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Estudios de poética musical en el marco de la imagen secuencial en movimiento

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Percepción y expresión musical: Un modelo de planificación didáctica en el Grado de Magisterio de Ed. Infantil de la UCLM para la enseñanza de la música

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Antecedentes y fundamentos epistemológicos del periodismo de precisión

Diálogos Y Desafíos Euro-Latinoamericanos: Ensayos Sobre Cooperación Derecho, Educación Y Comunicación (p. 228-250) - 1/1/2010

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Aprendizaje basado en el Cine (ABC) para vehicular el aprendizaje de conceptos abstractos.

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Calidad y seguimiento en URJC online: el Procedimiento para la impartición de la docencia en titulaciones de modalidad semipresencial y a distancia

Actas Del I Congreso Internacional Campus Digitales En Educación Superior (p. 137-140) - 1/1/2018

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Comunicar La Ciencia: Guia Para Una Comunicación Eficiente Y Responsable De La Investigación E Innovación Científica (p. 221-236) - 1/1/2021

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Tic Y Sociedad Digital: Educación, Infancia Y Derecho (p. 183-195) - 1/1/2015

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Creatividad en las Artes

Comprender Y Evaluar La Creatividad (p. 335-342) - 1/1/2005

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Desarrollo de competencias profesionales en Periodismo semipresencial mediante REAs, contrato de tareas y Plan Keller

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Digital Culture and Digital Media as Heritage: Innovative Approaches in Interaction with Information and Scientific Communication in the Era of Massive Data and Immersive Interactive Technologies. New Contexts in International Relationships

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Diseño y desarrollo de la asignatura de Tecnologías Multimedia en el portal OCW de la URJC

I Encuentro De Intercambio De Experiencias En Innovación Docente En La Universidad Rey Juan Carlos: [Recurso Electrónico] - 1/1/2009

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Design and development of digital educational content - Institutional proposals and actions

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Development of Standards for Production of Immersive 360 Motion Graphics, Based on 360 Monoscopic Videos: Layers of Information and Development of Content

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Entornos Virtuales, Realidad Aumentada y DBR en el Contexto del Aprendizaje Situado: Intervenciones con Scratch, Aurasma y Kodu

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• Dialnet
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Improvement to the usability of hybrid courses in degree programs at URJC online

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