Urquiza Fuentes, Jaime jaime.urquiza@urjc.es
Actividades
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- Congresos 32
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- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 1
- Patentes o licencias de software 0
Experiencias de uso del Pseudocódigo y Java en la enseñanza de programación en Ciclos Formativos y Bachillerato
- Antonio López García
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas De Las Jornadas Sobre La Ensen?Anza Universitaria De La Informa?Tica (Jenui) (p. 379-382) - 1/1/2022
- ISSN 25310607
- iMarina
Ayuda al aprendizaje de la comprobación de tipos mediante una API de desarrollo
- Eva López Puente
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas De Las Jornadas Sobre La Ensen?Anza Universitaria De La Informa?Tica (Jenui) (p. 279-282) - 1/1/2021
- ISSN 25310607
- iMarina
Una experiencia innovadora para mejorar la motivación basada en un juego serio para el aprendizaje de hojas de cálculo
- Lorena Rodríguez Calzada
- Maximiliano Paredes Velasco
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas De Las Jornadas Sobre La Ensen?Anza Universitaria De La Informa?Tica (Jenui) (p. 351-358) - 1/1/2022
- ISSN 25310607
- iMarina
Hacia un modelo genérico de visualización de traductores dirigidos por la sintaxis
- Ángel F Sánchez Granados
- Jaime Urquiza Fuentes
- Adrián García Oller
- José M Loeches Ruiz
Actas De Las Jornadas Sobre La Ensen?Anza Universitaria De La Informa?Tica (Jenui) (p. 171-178) - 1/1/2021
- ISSN 25310607
- iMarina
Student activity and profile datasets from an online video-based collaborative learning experience
- Martin E
- Gértrudix M
- Urquiza-Fuentes J
- Haya P
British Journal Of Educational Technology (p. 993-998) - 1/9/2015
10.1111/bjet.12318 Ver en origen
- ISSN 00071013
An approach to effortless construction of program animations
- Velazquez-Iturbide, J. Angel
- Pareja-Flores, Cristobal
- Urquiza-Fuentes, Jaime;
Computers & Education (p. 179-192) - 1/1/2008
10.1016/j.compedu.2006.04.005 Ver en origen
- ISSN 03601315
Toward the effective use of educational program animations: The roles of student's engagement and topic complexity
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Angel Velazquez-Iturbide, J.;
Computers & Education (p. 178-192) - 1/9/2013
10.1016/j.compedu.2013.02.013 Ver en origen
- ISSN 03601315
Investigating the effect of realistic projects on students' motivation, the case of Human-Computer interaction course
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Paredes-Velasco, Maximiliano;
Computers In Human Behavior (p. 692-700) - 1/7/2017
10.1016/j.chb.2016.07.020 Ver en origen
- ISSN 07475632
An Evaluation of the Effortless Approach to Build Algorithm Animations with WinHIPE
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Angel Velazquez-Iturbide, J.;
Electronic Notes In Theoretical Computer Science (p. 3-13) - 4/7/2007
10.1016/j.entcs.2007.01.038 Ver en origen
- ISSN 15710661
Pedagogical Effectiveness of Engagement Levels - A Survey of Successful Experiences
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Angel Velazquez-Iturbide, J.;
Electronic Notes In Theoretical Computer Science (p. 169-178) - 1/1/2009
10.1016/j.entcs.2008.12.061 Ver en origen
- ISSN 15710661
Este/a investigador/a no tiene libros.
Evaluación de Niveles de Implicación de los Estudiantes con Animaciones de Programas Funcionales
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas Del I Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2007 (p. 151-172) - 1/1/2009
- iMarina
Herramienta de generación automática de visualizaciones de técnicas de diseño de algoritmos
- Luis Fernández Muñoz
- Antonio Pérez Carrasco
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas Del I Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2007 (p. 109-115) - 1/1/2009
- iMarina
Eficacia pedagógica de los niveles de implicación de los estudiantes con las animaciones de programas y algoritmos
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas Del Ii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2008 (p. 83-95) - 1/1/2009
- iMarina
Aprendizaje activo en informática educativa, el caso de la construcción de animaciones de programas
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 55-77) - 1/1/2011
- iMarina
Las prácticas de la asignatura de procesadores de lenguajes, una revisión y propuesta de reorganización
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas Del Iv Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2010 (p. 270-282) - 1/1/2011
- iMarina
SRec: un sistema para la animación de árboles de recursión
- Luis Fernández Muñoz
- Antonio Pérez Carrasco
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas Del Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación: Viii Congreso Nacional De Informática Educativa (Sintice 2007) (p. 215-222) - 1/1/2007
- iMarina
Evaluación de la Usabilidad de una Herramienta de Seguimiento basada en Cookies para un CMS
- Raquel Hijón Neira
- Jaime Urquiza Fuentes
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Maximiliano Paredes Velasco
Actas Del Viii Congreso Internacional De Interacción Persona Ordenador (Interacción 2007) (p. 183-192) - 1/1/2007
- iMarina
Mejorando el uso de Flipped Classroom mediante incentivos en la asignatura de Procesadores de Lenguajes
- Jaime Urquiza Fuentes
Aplicaciones De Las Plataformas De Enseñanza Virtual A La Educación Superior: [Vi Monográfico De Innovación Docente] (p. 323-330) - 1/1/2021
- iMarina
Experiencia de clase invertida en la asignatura de Procesadores de Lenguajes
- Jaime Urquiza Fuentes
Competencia Digital Docente: Una Perspectiva De Futuro En La Educación Superior (p. 309-316) - 1/1/2019
- iMarina
Grabación de vídeos como elemento motivacional y de autorreflexión en el aprendizaje de la programación.
- Jaime Urquiza Fuentes
- Oriol Borrás Gené
Estrategias De Adaptación Metodológica Y Tecnológica Ante La Pandemia Del Covid-19 En La Universidad (p. 297-312) - 1/1/2021
- iMarina
Educational visualizations of syntax error recovery
- Almeida-Martinez FJ
- Urquiza-Fuentes J
- Velázquez-Iturbide JÁ
2010 IEEE Education Engineering Conference, EDUCON 2010 (p. 1019-1027) - 1/1/2010
Adaptive program animations: a proposal based on learning styles
- Manso-Gonzalez, Francisco
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Martin, Estefania
- Gomez-Gomez, Marta;
2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2012
- iMarina
Visualization of the syntax error recovery within the compilation process
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Almeida-Martinez, Francisco J.
- Perez-Carrasco, Antonio
- Angel Velazquez-Iturbide, J.;
2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2012
- iMarina
Educational Impact of Syntax Directed Translation Visualization, a Preliminary Study
- Nicolalde-Rodriguez D
- Urquiza-Fuentes J
2018 IEEE SYMPOSIUM ON VISUAL LANGUAGES AND HUMAN-CENTRIC COMPUTING (VL/HCC) (p. 313-314) - 1/1/2018
10.1109/vlhcc.2018.8506537 Ver en origen
- ISSN 19436106
- iMarina
- iMarina
Assessing the usability of a cookies-based access monitoring tool for a CMS
- Hijon-Neira, Raquel
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Dominguez-Mateos, Francisco
- Velazquez-Iturbide, J. Angel;
7TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES, PROCEEDINGS (p. 262-+) - 1/1/2007
An evaluation of a symbol table visualization tool
- Urquiza-Fuentes J
- Velázquez-Iturbide JÁ
- Gallego-Carrillo M
- Gortázar-Bellas F
8th International Symposium on Computers in Education Proceedings, SIIE 2006 (p. 198-205) - 1/1/2006
- iMarina
About the interaction in software visualization [Sobre la interacción en la visualización del software]
- Velázquez Iturbide JÁ
- Carrasco AP
- Urquiza Fuentes J
- Almeida Martínez FJ
Actas del XI Congreso Internacional de Interaccion Persona-Ordenador, INTERACCION 2010 (p. 227-236) - 1/1/2010
- iMarina
Comparing the effectiveness of different educational uses of program animations
- Urquiza-Fuentes J
- Velázquez-Iturbide JÁ
Annual Conference On Innovation And Technology In Computer Science Education, Iticse (p. 174-179) - 1/1/2012
10.1145/2325296.2325340 Ver en origen
- ISSN 1942647X
Improving a Zoom plus Pan Interface with Overview plus Detail or Focus plus Context Features: A Comparative Evaluation
- Urquiza-Fuentes, J.
- Lazaro-Carrascosa, C. A.
- Velazquez-Iturbide, J. A.;
ENGINEERING THE USER INTERFACE: FROM RESEARCH TO PRACTICE (p. 225-241) - 1/1/2009
Improving a zoom+pan interface with overview+detail or focus+context features: A comparative evaluation
- Urquiza-Fuentes J
- Lázaro-Carrascosa CA
- Velázquez-Iturbide JÁ
ENGINEERING THE USER INTERFACE: FROM RESEARCH TO PRACTICE (p. 225-241) - 1/1/2009
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