Bobkina, Jelena jelena.bobkina@upm.es

Actividades

A CORPUS-BASED STUDY OF ADVERBS OF FREQUENCY IN A GOAL-ORIENTED DISTANCE LEARNING FORUM

  • Bobkina, Jelena
  • Stefanova Radoulska, Svetlana;

Estudios De Linguistica Inglesa Aplicada (Elia) (p. 15-49) - 1/1/2018

10.12795/elia.2018.i18.02 Ver en origen

  • ISSN 15765059

Blended learning: enseñanza virtual en la asignatura de inglés en las carreras técnicas a través de webquests.

  • Bobkina, J., Fernández de Caleya, M.

Relada (Revista Electrónica De Ada) (p. 1-16) - 31/10/2012

  • ISSN 1988-5822
  • iMarina

EDUCATIONAL MINI-VIDEOS AS TEACHING AND LEARNING TOOLS FOR IMPROVING ORAL COMPETENCE IN EFL/ESL UNIVERSITY STUDENTS

  • Bobkina J
  • Romero ED
  • Ortiz MJG

Teaching English With Technology (p. 85-95) - 1/1/2020

  • ISSN 16421027
  • iMarina

English language and literature: Towards a model for implementation of the english/spanish bilingual curriculum in Spain

  • Bobkina J
  • Domínguez E

English Language Teaching (p. 1-13) - 20/1/2015

10.5539/elt.v8n2p1 Ver en origen

  • ISSN 19164742

Exploring critical and visual literacy needs in digital learning environments: The use of memes in the EFL/ESL university classroom

  • Domínguez Romero E
  • Bobkina J

Thinking Skills And Creativity - 1/1/2021

10.1016/j.tsc.2020.100783 Ver en origen

  • ISSN 18711871

Exploring the perceived benefits and drawbacks of using multimodal learning objects in pre-service English teacher inverted instruction

  • Dominguez Romero, Elena
  • Bobkina, Jelena;

Education And Information Technologies (p. 2961-2980) - 1/1/2021

10.1007/s10639-020-10386-y Ver en origen

  • ISSN 13602357

Exploring the perceived benefits of self-produced videos for developing oracy skills in digital media environments

  • Bobkina J
  • Domínguez Romero E

Computer Assisted Language Learning (p. 1384-1406) - 1/1/2022

10.1080/09588221.2020.1802294 Ver en origen

  • ISSN 09588221

Guías didácticas basadas en el modelo pedagógico CAIT.

  • Jelena Bobkina
  • Karen Vargo

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 99-122) - 1/1/2009

  • ISSN 15765199
  • iMarina

Including diversity through cinema-based affective literacy practices: A case study with EFL/ESL pre-service teachers

  • Romero, ED
  • Bobkina, J

Innovation In Language Learning And Teaching (p. 859-871) - 1/1/2023

10.1080/17501229.2023.2168007 Ver en origen

  • ISSN 17501237

Instagram as a learning tool to improve technical vocabulary for sports science students

  • Gómez-Ortiz, MJ
  • Romero, ED
  • Bobkina, J

Journal Of Hospitality Leisure Sport & Tourism Education - 1/1/2023

10.1016/j.jhlste.2022.100416 Ver en origen

  • ISSN 14738376

Alfabetización digital e informacional

  • Elena Domínguez Romero
  • Jelena Bobkina
  • Maria Luisa Pertegal Felices

1/1/2018

  • ISBN 978-84-17690-06-9
  • iMarina

Art and technology for listening comprehension: A multimodal framework for classroom implementation of self-created videos

  • Romero ED
  • Bobkina J

Rethinking Multimodal Literacy In Theory And Practice (p. 141-162) - 1/1/2023

  • iMarina

Building up communication skills: professional and academic training for engineers

  • Carmen Sancho Guinda
  • Jelena Bobkina
  • Nava Maroto
  • Miguel Sánchez Ibáñez
  • Elena Montiel Ponsoda
  • Paula Pérez Sobrino
  • María José Gómez Ortiz
  • Samira Allani
  • Elena Domínguez Romero
  • Svetlana Stefanova Radoulska
... Ver más Contraer

1/1/2019

  • ISBN 9788417969059
  • iMarina

Corpus y traducción: perspectives linguistics, didácticas y literarias.

  • Julia Lavid
  • Jelena Bobkina

1/1/2021

  • iMarina

Domínguez Romero, E., Bobkina, J. (2022). Bilingual education implementación de CLIL en la Comunidad de Madrid (España). En Sanhueza campos, C., Díaz Vargas, C., Espinoza Navarrete, C. (Eds.), La Formación Inicial Docente desde la Interdisciplinariedad en Chile. (pp. 277- 291). Concepción: Editorial Universidad de Concepción.

  • BOBKINA, JELENA

La Formación Inicial Docente Desde La Interdisciplinariedad En Chile - 1/9/2022

  • iMarina

Estudios sobre innovación educativa

  • Andrea de Felipe y Morales
  • Beatriz Peña Acuña
  • Jelena Bobkina

1/1/2020

  • ISBN 978-84-368-4258-6
  • iMarina

Fonética Inglesa Práctica. Material didáctico para el profesorado.

  • Jelena Bobkina
  • Miriam Fernandez de Caleya

1/1/2010

  • iMarina

Interlengua y arte: Aprende alemán, español, francés, inglés, italiano y ruso visitando nuestros museos.

  • De Armas Ranero, I., Domínguez Romero, E., Bobkina, J.

1/1/2020

  • iMarina

Investigación e innovación académicas para una sociedad interconectada.

  • Juan Enrique Gonzalvez Vallés
  • Jelena Bobkina

1/1/2021

  • ISBN 978-84-1853465-2
  • iMarina

Marco Activo de Recursos de Innovación Docente

  • Calvo de Pablo, Pilar y Baratas Díaz, Alfredo y Alcolea Moratilla, Miguel Ángel y Álvarez Serrano, Inmaculada y Arroyo Ilera, Fernando y Alonso Rodríguez, Francisco Javier y Barrutia Solórzano, Victoria y Bobkina, Jelena y Botella Juan, Guillermo y Caballero Armenta, Manuela y Carrascal Andrade, Francisco Javier y Ciprés Palacín, Ángeles y Cuervo Calvo, Laura y Díaz García, Elena y Domingo Moratalla, Tomás y Domínguez Romero, Elena y Dosch, Sarah y Fernández Sánchez, Paloma y Font, Javier y Gago García, María Lourdes y García Leal, Carmen y García Norro, Juan José y Gómez Ruiz, María Luisa y García Parejo, Isabel y González, Juan Carlos y Guzmán, Ana y Hilario Silva, Pedro y Huertas Bartolomé, Tebelia y Lázaro y Torres, María Luisa y López Molina, Antonio M. y López Núñez, María Inmaculada y Maestre Varea, David y Magaña Ramos, Marina y Merino Sánchez, Alejandro y Muñoz Muñoz, Alberto y Muñoz-Alonso, Gemma y Negro Alousque, Isabel y Nieves, Susana y Palá-Paul, Jesús y Plangger, Lea y Ramírez Rico, Elena y Rachal Sánchez, Rocío y Rodríguez López, Blanca y Rouanne, Laurence Louise Marcelle y Rovira Madrid, Rogelio y Ruiz Sánchez, María Beatriz y Ruiz Tendero, Germán y Sánchez Rivera, Jesús Ángel y Santos Olmos, Leticia de y Sanz Cabrerizo, Amelia y Sanz Pineda, Concepción y Sotelo Pérez, María y Torrents Margalef, Jorge y Vilar Carneiro, Argentina y Zabala Vázquez, Jon

31/10/2016

  • ISBN 978-84-141-0719-5
  • iMarina

Exploring the benefits and drawbacks of the use of social networking sites in Higher Education: The case of Facebook as a transmedia language teaching tool.

  • Jelena Bobkina, Elena Domínguez Romero

In Herrero, C. And M. Suarez (Eds.).Teaching Languages With Screen. - 1/1/2021

  • iMarina

Exploring the implementation of effective practices in a context of critical literacy pedagogy: The use of movie scenes to increase students’ empathy levels in the EFL/ESL classroom

  • Domínguez Romero, E., Bobkina, J.

Innovations In Efl Teaching, Learning And Assessment: On The Threshold Of The University Of Concepción’s Centennial (p. 127-139) - 31/10/2019

  • ISBN 978-956-227-458-6
  • iMarina

Identifying weaknesses in motivational video production in the EFL/ESL classroom: Developing oral skills in digital environments.Innovaciones metodológicas con TIC en educación.

  • Domínguez Romero, El., &amp
  • Bobkina, E.

Innovaciones Metodológicas Con Tic En Educación. (p. 2705-2725) - 31/1/2021

  • iMarina

La enseñanza de una segunda lengua a través de unidades de indagación.

  • Bobkina, J., Fernandez de Caleya, M.

Innovación Educativa En La Enseñanza Formal. (p. 125-137) - 31/10/2011

  • ISBN 9788469428429
  • iMarina

La enseñanza del discurso oral a través de textos auténticos en las carreras de ingeniería industrial.

  • Bobkina, J., Fernandez de Caleya,M.

Applied Linguistics In The Age Of Globalization (p. 280-290) - 30/11/2013

  • ISBN 978-84-8409-593-4:280-290.
  • iMarina

Los aforismos en el lenguaje especializado de deporte y su uso en las redes sociales ante y durante la pandemia del COVID-19.

  • Gómez Ortíz, M.J., Bobkina, J., Domínguez Romero, E.

En Vicente Domínguez, A.M., Abuín Vences, N. (Coord.) La Comunicación Especializada Del Siglo Xxi. (p. 407-419) - 1/1/2020

  • ISBN 978-84-486-2434-7
  • iMarina

Minivídeos educativos en el aula invertida: objetos de aprendizaje para el desarrollo de la competencia comunicativa

  • Domínguez Romero, E., Bobkina, J.

Perspectivas Formativas Universitarias. (p. 285-297) - 31/10/2017

  • ISBN 978-84-309-7380-4
  • iMarina

Multimodal listening through movie trailers: Towards a framework for classroom implementation

  • Bobkina J
  • Romero E

Cases On Audio-Visual Media In Language Education (p. 69-84) - 13/7/2017

10.4018/978-1-5225-2724-4.ch004 Ver en origen

Students’ Perceptions of Digital Oral Skills Development in ESP University Students: Strengths and Weaknesses in Digital Communication in the COVID World

  • Bobkina J
  • Romero ED

English Language Education (p. 85-107) - 1/1/2023

10.1007/978-3-031-27825-9_5 Ver en origen

  • ISSN 22136967

The Image in English Language Teaching

  • Domínguez Romero, E., Bobkina, J.

Teaching Visual Literacy Through Memes (p. 59-71) - 30/10/2017

  • ISBN 978-99957-1-151-1
  • iMarina

A Corpus-based study of adverbs of frequency in EFL students' writing: a case of distant learning

  • Stefanova, Svetlana
  • Bobkina, Jelena;

Edulearn13: 5th International Conference On Education And New Learning Technologies (p. 2562-2568) - 6/7/2015

  • ISSN 23401117
  • iMarina

Active learning video-based methodologies in the EFL/ESL university classroom.

  • Jelena Bobkina
  • Elena Domínguez

5/10/2019

  • iMarina

Body-language in video pitch presentations: Developing non-verbal communication skills in ESP engineering undergraduate programmes.

  • Jelena Bobkina

29/10/2020

  • iMarina

Camtasia - Nivel Avanzado

  • BOBKINA, JELENA

24/9/2015

  • iMarina

Camtasia - Nivel Inicial

  • BOBKINA, JELENA

15/4/2016

  • iMarina

Challenges and Strategies for Successful Final Research Papers Writing in New Master Degree in Bilingual Education. III Congreso internacional sobre Educación Bilingüe, 16-18 noviembre 2016, Instituto Frankiln en Alcala de Henares.

  • Jelena Bobkina
  • Francisco Sanchez Verdejo

16/11/2016

  • iMarina

Clothing sayings and proverbs taken through the prism of the Russian old believers.

  • Jelena Bobkina

(p. 531-538) - 7/11/2010

  • iMarina

Computer assisted language learning in engineering students: A language learning application for the development of listening skills.

  • Jelena Bobkina
  • Elena Domínguez
  • Maria Jose Gomez Ortiz

Conference Proceedings Cuiciid 2019 (p. 105-117) - 25/10/2019

  • ISBN 978-84-09-17044-9
  • iMarina

Conceptos básicos de estadística aplicada para la investigación

  • OLMEDO ROJAS, CARLOS ENRIQUE

13/12/2021

  • iMarina

Efectividad e impacto de la estrategia del aula invertida basada en el uso del libro electrónico modular: El caso de estudiantes de las careras de ingeniería.

  • Jelena Bobkina
  • Elena Domínguez

6/10/2020

  • ISBN 978-84-09-22948-2
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Experimentación y trabajo de campo de la fonética inglesa en el aula de Educación Infantil y Primaria.

  • Miriam Fernández de Caleya (Investigador principal (IP))
  • BOBKINA, JELENA (Investigador/a)

Ejecución: Desde 01-10-2012

  • iMarina

PID2021-125327NB-I00. STANCE STRATEGIES IN IMMIGRATION AND RACISM-RELATED DISCOURSE: ANALYSIS AND APPLICATIONS IN AFFECTIVE LEARNING PRACTICES (RACISMMAFF).

  • BOBKINA, JELENA (Miembro del equipo de investigación)
  • Dominguez Romero, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 09-01-2022 - 09-01-2025

  • iMarina

Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente ENTELEARN: Análisis de patrones de errores gramaticales, estilísticos y de léxico en lengua inglesa a partir de producciones escritas de inmigrantes digitales.

  • Cristina Castillo Rodríguez (Investigador principal (IP))
  • BOBKINA, JELENA (Participante)

Ejecución: Desde 16-12-2014

  • iMarina

Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente.

  • BOBKINA, JELENA (Participante)

Ejecución: Desde 01-07-2016

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 5/03/24 18:56