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• iMarina

Exploring the perceived benefits of self-produced videos for developing oracy skills in digital media environments

Computer Assisted Language Learning (p. 1384-1406) - 1/1/2022

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Proyecto de estudio del portfolio electrónico europeo de las lenguas

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• ISBN 1576-5199
• ISSN 1576-5199

• iMarina

The use of literature as an advanced technique for teaching English in the EFL/ ESL classroom

Educación Y Futuro (p. 217-239) - 31/10/2012

• ISSN 1576-5199

• iMarina

Guías didácticas basadas en el modelo pedagógico CAIT.

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 99-122) - 1/1/2009

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• iMarina

Exploring the perceived benefits and drawbacks of using multimodal learning objects in pre-service English teacher inverted instruction

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Towards a Multimodal Framework for Video-Literature Teaching in the EFL/ESL Classroom.

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La enseñanza de una segunda lengua a través de unidades de indagación.

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Webquests: a constructivist tool in the EFL teaching methodology for engineering students.

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La enseñanza del discurso oral a través de textos auténticos en las carreras de ingeniería industrial.

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Multimodal listening through movie trailers: Towards a framework for classroom implementation

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Desarrollo y pilotaje de una aplicación audiovisual para la gamificación del aula de inglés para fines específicos.

Diseñando La Nueva Docencia Del Siglo Xxi. (p. 25-39) - 30/11/2019

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El uso del libro electrónico modular MEM para la clase invertida: Efectividad e impacto en las carreras técnicas.

Docencia Para El Siglo Xxi: Avances Metodológicos Y Nuevas Estrategias - 1/1/2020

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El videocurrículum y el desarrollo de las destrezas comunicativas y digitales para la mejora de la empleabilidad en los egresados universitarios.

En J. Rodríguez Gómez, C. Hunt Gómez, & A. Barrientos Báez (Eds.), Cultura Digital Y Las Nuevas Políticas Educativas. (p. 53-65) - 1/1/2019

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Los aforismos en el lenguaje especializado de deporte y su uso en las redes sociales ante y durante la pandemia del COVID-19.

En Vicente Domínguez, A.M., Abuín Vences, N. (Coord.) La Comunicación Especializada Del Siglo Xxi. (p. 407-419) - 1/1/2020

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• iMarina

El uso de Instagram para el desarrollo de la comunicación científico-técnica en estudiantes universitarios de inglés para fines específicos (ESP).

En Vicente Domínguez, A.M., Sierra Sánchez, J. (Coord.) Aproximación Periodística Y Educomunicativa Al Fenómeno De Las Redes Sociales. (p. 227-243) - 1/1/2020

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Students’ Perceptions of Digital Oral Skills Development in ESP University Students: Strengths and Weaknesses in Digital Communication in the COVID World

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TEACHING VOCABULARY THROUGH DISCOURSE-ORIENTED SYLLABUS

4th International Technology, Education And Development Conference (Inted 2010) (p. 2293-2306) - 1/1/2010

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INTERNATIONAL PRIMARY EDUCATION AND LANGUAGE LEARNING

4th International Technology, Education And Development Conference (Inted 2010) (p. 4523-4534) - 1/1/2010

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New Challenges in Higher Education in Spain: Final Research Papers in the New Master's Degree in Teacher Education

5th International Conference Of Education, Research And Innovation (Iceri 2012) (p. 5517-5527) - 19/11/2012

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Computer assisted language learning in engineering students: A language learning application for the development of listening skills.

Conference Proceedings Cuiciid 2019 (p. 105-117) - 25/10/2019

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• iMarina

Using video resumes as an educational tool for development of engineering undergraduates¿ communication skills and enhancing their employability.

Cuiciid 2018 Conference Proceedings. (p. 11-21) - 24/10/2018

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The experience of electronic European Language Portfolio in the Primary school: a step towards digital natives.

Educalearn09. International Conference On Education And New Learning Technologies. (p. 3286-3297) - 6/7/2009

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A Corpus-based study of adverbs of frequency in EFL students' writing: a case of distant learning

Edulearn13: 5th International Conference On Education And New Learning Technologies (p. 2562-2568) - 6/7/2015

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• iMarina

Motivation and Attitudes towards Learning English: a Study of Engineering Undergraduates at the Technical University of Madrid

Iceri2012. 5th International Conference On Education, Research And Innovation (p. 4492-4502) - 19/11/2012

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International Primary Education and Language Teaching

Inted2010. International Technology, Education And Development Conference (p. 4523-4535) - 8/3/2010

• iMarina

The Implementation of the New Master Program in Secondary Education Teacher Training: An Approach to its Evolution from the Perspective of the UCM Students.

International Journal On Advances In Education Research (p. 95-108) - 13/3/2014

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• iMarina

PID2021-125327NB-I00. STANCE STRATEGIES IN IMMIGRATION AND RACISM-RELATED DISCOURSE: ANALYSIS AND APPLICATIONS IN AFFECTIVE LEARNING PRACTICES (RACISMMAFF).

Ejecución: 09-01-2022 - 09-01-2025

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Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente.

Ejecución: Desde 01-07-2016

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Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente ENTELEARN: Análisis de patrones de errores gramaticales, estilísticos y de léxico en lengua inglesa a partir de producciones escritas de inmigrantes digitales.

Ejecución: Desde 16-12-2014

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Experimentación y trabajo de campo de la fonética inglesa en el aula de Educación Infantil y Primaria.

Ejecución: Desde 01-10-2012

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