavira

  • ISSN/ISBN 978-84-8408-719-9

El papel y la importancia de la tutoria en cursos a distancia desarrollado por las instituciones de educación superior: Un estudio comparativo entre ifsc/uab (brasil) y uned (españa)

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Mauricio Gariba Junior

Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat (p. 110-112) - 2012

Editor: Barcelona: Esbrina, 2012

  • ISSN/ISBN 978-84-615-7734-7

La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Miguel Santamaría Lancho
  • Ana María Martín Cuadrado
  • José María Luzón Encabo
  • Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 1185-1195) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Enseñar y aprender en el grado de Educación Social con Google+

  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Antonia Cano Ramos

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 59-62) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

El juego teatral para el tratamiento educativo y psicopedagógico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia

  • Purificación Cruz Cruz
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Javier Rodríguez Torres (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • Julio César Cisneros Britto (voc.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
  • Ricardo Fernández Muñoz (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diseño, aplicación y evaluación de un sistema de gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela-Táchira

  • Gladys Becerra Torres
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Carlos Ongallo Chanclón (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • José Julio Real García (voc.)
  • Ana María Aguirre Ocaña (voc.)
  • Carolina Fernández-Salinero Miguel (voc.)
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(p. 1-870) - 2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Website m@ives-metodología investigativa de la enseñanza de posgraduación: experimento aplicado al curso de especialización en el área de educación

  • Jairo Ives de Oliveira Pontes
  • Ana María Ortiz Colón (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Lorenzo Almazán Moreno (secr.)
  • Ana María Martín Cuadrado (voc.)
  • Juana María Ortega Tudela (voc.)
  • Manuel Cebrián de la Serna (voc.)
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2008

Defensa realizada en: Universidad de Jaén

Acciones en el proceso de aprendizaje de los alumnos en la actividad de "situaciones problema" en matemática, en la asignatura de álgebra lineal, en el contexto de la facultad actual de la Amazonia

  • Hector José García Mendoza
  • Ana María Ortiz Colón (dir. tes.)
  • Juan Martinez Moreno (dir. tes.)
  • Ana María Martín Cuadrado (voc.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (pres.)
  • Francisco de Paula Roca Rodríguez (pres.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)
  • Lorenzo Almazán Moreno (secr.)
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2009

Defensa realizada en: Universidad de Jaén

Estilos educativo y de aprendizaje en la ESO: relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de física y química

  • Felipe Quintanal Pérez
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Ana María Martín Cuadrado (dir. tes.)
  • Catalina María Alonso García (pres.)
  • María Isabel Gómez del Río (secr.)
  • Paloma Antón Ares (voc.)
  • Antonio Nevot Luna (voc.)
  • José Julio Real García (voc.)
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(p. 1-528) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El profesor principiante en la Universidad de Sonora: contexto, proceso de formación, identidad con la institución e inserción laboral

  • Mariel Montes Castillo
  • José Cardona Andújar (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • Emilia Fernández García (voc.)
  • Eufrasio Pérez Navío (voc.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-567) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje colaborativo para la gestión de conocimiento en redes educativas en la web 2.0

  • Paloma López Sánchez
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
  • Mariano Artés Gómez (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • José Sánchez Rodríguez (voc.)
  • José Julio Real García (voc.)
  • David de Frutos Escrig (voc.)
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(p. 1-721) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El formador de formadores en la FPOyC: diseño de un modelo de enseñanza-aprendizaje bimodal con el apoyo de las TIC

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Fe Sánchez García (secr.)
  • Lorenzo Almazán Moreno (voc.)
  • José Cardona Andújar (voc.)
  • Carolina Fernández-Salinero Miguel (voc.)
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(p. 1-645) - 2006

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Contribución de la autoevaluación a la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de la Universidad de Xalapa

  • Virginia Aguilar Davis
  • Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
  • Samuel Gento Palacios (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • Rufino Cano González (voc.)
  • Belén Urosa Sanz (voc.)
  • María Asunción Camina Durántez (voc.)
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(p. 1-245) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Plataformas virtuales como recurso para la enseñanza en la universidad: análisis, evaluación y propuesta de integración de moodle con herramientas de la web 2.0

  • Carlos Meléndez Tamayo
  • Evaristo Nafría López (dir. tes.)
  • Paloma Antón Ares (dir. tes.)
  • Antonio Bautista García-Vera (pres.)
  • Carmen Rostand Quijada (secr.)
  • Ricardo Fernández Muñoz (voc.)
  • Ana María Martín Cuadrado (voc.)
  • Laura Rayón Rumayor (voc.)
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2012

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:06