Bobkina, Jelena jelena.bobkina@upm.es
Actividades
- Artículos 22
- Libros 12
- Capítulos de libro 23
- Congresos 44
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 4
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
Why am I learning English? Spanish EFL sports science university students acute accent motivational orientations through the prism of the L2 motivational self system
- Bobkina, Jelena
- Gomez-Ortiz, Maria-Jose
- Nunez del Rio, Maria Cristina
- Sastre-Merino, Susana;
Studies In Second Language Learning And Teaching (p. 543-578) - 1/1/2021
10.14746/ssllt.2021.11.4.4 Ver en origen
- ISSN 20835205
Towards a Quality Standardized Technological Education in Spain: A Case Study With EFL Preservice Teachers
- Bobkina, J
- Romero, ED
Journal Of Research In Applied Linguistics (p. 55-66) - 1/1/2023
10.22055/rals.2023.43480.3035 Ver en origen
- ISSN 25883887
Towards a Multimodal Framework for Video-Literature Teaching in the EFL/ESL Classroom.
- Bobkina J., Dominguez Romero, E.
Greta Journal (p. 35-45) - 31/10/2016
- ISBN 1989-7146
- ISSN 11331909
- iMarina
The use of literature as an advanced technique for teaching English in the EFL/ ESL classroom
- Bobkina, J., Fernández de Caleya, M., Sarto, P.
Educación Y Futuro (p. 217-239) - 31/10/2012
- ISSN 1576-5199
- iMarina
The use of literature and literary texts in the EFL classroom; between consensus and controversy
- Bobkina J
- Dominguez E
International Journal Of Applied Linguistics And English Literature (p. 248-260) - 1/1/2014
10.7575/aiac.ijalel.v.3n.2p.248 Ver en origen
- ISSN 22003592
The Effectiveness of Teaching Critical Thinking Skills through Literature in EFL Context: A Case Study in Spain
- Stefanova, Svetlana
- Bobkina, Jelena
- Sánchez-Verdejo Pérez, Francisco Javier
International Journal Of Applied Linguistics And English Literature - 1/9/2017
10.7575/aiac.ijalel.v.6n.6p.252 Ver en origen
- ISSN 22003592
Proyecto de estudio del portfolio electrónico europeo de las lenguas
- Bobkina, E.
Educación Y Futuro (p. 79-96) - 30/11/2009
- ISBN 1576-5199
- ISSN 1576-5199
- iMarina
Literature mediated English in the UCM Degree in Modern Languages: A Pilot Study.
- Domínguez Romero, E., Bobkina, E.
Theory And Practice In Language Studies (p. 235-246) - 30/9/2015
10.17507/tpls.0502.02 Ver en origen
- ISSN 17992591
Literature and language education : Exploring teachers' views on teaching foreign language through literature in bilingual secondary schools in Madrid (Spain)
- Bobkina J
- Romero ED
- Sastre-Merino S
Aila Review (p. 145-186) - 1/1/2021
https://doi.org/10.1075/aila.21003.bob Ver en origen
- ISSN 14610213
Literature and critical literacy pedagogy in the EFL classroom: Towards a model of teaching critical thinking skills
- Bobkina, Jelena
- Stefanova, Svetlana;
Studies In Second Language Learning And Teaching (p. 677-696) - 1/12/2016
10.14746/ssllt.2016.6.4.6 Ver en origen
- ISSN 20835205
Teaching Literature and Language through Multimodal Texts
- BOBKINA, JELENA
23/12/2018
- ISBN 9781522557968
- iMarina
Rethinking multimodal literacy in theory and practice
- Romero ED
- Bobkina J
- Stefanova S
- Herrero C
(p. 1-296) - 1/1/2023
Marco Activo de Recursos de Innovación Docente
- Calvo de Pablo, Pilar y Baratas Díaz, Alfredo y Alcolea Moratilla, Miguel Ángel y Álvarez Serrano, Inmaculada y Arroyo Ilera, Fernando y Alonso Rodríguez, Francisco Javier y Barrutia Solórzano, Victoria y Bobkina, Jelena y Botella Juan, Guillermo y Caballero Armenta, Manuela y Carrascal Andrade, Francisco Javier y Ciprés Palacín, Ángeles y Cuervo Calvo, Laura y Díaz García, Elena y Domingo Moratalla, Tomás y Domínguez Romero, Elena y Dosch, Sarah y Fernández Sánchez, Paloma y Font, Javier y Gago García, María Lourdes y García Leal, Carmen y García Norro, Juan José y Gómez Ruiz, María Luisa y García Parejo, Isabel y González, Juan Carlos y Guzmán, Ana y Hilario Silva, Pedro y Huertas Bartolomé, Tebelia y Lázaro y Torres, María Luisa y López Molina, Antonio M. y López Núñez, María Inmaculada y Maestre Varea, David y Magaña Ramos, Marina y Merino Sánchez, Alejandro y Muñoz Muñoz, Alberto y Muñoz-Alonso, Gemma y Negro Alousque, Isabel y Nieves, Susana y Palá-Paul, Jesús y Plangger, Lea y Ramírez Rico, Elena y Rachal Sánchez, Rocío y Rodríguez López, Blanca y Rouanne, Laurence Louise Marcelle y Rovira Madrid, Rogelio y Ruiz Sánchez, María Beatriz y Ruiz Tendero, Germán y Sánchez Rivera, Jesús Ángel y Santos Olmos, Leticia de y Sanz Cabrerizo, Amelia y Sanz Pineda, Concepción y Sotelo Pérez, María y Torrents Margalef, Jorge y Vilar Carneiro, Argentina y Zabala Vázquez, Jon
31/10/2016
- ISBN 978-84-141-0719-5
- iMarina
Investigación e innovación académicas para una sociedad interconectada.
- Juan Enrique Gonzalvez Vallés
- Jelena Bobkina
1/1/2021
- ISBN 978-84-1853465-2
- iMarina
Interlengua y arte: Aprende alemán, español, francés, inglés, italiano y ruso visitando nuestros museos.
- De Armas Ranero, I., Domínguez Romero, E., Bobkina, J.
1/1/2020
- iMarina
Fonética Inglesa Práctica. Material didáctico para el profesorado.
- Jelena Bobkina
- Miriam Fernandez de Caleya
1/1/2010
- iMarina
Estudios sobre innovación educativa
- Andrea de Felipe y Morales
- Beatriz Peña Acuña
- Jelena Bobkina
1/1/2020
- ISBN 978-84-368-4258-6
- iMarina
Domínguez Romero, E., Bobkina, J. (2022). Bilingual education implementación de CLIL en la Comunidad de Madrid (España). En Sanhueza campos, C., Díaz Vargas, C., Espinoza Navarrete, C. (Eds.), La Formación Inicial Docente desde la Interdisciplinariedad en Chile. (pp. 277- 291). Concepción: Editorial Universidad de Concepción.
- BOBKINA, JELENA
La Formación Inicial Docente Desde La Interdisciplinariedad En Chile - 1/9/2022
- iMarina
Corpus y traducción: perspectives linguistics, didácticas y literarias.
- Julia Lavid
- Jelena Bobkina
1/1/2021
- iMarina
Building up communication skills: professional and academic training for engineers
- Carmen Sancho Guinda
- Jelena Bobkina
- Nava Maroto
- Miguel Sánchez Ibáñez
- Elena Montiel Ponsoda
- Paula Pérez Sobrino
- María José Gómez Ortiz
- Samira Allani
- Elena Domínguez Romero
- Svetlana Stefanova Radoulska
1/1/2019
- ISBN 9788417969059
- iMarina
Webquests: a constructivist tool in the EFL teaching methodology for engineering students.
- Jelena Bobkina
- Miriam Fernandez de Caleya
978-84-9012-154-2 - 1/1/2012
- iMarina
Video-Literature Teaching in the EFL/ESL Classroom: A Multimodal Framework for Teaching Visual Literacy and Literature through Films.
- Bobkina, J., Domínguez Romero, E. (2018).
Teaching Literature And Language Through Multimodal Texts (p. 35-53) - 31/10/2018
Towards an inclusive model for teaching literature in multimodal frameworks: The case of a film-based workshop in the Complutense EFL/ESL teacher training program.
- Bobkina, J., Dominguez Romero, E.
Using Film And Media In The Language Classroom: Reflections On Research-Led Teaching. - 30/9/2019
- ISBN 9781788924511
- iMarina
The Image in English Language Teaching
- Domínguez Romero, E., Bobkina, J.
Teaching Visual Literacy Through Memes (p. 59-71) - 30/10/2017
- ISBN 978-99957-1-151-1
- iMarina
Students’ Perceptions of Digital Oral Skills Development in ESP University Students: Strengths and Weaknesses in Digital Communication in the COVID World
- Bobkina J
- Romero ED
English Language Education (p. 85-107) - 1/1/2023
10.1007/978-3-031-27825-9_5 Ver en origen
- ISSN 22136967
Multimodal listening through movie trailers: Towards a framework for classroom implementation
- Bobkina J
- Romero E
Cases On Audio-Visual Media In Language Education (p. 69-84) - 13/7/2017
Minivídeos educativos en el aula invertida: objetos de aprendizaje para el desarrollo de la competencia comunicativa
- Domínguez Romero, E., Bobkina, J.
Perspectivas Formativas Universitarias. (p. 285-297) - 31/10/2017
- ISBN 978-84-309-7380-4
- iMarina
Los aforismos en el lenguaje especializado de deporte y su uso en las redes sociales ante y durante la pandemia del COVID-19.
- Gómez Ortíz, M.J., Bobkina, J., Domínguez Romero, E.
En Vicente Domínguez, A.M., Abuín Vences, N. (Coord.) La Comunicación Especializada Del Siglo Xxi. (p. 407-419) - 1/1/2020
- ISBN 978-84-486-2434-7
- iMarina
La enseñanza del discurso oral a través de textos auténticos en las carreras de ingeniería industrial.
- Bobkina, J., Fernandez de Caleya,M.
Applied Linguistics In The Age Of Globalization (p. 280-290) - 30/11/2013
- ISBN 978-84-8409-593-4:280-290.
- iMarina
Motivation and Attitudes towards Learning English: a Study of Engineering Undergraduates at the Technical University of Madrid
- Bobkina, Jelena
- de Caleya Dalmau, Miriam Fernandez;
Iceri2012. 5th International Conference On Education, Research And Innovation (p. 4492-4502) - 19/11/2012
- ISBN 978-84-613-5538-9.
- iMarina
Moodle Avanzado
- BOBKINA, JELENA
20/10/2014
- iMarina
Mini-vídeos educativos en el aula invertida: objetos de aprendizaje interoperables y reutilizables para el desarrollo de la competencia comunicativa en los cursos de inglés para fines académicos y profesionales.
- Jelena Bobkina
- Elena Dominguez
(p. 80-82) - 25/10/2017
- iMarina
Mind Lab: Laboratorio de pensamiento
- BOBKINA, JELENA
28/2/2007
- iMarina
Literary Texts in the Language Classroom in Higher Education: Degree in Spanish.- International Conference: Language Policy and Language Teaching", The University of Freiburg, 2012.
- Elena Domínguez
- Jelena Bobkina
18/4/2012
- iMarina
Introducción y manejo básico del SPSS
- BOBKINA, JELENA
11/2/2015
- iMarina
International Primary Education and Language Teaching
- Jelena Bobkina
- Miriam Fernández de Caleya
Inted2010. International Technology, Education And Development Conference (p. 4523-4535) - 8/3/2010
- iMarina
Integrating transmedia skills in the English language university classroom: The case of Facebook social platform.
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez
27/6/2019
- iMarina
Increasing Empathy towards Immigration through the Use of Movie Trailers in the EFL/ESL Classroom.
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez
6/10/2018
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente.
- BOBKINA, JELENA (Participante)
Ejecución: Desde 01-07-2016
- iMarina
Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente ENTELEARN: Análisis de patrones de errores gramaticales, estilísticos y de léxico en lengua inglesa a partir de producciones escritas de inmigrantes digitales.
- Cristina Castillo Rodríguez (Investigador principal (IP))
- BOBKINA, JELENA (Participante)
Ejecución: Desde 16-12-2014
- iMarina
PID2021-125327NB-I00. STANCE STRATEGIES IN IMMIGRATION AND RACISM-RELATED DISCOURSE: ANALYSIS AND APPLICATIONS IN AFFECTIVE LEARNING PRACTICES (RACISMMAFF).
- BOBKINA, JELENA (Miembro del equipo de investigación)
- Dominguez Romero, Elena (Investigador principal (IP))
Ejecución: 09-01-2022 - 09-01-2025
- iMarina
Experimentación y trabajo de campo de la fonética inglesa en el aula de Educación Infantil y Primaria.
- Miriam Fernández de Caleya (Investigador principal (IP))
- BOBKINA, JELENA (Investigador/a)
Ejecución: Desde 01-10-2012
- iMarina
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Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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