APPLICATIONS OF VIDEO GAMES OF HISTORICAL CONTENT IN THE CLASSROOM

Icono 14 - 1/1/2006

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Acciones de diseño y desarrollo de objetos educativos digitales: programas institucionales

Revista De Universidad Y Sociedad Del Conocimiento - 1/1/2007

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Alfabetización digital, competencias mediáticas y Open Data

Relatec.Revista Latinoamerican A De Tecnología Educativa (p. 113-121) - 1/1/2016

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Aplicaciones de los videojuegos de contenido histórico en el aula

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• iMarina

Comunicación y educación Inmersivas. Presentación.

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Datos abiertos y educación: formación de docentes en la sociedad digital

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Design for All in Multimedia Guides for Museums

COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR (p. 1408-1415) - 1/7/2011

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Digital Literacy, Media Literacy and Open Data

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Entrevistas en Second Life: Comunicación y Educación Inmersivas

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Gestión de la comunicación científica de los proyectos de investigación en H2020. Funciones, modelos y estrategias

Profesional De La Informacion - 1/1/2020

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Accesibilidad a los medios audiovisuales para personas con discapacidad

Iv Congreso De Accesibilidad A Los Medios Audiovisuales Para Personas Con Discapacidad, Amadis´09: Pamplona, 18-19 De Junio De 2009 (p. 154-159) - 1/1/2009

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Calidad y seguimiento en URJC online: el Procedimiento para la impartición de la docencia en titulaciones de modalidad semipresencial y a distancia

Actas Del I Congreso Internacional Campus Digitales En Educación Superior (p. 137-140) - 1/1/2018

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Comunicar la ciencia en las redes sociales

Comunicar La Ciencia: Guia Para Una Comunicación Eficiente Y Responsable De La Investigación E Innovación Científica (p. 151-171) - 1/1/2021

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Educomunicación: Un marco teórico para la alfabetización mediática en la enseñanza

Educación, participación y escenarios digitales: debates sobre la mediación digital en el siglo XXI (p. 71-77) - 1/1/2017

Editor: Editorial Comares

• ISSN/ISBN 9788490455517

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El Banco de Buenas Prácticas Docentes de la Universidad Rey Juan Carlos

Competencia Digital Docente: Una Perspectiva De Futuro En La Educación Superior (p. 41-50) - 1/1/2019

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El Plan General de Innovación Educativa de la Universidad Rey Juan Carlos

Estrategias De Adaptación Metodológica Y Tecnológica Ante La Pandemia Del Covid-19 En La Universidad (p. 93-102) - 1/1/2021

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El Portal TV URJC. Una iniciativa para la gestión integral de la documentación audiovisual en la Universidad Rey Juan Carlos

Innovación Y Transformación Digital: Estrategias Y Metodologías Docentes En Educación Superior (p. 135-147) - 1/1/2018

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Entornos inmersivos para la formación de médicos de atención primaria

Educación 2.0: Retos Educativos En Las Sociedades Hiper-Conectadas (p. 75-85) - 1/1/2012

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Gestión de equipos multidisciplinares para la elaboración de contenidos educativos digitales: el programa \Internet en el aula\ como caso de estudio

Avances En Ingeniería Del Software Aplicada Al E-Learning: Actas Revisadas Y Extendidas Del 1er Taller Sobre Ingeniería Del Software En E-Learning-Iselear'10 (p. 145-157) - 1/1/2011

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Grupo Ciberimaginario: experiencias en el uso de interfaces avanzadas en entornos de e-learning: Metodología para el estudio de caso en el ámbito de la formación de médicos de atención primaria

Escritorios Electrónicos Para Las Literaturas: Nuevas Herramientas Digitales Para La Anotación Colaborativa (p. 31-42) - 1/1/2013

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Design and development of digital educational content - Institutional proposals and actions

COMPUTERS AND EDUCATION: E-LEARNING, FROM THEORY TO PRACTICE (p. 67-+) - 1/1/2007

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Inclusion of Accessibility Requirements in the Design of Electronic Guides for Museums

11th International Conference on Computers Helping People with Special Needs (ICCHP), Special Thematic Sessions: Portable and Mobile Systems in Assistive Technology (p. 1101-1108) - 1/1/2008

Editor: SPRINGER

https://doi.org/10.1007/978-3-540-70540-6_165 View at source

• ISBN 978-3-540-70539-0
• ISSN 03029743

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