Grado de aceptación de los estudiantes del uso de la prensa como herramienta de aprendizaje activo

Journal Of Management And Business Education (p. 87-107) - 1/1/2019

10.35564/jmbe.2019.0009 Ver en origen

• ISSN 26051044

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EVALUACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO HERRAMIENTA PARA EL ESTUDIO DE LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

Journal Of Management And Business Education (p. 190-209) - 30/6/2019

10.35564/jmbe.2018.0014 Ver en origen

• ISSN 26051044

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Educational Hall Escape: Increasing Motivation and Raising Emotions in Higher Education Students

Education Sciences - 1/9/2021

10.3390/educsci11090527 Ver en origen

• ISSN 22277102

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Digital Educational Escape Room Analysis Using Learning Styles

Information (Switzerland) - 1/11/2022

10.3390/info13110522 Ver en origen

• ISSN 20782489

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Analyzing the Influence of Belbin’s Roles on the Quality of Collaborative Learning for the Study of Business Fundamentals

Education Sciences - 1/9/2022

10.3390/educsci12090594 Ver en origen

• ISSN 22277102

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Digital Educational Escape Room for hybrid-teaching learning

Campus Virtuales (p. 19-30) - 1/7/2023

10.54988/cv.2023.2.1160 Ver en origen

• ISSN 22551514

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The role of socially responsible investors in environmental performance. An analysis of proactive and reactive practices

Journal Of Cleaner Production - 20/9/2023

10.1016/j.jclepro.2023.138279 Ver en origen

• ISSN 09596526

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An effective video-based learning approach: a solution for complex university subjects [Una propuesta efectiva de aprendizaje basado en videos: solución para asignaturas universitarias complejas]

Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia (p. 345-372) - 1/1/2024

10.5944/ried.27.1.37569 Ver en origen

• ISSN 11382783

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Una propuesta efectiva de aprendizaje basado en videos: solución para asignaturas universitarias complejas

Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia (p. 345-372) - 1/1/2024

• ISSN 11382783

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Analysis of European accounting and auditing firms: do they have different business viability?

The Journal Of Risk Finance (p. 56-77) - 2/1/2025

10.1108/jrf-07-2024-0198 Ver en origen

• ISSN 15265943

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Una reflexión sobre la valoración y presentación de las inversiones en obras de arte

Empresa Global Y Mercados Locales: Xxi Congreso Anual Aedem, Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, 6,7 Y 8 De Junio De 2007 (p. 41- ) - 1/1/2007

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La valoración y presentación en cuentas anuales de las inversiones empresariales en obras de arte

La Inversión En Bienes De Colección (p. 106-120) - 1/1/2008

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Dinámica de juego,dentro del aula,como elemento de motivación y satisfacción de los estudiantes

Nuevos Enfoques En La Innovación Docente Universitaria: Iii Tele(In)2 Conference Proceedings (p. 11-18) - 1/1/2017

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Utilización de la aplicación Edpuzzle, como instrumento para aportar feedback, y su contribución al Flipped Classroom para la docencia en economía de la empresa

Compartiendo Inquietudes Educativas: Motivar, Crear, Aprender (p. 73-79) - 1/1/2018

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Experiencia en la utilización de vídeos interactivos en la docencia de la Economía

Ensayos Sobre Investigación En Innovación Y Experiencias Docentes En Economía, Empresa Y Turismo (p. 69-79) - 1/1/2018

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Experiencia en la creación de vídeos didácticos por parte de los estudiantes como elemento motivador y herramienta de apoyo a la docencia

Innovación Y Transformación Digital: Estrategias Y Metodologías Docentes En Educación Superior (p. 227-238) - 1/1/2018

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Evaluación de la implantación de aprendizaje basadoen proyectos como herramienta para el estudio de laeconomía de la empresa

Hacia La Mejora Social, Económica Y Empresarial: Avances Multidisciplinares En Innovación, Turismo E Ingeniería (p. 1272-1293) - 1/1/2018

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Creación de una herramienta digital de aprendizaje para la educación superior a través de nuevas metodologías docentes

Competencia Digital Docente: Una Perspectiva De Futuro En La Educación Superior (p. 183-196) - 1/1/2019

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Trabajando la Emoción y la Motivación a través de Escape Room Educativo Combinado con el uso de las TIC

Estrategias De Adaptación Metodológica Y Tecnológica Ante La Pandemia Del Covid-19 En La Universidad (p. 547-562) - 1/1/2021

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Obtención del Mapa de Dificultad como resultado de la primera fase del proyecto de integración del vídeo-FAQ en Contabilidad

Estrategias De Adaptación Metodológica Y Tecnológica Ante La Pandemia Del Covid-19 En La Universidad (p. 563-578) - 1/1/2021

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Modelo de estimación del precio de las inversiones en obras de arte a través de redes neuronales: la pintura de Picasso en el mercado de las subastas

1/1/2015

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