MARTIN CUADRADO, ANA MARIA

Actividades

¿Qué educación requiere la diversidad y equidad de la sociedad actual? La educación social y los problemas educativos de hoy

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Guillermo José Manuel Williamson Castro
  • Rosa Zepeda
  • Marta Ruiz Corbella
  • Jaime González
  • María Antonia Cano Ramos

RES : Revista de Educación Social (p. 73) - 2014

Editor: Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES)

  • ISSN/ISBN 1698-9007

Zabalza, M.A. (2014). El Prácticum y las Prácticas en Empresas : en la formación universitaria. Madrid : Narcea

  • Ana María Martín Cuadrado

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 131-132) - 2014

Editor: Imprenta La Española

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Working methodology with public universities in peru during the pandemic-continuity of virtual/online teaching and learning

  • Martín-Cuadrado, A.M.
  • Lavandera-Ponce, S.
  • Mora-Jaureguialde, B.
  • Sánchez-Romero, C.
  • Pérez-Sánchez, L.

Education Sciences - 2021

Editor: MDPI AG

10.3390/educsci11070351 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2227-7102

Vaillant, D. y Marcelo, C. (2015). El ABC y D de la formación docente. Madrid: Editorial Narcea

  • Ana María Martín Cuadrado

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 134-135) - 2016

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.27.num.2.2016.17124 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Un modelo de formación semipresencial para impartir el Curso Formador Ocupacional

  • Ana María Martín Cuadrado

Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica (p. 75-92) - 2009

Editor: Centro Asociado de Talavera de la Reina

  • ISSN/ISBN 1579-9875

Training Plan for the Continuity of Non-Presential Education in Six Peruvian Universities during COVID-19

  • Pérez-Sánchez, L.
  • Lavandera-Ponce, S.
  • Mora-Jaureguialde, B.
  • Martín-Cuadrado, A.M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2022

Editor: MDPI

10.3390/ijerph19031562 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1660-4601

Teachers digital competences in Digcomp-based university environments

  • Martin Cuadrado, Ana Maria
  • Perez Sanchez, Lourdes
  • Jordano de la Torre, Maria

EDUCAR EM REVISTA - 2020

Editor: EDITORA UNIV FEDERAL PARANA, CENTRO POLITECNICO

10.1590/0104-4060.75866 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0104-4060

Study of convergence between teaching perspectives and learning styles in academic dance

  • Requena Perez, Carmen Maria
  • Martin Cuadrado, Ana Maria

JOURNAL OF LEARNING STYLES (p. 222-255) - 2015

Editor: UTAH VALLEY UNIV

  • ISSN/ISBN 2332-8533

Situación actual de los servicios de orientación universitaria: estudio descriptivo

  • María Fe Sánchez García (coord.)
  • José Rafael Guillamón Fernández (coord.)
  • Paula Ferrer-Sama
  • Encarnación Villalba Vílchez
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Juan Carlos Pérez-González

Revista de educación (p. 329-352) - 2008

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Roldán Morales, C.A. (2015).Tránsito y andadura en la Universidad: una propuesta de mentoría universitaria. Cali, Colombia: Universidad Autónoma de Occidente

  • Ana María Martín Cuadrado

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 132-134) - 2017

Editor: Imprenta La Española

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Técnicas de trabajo intelectual para mejorar el rendimiento académico

  • Anastasio García Ibáñez
  • Ana María Martín Cuadrado

1997

Editor: Talavera de la Reina, Toledo : Centro Asociado de la UNED de Talavera de la Reina, 1997

  • ISSN/ISBN 84-8498-280-7

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Esther Juan Oliva (coord.)
  • Nuria Carriedo López (coord.)

2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Retos actuales del sistema educativo: propuestas actuales desde la educación social

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)

2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19023-51-3

Relatos biográficos en la formación docente: una base para la investigación educativa

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7676-3

Relatos biográficos en la formación del profesorado principiante: una base para la investigación educativa : cuaderno de experiencias para/en la formación del principiante : aspectos procedimentales

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2022

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7852-1

Recursos para atender a la diversidad en contextos educativos

  • María Julia Rubio Roldán
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Jesús Cabrerizo Diago

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7620-6

Manual teórico-práctico para programar por competencias

  • María Julia Rubio Roldán
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Jesús Cabrerizo Diago

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7623-7

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • María Antonia Cano Ramos (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación (Volumen I)

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • María Julia Rubio Roldán (coord.)

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275742

Experiencias y aprendizajes en la evaluación de la intervención socioeducativa: (Volumen II)

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • María Julia Rubio Roldán (coord.)

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275735

Techno-pedagogical accompaniment to Peruvian national universities during COVID-19

  • Begoña Mora Jaureguialde
  • Lourdes Pérez Sánchez
  • Silvia Lavandera Ponce
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Cristina Sánchez Romero

Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (p. 239-268) - 2022

Editor: Tirant Humanidades

  • ISSN/ISBN 978-84-19071-64-4

Mentoría y formación del profesorado novel en centros de especial dificultad

  • Ana María Martín Cuadrado
  • María José Corral Carrillo

Estrategias educativas innovadoras en ámbitos de difícil desempeño (p. 61-74) - 2018

Editor: Egregius

  • ISSN/ISBN 978-84-17270-08-7

Mentor y mentorizado en el proceso de su/la formación docente

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Antonio Fernando Estrada Parra
  • María José Corral Carrillo

Relatos biográficos en la formación del profesorado principiante: una base para la investigación educativa : cuaderno de experiencias para/en la formación del principiante : aspectos procedimentales (p. 29-62) - 2022

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7852-1

Los orígenes del profesional de la Educación Social enel ámbito educativo

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández

Retos actuales del sistema educativo: propuestas actuales desde la educación social (p. 33-50) - 2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19023-51-3

Los actores y etapas del Prácticum en contextos educativos adistancia

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Laura Méndez Zaballos

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 11-30) - 2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

Las prácticas profesionales en la formación inicial del profesorado en las distintas etapas escolares

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández

El desarrollo de la profesión docente: una nueva visión desde la acción pedagógica (p. 247-308) - 2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7677-0

La intervención socioeducativa: conceptualización y modelos

  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Julia Rubio Roldán

La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación (Volumen I) (p. 81-120) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275742

Instrumentos de evaluación del aprendizaje y el desarrollo de la identidad profesional de los estudiantes en la asignatura de Prácticas profesionales III

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Ana Isabel Holgueras González
  • Susana García Vargas

Las prácticas profesionales en titulaciones de educación (p. 247-262) - 2018

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7402-8

Factores de accesibilidad al aprendizaje, durante el estado de alarma, en un centro educativo de enseñanza secundaria español

  • Miguel Salazar Morcuende
  • Mª de las Mercedes Álvarez López
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Gabriel Valerio Ureña

Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (p. 6) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-302-5

El ámbito educativo: actuación desde la EducaciónSocial

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Rubén Jiménez Jiménez

Retos actuales del sistema educativo: propuestas actuales desde la educación social (p. 15-31) - 2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19023-51-3

¿Formación para siete mil tutores? Nuevas fórmulas basadas en comunidades de aprendizaje en línea

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ignacio Quintana Frías
  • Pedro María Marauri Martínez de Rituerto
  • María del Mar Aguiar Fernández
  • María de los Ángeles López-González
  • José María Luzón Encabo
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Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 300-303) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

¿Estudiantes a distancia?: Fomentar las redes sociales en los estudiantes de la UNED mediante acciones de acogida y orientación

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Nuria Manzano-Soto
  • Marcela Paz González Brignardello
  • María Fe Sánchez García

Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 160) - 2009

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3

Valoración de la utilización de la videoconferencia como recurso tutorial para facilitar el aprendizaje autónomo

  • Ana María Martín Cuadrado
  • M Ángeles López González
  • Andrés García Arce

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 113-115) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Un Proyecto Piloto de bMentoría TFG/TFM en el Centro Asociado UNED Sevilla

  • María José Corral Carrillo
  • Antonio Jesús Acevedo Blanco
  • Eladio Bodas González
  • Ana María Martín Cuadrado

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 232-246) - 2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

Red “e-UNED Primeros pasos”: un programa para la integración rápida de los estudiantes nuevos

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Tomás Bravo
  • Ana María Martín Cuadrado

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 25-32) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Red de innovación: la videoconferencia como recurso en el apoyo tutorial y en el aprendizaje autónomo

  • Ana María Martín Cuadrado
  • M Ángeles López González
  • Andrés García Arce

Educación y sociedad: Actas del Congreso Iberoamericano Educación y Sociedad: Universidad de la Serena (Chile), 5, 6 y 7 de octubre de 2011 (p. 262-269) - 1/1/2012

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-017-0

Plan de orientación tutorial. C. A. Talavera de la Reina

  • Ana María Martín Cuadrado

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 34-55) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

Plan de formación en línea para el uso de la plataforma educativa virtual de la UNED en función del rol docente

  • María del Mar Aguiar Fernández
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana María Martín Cuadrado

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 326-327) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Organización de prácticas innovadoras en contextos universitarios a distancia

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Nuria Manzano-Soto
  • Luis Torres Conde
  • Laura Méndez Zaballos
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Genoveva del Carmen Leví Orta
  • Susana García Vargas
  • Eladio Bodas González
  • Raúl González Fernández
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Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 400-428) - 2016

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9

Mentoría y formación del profesorado novel para la comunicación emocional en los centros de difícil desempeño

  • María José Corral Carrillo
  • Ana María Martín Cuadrado

Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional (p. 1-10) - 2015

Editor: Sevilla: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Sevilla, 2015

  • ISSN/ISBN 978-84-608-2436-7

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Estilos educativo y de aprendizaje en la ESO: relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de física y química

  • Felipe Quintanal Pérez
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Ana María Martín Cuadrado (dir. tes.)
  • Catalina María Alonso García (pres.)
  • María Isabel Gómez del Río (secr.)
  • Paloma Antón Ares (voc.)
  • Antonio Nevot Luna (voc.)
  • José Julio Real García (voc.)
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(p. 1-528) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Enseñanza de la Astronomía con TIC en Educación Secundaria: una propuesta pedagógica

  • José Tortajada Perrote
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
  • Fran J. García García (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • José Clares López (voc.)
  • José Julio Real García (voc.)
  • Ramón Gonzalo Fernández (voc.)
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(p. 1-1077) - 2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El profesor principiante en la Universidad de Sonora: contexto, proceso de formación, identidad con la institución e inserción laboral

  • Mariel Montes Castillo
  • José Cardona Andújar (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • Emilia Fernández García (voc.)
  • Eufrasio Pérez Navío (voc.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
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(p. 1-567) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El juego teatral para el tratamiento educativo y psicopedagógico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia

  • Purificación Cruz Cruz
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Javier Rodríguez Torres (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • Julio César Cisneros Britto (voc.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
  • Ricardo Fernández Muñoz (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El formador de formadores en la FPOyC: diseño de un modelo de enseñanza-aprendizaje bimodal con el apoyo de las TIC

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Fe Sánchez García (secr.)
  • Lorenzo Almazán Moreno (voc.)
  • José Cardona Andújar (voc.)
  • Carolina Fernández-Salinero Miguel (voc.)
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(p. 1-645) - 2006

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Educación, museos y comprensión del patrimonio etnográfico: el caso del museo etnográfico de talavera de la reina

  • Jesús Mejías López
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • José Cardona Andújar (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • Ana María Aguirre Ocaña (voc.)
  • José Francisco Durán Medina (voc.)
  • Ángeles Saura Pérez (voc.)
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(p. 1-497) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diseño, aplicación y evaluación de un sistema de gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela-Táchira

  • Gladys Becerra Torres
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Carlos Ongallo Chanclón (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • José Julio Real García (voc.)
  • Ana María Aguirre Ocaña (voc.)
  • Carolina Fernández-Salinero Miguel (voc.)
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(p. 1-870) - 2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Contribución de la autoevaluación a la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de la Universidad de Xalapa

  • Virginia Aguilar Davis
  • Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
  • Samuel Gento Palacios (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • Rufino Cano González (voc.)
  • Belén Urosa Sanz (voc.)
  • María Asunción Camina Durántez (voc.)
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(p. 1-245) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Competencias universitarias para la formación y el desempeño profesional de los estudiantes de la universidad de Brasilia

  • Maria do Carmo Nascimento Diniz
  • Catalina M. Alonso (dir. tes.)
  • Domingo José Gallego Gil (pres.)
  • Ana María Martín Cuadrado (secr.)
  • Daniela Melaré Vieira Barros (voc.)
  • Paloma Antón Ares (voc.)
  • José Francisco Durán Medina (voc.)
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(p. 1-502) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Competencias clave de las direcciones escolares para un liderazgo eficaz

  • Ricardo Serrano Albendea
  • Ana María Martín Cuadrado (dir. tes.)
  • Samuel Gento Palacios (pres.)
  • José Cardona Andújar (secr.)
  • Sandra Vázquez Toledo (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:06