Mesas Escobar, Eva Cristina eva.mesas@uam.es
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La veu quan se silencien les veus
- Eva Cristina Mesas
Educació Social (p. 191-209) - 1/1/2021
- ISSN 1135805X
- iMarina
La voz cuando se silencian las voces: Una propuesta para el uso del títere como recurso socioeducativo y terapéutico con adultos con enfermedad mental
- Eva Cristina Mesas
Educación Social. Revista De Intervención Socioeducativa (p. 191-209) - 1/1/2021
- ISSN 11358629
- iMarina
Trazos que iluminan. Arte-terapia
- Eva Cristina Mesas
La Luz Como Soporte: El Fuego Bajo Las Cenizas, Aufnahme Und Einwandlung (p. 203-223) - 1/1/2014
- iMarina
Las artes plásticas como estrategia para la intervención en la educación social
- Elizabet Catalá Collado
- Eva Cristina Mesas
Educación Social Y Creatividad: Fundamentación, Estrategias De Intervención Socioeducativa Y Experiencias Desde Diferentes Lenguajes Artísticos (p. 227-247) - 1/1/2020
- iMarina
Construir, animar e imaginar: los títeres y los muñecos como recurso en el aula y en la mediación artística
- Eva Cristina Mesas
Interacciones Artísticas En Espacios Educativos Y Comunitarios (p. 205-237) - 1/1/2020
- iMarina
Educación artística y emocional a través de la construcción de títeres
- Eva Cristina Mesas
Actas Del Iii Congreso Internacional De Innovación Docente E Investigación En Educación Superior: Cambios En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje De Las Áreas Del Conocimiento. 15, 16, 17, 18, 19 Y 20 De Noviembre De 2021 (p. 603-614) - 1/1/2021
- iMarina
Acciones artísticas para fomentar la creatividad, la mediación y la inclusión en la educación superior
- María Dolores López Martínez
- Eva Cristina Mesas
Estudios Sobre Innovación E Investigación Educativa (p. 115-124) - 1/1/2021
- iMarina
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