Bobkina, Jelena jelena.bobkina@upm.es
Actividades
- Artículos 22
- Libros 12
- Capítulos de libro 23
- Congresos 44
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 4
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
Kinesic communication in traditional and digital contexts: An exploratory study of ESP undergraduate students
- Bobkina, J
- Romero, ED
- Ortiz, MJG
System - 1/7/2023
10.1016/j.system.2023.103034 Ver en origen
- ISSN 0346251X
Instagram as a learning tool to improve technical vocabulary for sports science students
- Gómez-Ortiz, MJ
- Romero, ED
- Bobkina, J
Journal Of Hospitality Leisure Sport & Tourism Education - 1/1/2023
10.1016/j.jhlste.2022.100416 Ver en origen
- ISSN 14738376
Including diversity through cinema-based affective literacy practices: A case study with EFL/ESL pre-service teachers
- Romero, ED
- Bobkina, J
Innovation In Language Learning And Teaching (p. 859-871) - 1/1/2023
10.1080/17501229.2023.2168007 Ver en origen
- ISSN 17501237
Towards a Quality Standardized Technological Education in Spain: A Case Study With EFL Preservice Teachers
- Bobkina, J
- Romero, ED
Journal Of Research In Applied Linguistics (p. 55-66) - 1/1/2023
10.22055/rals.2023.43480.3035 Ver en origen
- ISSN 25883887
Exploring the perceived benefits of self-produced videos for developing oracy skills in digital media environments
- Bobkina J
- Domínguez Romero E
Computer Assisted Language Learning (p. 1384-1406) - 1/1/2022
10.1080/09588221.2020.1802294 Ver en origen
- ISSN 09588221
Why am I learning English? Spanish EFL sports science university students acute accent motivational orientations through the prism of the L2 motivational self system
- Bobkina, Jelena
- Gomez-Ortiz, Maria-Jose
- Nunez del Rio, Maria Cristina
- Sastre-Merino, Susana;
Studies In Second Language Learning And Teaching (p. 543-578) - 1/1/2021
10.14746/ssllt.2021.11.4.4 Ver en origen
- ISSN 20835205
Exploring the perceived benefits and drawbacks of using multimodal learning objects in pre-service English teacher inverted instruction
- Dominguez Romero, Elena
- Bobkina, Jelena;
Education And Information Technologies (p. 2961-2980) - 1/1/2021
10.1007/s10639-020-10386-y Ver en origen
- ISSN 13602357
Exploring critical and visual literacy needs in digital learning environments: The use of memes in the EFL/ESL university classroom
- Domínguez Romero E
- Bobkina J
Thinking Skills And Creativity - 1/1/2021
10.1016/j.tsc.2020.100783 Ver en origen
- ISSN 18711871
Literature and language education : Exploring teachers' views on teaching foreign language through literature in bilingual secondary schools in Madrid (Spain)
- Bobkina J
- Romero ED
- Sastre-Merino S
Aila Review (p. 145-186) - 1/1/2021
https://doi.org/10.1075/aila.21003.bob Ver en origen
- ISSN 14610213
Art and technology for listening comprehension: A multimodal framework for classroom implementation of self-created videos
- Romero ED
- Bobkina J
Rethinking Multimodal Literacy In Theory And Practice (p. 141-162) - 1/1/2023
- iMarina
Rethinking multimodal literacy in theory and practice
- Romero ED
- Bobkina J
- Stefanova S
- Herrero C
(p. 1-296) - 1/1/2023
Domínguez Romero, E., Bobkina, J. (2022). Bilingual education implementación de CLIL en la Comunidad de Madrid (España). En Sanhueza campos, C., Díaz Vargas, C., Espinoza Navarrete, C. (Eds.), La Formación Inicial Docente desde la Interdisciplinariedad en Chile. (pp. 277- 291). Concepción: Editorial Universidad de Concepción.
- BOBKINA, JELENA
La Formación Inicial Docente Desde La Interdisciplinariedad En Chile - 1/9/2022
- iMarina
Corpus y traducción: perspectives linguistics, didácticas y literarias.
- Julia Lavid
- Jelena Bobkina
1/1/2021
- iMarina
Investigación e innovación académicas para una sociedad interconectada.
- Juan Enrique Gonzalvez Vallés
- Jelena Bobkina
1/1/2021
- ISBN 978-84-1853465-2
- iMarina
Estudios sobre innovación educativa
- Andrea de Felipe y Morales
- Beatriz Peña Acuña
- Jelena Bobkina
1/1/2020
- ISBN 978-84-368-4258-6
- iMarina
Interlengua y arte: Aprende alemán, español, francés, inglés, italiano y ruso visitando nuestros museos.
- De Armas Ranero, I., Domínguez Romero, E., Bobkina, J.
1/1/2020
- iMarina
Building up communication skills: professional and academic training for engineers
- Carmen Sancho Guinda
- Jelena Bobkina
- Nava Maroto
- Miguel Sánchez Ibáñez
- Elena Montiel Ponsoda
- Paula Pérez Sobrino
- María José Gómez Ortiz
- Samira Allani
- Elena Domínguez Romero
- Svetlana Stefanova Radoulska
1/1/2019
- ISBN 9788417969059
- iMarina
Teaching Literature and Language through Multimodal Texts
- BOBKINA, JELENA
23/12/2018
- ISBN 9781522557968
- iMarina
Exploring the implementation of effective practices in a context of critical literacy pedagogy: The use of movie scenes to increase students’ empathy levels in the EFL/ESL classroom
- Domínguez Romero, E., Bobkina, J.
Innovations In Efl Teaching, Learning And Assessment: On The Threshold Of The University Of Concepción’s Centennial (p. 127-139) - 31/10/2019
- ISBN 978-956-227-458-6
- iMarina
El videocurrículum y el desarrollo de las destrezas comunicativas y digitales para la mejora de la empleabilidad en los egresados universitarios.
- Bobkina, J., Domínguez Romero, E., &
- Gómez-Ortiz M. J.
En J. Rodríguez Gómez, C. Hunt Gómez, & A. Barrientos Báez (Eds.), Cultura Digital Y Las Nuevas Políticas Educativas. (p. 53-65) - 1/1/2019
- ISBN 978-8417690205
- iMarina
Video-Literature Teaching in the EFL/ESL Classroom: A Multimodal Framework for Teaching Visual Literacy and Literature through Films.
- Bobkina, J., Domínguez Romero, E. (2018).
Teaching Literature And Language Through Multimodal Texts (p. 35-53) - 31/10/2018
Multimodal listening through movie trailers: Towards a framework for classroom implementation
- Bobkina J
- Romero E
Cases On Audio-Visual Media In Language Education (p. 69-84) - 13/7/2017
Minivídeos educativos en el aula invertida: objetos de aprendizaje para el desarrollo de la competencia comunicativa
- Domínguez Romero, E., Bobkina, J.
Perspectivas Formativas Universitarias. (p. 285-297) - 31/10/2017
- ISBN 978-84-309-7380-4
- iMarina
The Image in English Language Teaching
- Domínguez Romero, E., Bobkina, J.
Teaching Visual Literacy Through Memes (p. 59-71) - 30/10/2017
- ISBN 978-99957-1-151-1
- iMarina
Algunas consideraciones sobre el nuevo Máster de formación del profesorado visto por el alumnado de la UCM
- Bobkina, J., Domínguez Romero, E.
Experiencias De Innovación Y Formación En Educación (p. 101-110) - 31/10/2014
- ISBN 978-84-697-0570-4
- iMarina
La enseñanza del discurso oral a través de textos auténticos en las carreras de ingeniería industrial.
- Bobkina, J., Fernandez de Caleya,M.
Applied Linguistics In The Age Of Globalization (p. 280-290) - 30/11/2013
- ISBN 978-84-8409-593-4:280-290.
- iMarina
English language learning in tertiary education: an approach to undergraduate motivation and attitudes towards English as a core subject in Modern Languages degrees.
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez Romero
La Lingüística Aplicada En La Era De La Globalización - 1/1/2013
- iMarina
Technological Education in the Official Curriculum: A Case Study of Pre-service English as a Foreign Language Teachers. TISLID22 INTERNATIONAL CONFERENCE. 27-28 MAY 2022. Madrid, Spain.
- BOBKINA, JELENA
21/11/2022
- iMarina
Semana de la Ciencia y Innovación 2022: Rúbrica interactiva en la enseñanza de comunicación profesional y académica en inglés. La rúbrica interactiva es una nueva herramienta de evaluación de aprendizaje basado en retos destinada a diferentes agentes evaluadores que fomenta el aprendizaje autónomo digital.
- BOBKINA, JELENA (Coordinador/a)
17/11/2022
- iMarina
Conceptos básicos de estadística aplicada para la investigación
- OLMEDO ROJAS, CARLOS ENRIQUE
13/12/2021
- iMarina
Multimodal teaching: Interlanguage and arts.
- Elena Domínguez
- Jelena Bobkina
18/12/2020
- iMarina
Motivational video production in the EFL/ESL classroom: Developing oral skills in digital environments
- Elena Domínguez
- Jelena Bobkina
Universidad, Innovación E Investigación Ante El Horizonte 2030 (p. 198-200) - 10/12/2020
- ISBN 978-84-18167-39-3
- iMarina
Improving digital communication skills: The use of ELAN, a computer-aided MDA in the post-COVID 19 world
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez
19/11/2020
- iMarina
Body-language in video pitch presentations: Developing non-verbal communication skills in ESP engineering undergraduate programmes.
- Jelena Bobkina
29/10/2020
- iMarina
Efectividad e impacto de la estrategia del aula invertida basada en el uso del libro electrónico modular: El caso de estudiantes de las careras de ingeniería.
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez
6/10/2020
- ISBN 978-84-09-22948-2
- iMarina
Integrating transmedia skills in the English language university classroom: The case of Facebook social platform.
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez
27/6/2019
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
PID2021-125327NB-I00. STANCE STRATEGIES IN IMMIGRATION AND RACISM-RELATED DISCOURSE: ANALYSIS AND APPLICATIONS IN AFFECTIVE LEARNING PRACTICES (RACISMMAFF).
- BOBKINA, JELENA (Miembro del equipo de investigación)
- Dominguez Romero, Elena (Investigador principal (IP))
Ejecución: 09-01-2022 - 09-01-2025
- iMarina
Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente.
- BOBKINA, JELENA (Participante)
Ejecución: Desde 01-07-2016
- iMarina
Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente ENTELEARN: Análisis de patrones de errores gramaticales, estilísticos y de léxico en lengua inglesa a partir de producciones escritas de inmigrantes digitales.
- Cristina Castillo Rodríguez (Investigador principal (IP))
- BOBKINA, JELENA (Participante)
Ejecución: Desde 16-12-2014
- iMarina
Experimentación y trabajo de campo de la fonética inglesa en el aula de Educación Infantil y Primaria.
- Miriam Fernández de Caleya (Investigador principal (IP))
- BOBKINA, JELENA (Investigador/a)
Ejecución: Desde 01-10-2012
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
-
ORCID
-
Publons
-
Scopus Author ID