Bobkina, Jelena jelena.bobkina@upm.es
Actividades
- Artículos 22
- Libros 12
- Capítulos de libro 23
- Congresos 44
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 4
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
A CORPUS-BASED STUDY OF ADVERBS OF FREQUENCY IN A GOAL-ORIENTED DISTANCE LEARNING FORUM
- Bobkina, Jelena
- Stefanova Radoulska, Svetlana;
Estudios De Linguistica Inglesa Aplicada (Elia) (p. 15-49) - 1/1/2018
10.12795/elia.2018.i18.02 Ver en origen
- ISSN 15765059
The Effectiveness of Teaching Critical Thinking Skills through Literature in EFL Context: A Case Study in Spain
- Stefanova, Svetlana
- Bobkina, Jelena
- Sánchez-Verdejo Pérez, Francisco Javier
International Journal Of Applied Linguistics And English Literature - 1/9/2017
10.7575/aiac.ijalel.v.6n.6p.252 Ver en origen
- ISSN 22003592
Literature and critical literacy pedagogy in the EFL classroom: Towards a model of teaching critical thinking skills
- Bobkina, Jelena
- Stefanova, Svetlana;
Studies In Second Language Learning And Teaching (p. 677-696) - 1/12/2016
10.14746/ssllt.2016.6.4.6 Ver en origen
- ISSN 20835205
Towards a Multimodal Framework for Video-Literature Teaching in the EFL/ESL Classroom.
- Bobkina J., Dominguez Romero, E.
Greta Journal (p. 35-45) - 31/10/2016
- ISBN 1989-7146
- ISSN 11331909
- iMarina
Linguistic programmes in Castilla-La-Mancha: a study of teachers', pares' and students' attitudes towards bilingualism in Secondary education Institutions.
- Jelena Bobkina
- Ana Sevilla Nieto
Jett (p. 210-229) - 1/1/2016
- ISSN 19899572
- iMarina
Literature mediated English in the UCM Degree in Modern Languages: A Pilot Study.
- Domínguez Romero, E., Bobkina, E.
Theory And Practice In Language Studies (p. 235-246) - 30/9/2015
10.17507/tpls.0502.02 Ver en origen
- ISSN 17992591
English language and literature: Towards a model for implementation of the english/spanish bilingual curriculum in Spain
- Bobkina J
- Domínguez E
English Language Teaching (p. 1-13) - 20/1/2015
10.5539/elt.v8n2p1 Ver en origen
- ISSN 19164742
The use of literature and literary texts in the EFL classroom; between consensus and controversy
- Bobkina J
- Dominguez E
International Journal Of Applied Linguistics And English Literature (p. 248-260) - 1/1/2014
10.7575/aiac.ijalel.v.3n.2p.248 Ver en origen
- ISSN 22003592
Blended learning: enseñanza virtual en la asignatura de inglés en las carreras técnicas a través de webquests.
- Bobkina, J., Fernández de Caleya, M.
Relada (Revista Electrónica De Ada) (p. 1-16) - 31/10/2012
- ISSN 1988-5822
- iMarina
Art and technology for listening comprehension: A multimodal framework for classroom implementation of self-created videos
- Romero ED
- Bobkina J
Rethinking Multimodal Literacy In Theory And Practice (p. 141-162) - 1/1/2023
- iMarina
Rethinking multimodal literacy in theory and practice
- Romero ED
- Bobkina J
- Stefanova S
- Herrero C
(p. 1-296) - 1/1/2023
Domínguez Romero, E., Bobkina, J. (2022). Bilingual education implementación de CLIL en la Comunidad de Madrid (España). En Sanhueza campos, C., Díaz Vargas, C., Espinoza Navarrete, C. (Eds.), La Formación Inicial Docente desde la Interdisciplinariedad en Chile. (pp. 277- 291). Concepción: Editorial Universidad de Concepción.
- BOBKINA, JELENA
La Formación Inicial Docente Desde La Interdisciplinariedad En Chile - 1/9/2022
- iMarina
Corpus y traducción: perspectives linguistics, didácticas y literarias.
- Julia Lavid
- Jelena Bobkina
1/1/2021
- iMarina
Investigación e innovación académicas para una sociedad interconectada.
- Juan Enrique Gonzalvez Vallés
- Jelena Bobkina
1/1/2021
- ISBN 978-84-1853465-2
- iMarina
Estudios sobre innovación educativa
- Andrea de Felipe y Morales
- Beatriz Peña Acuña
- Jelena Bobkina
1/1/2020
- ISBN 978-84-368-4258-6
- iMarina
Interlengua y arte: Aprende alemán, español, francés, inglés, italiano y ruso visitando nuestros museos.
- De Armas Ranero, I., Domínguez Romero, E., Bobkina, J.
1/1/2020
- iMarina
Building up communication skills: professional and academic training for engineers
- Carmen Sancho Guinda
- Jelena Bobkina
- Nava Maroto
- Miguel Sánchez Ibáñez
- Elena Montiel Ponsoda
- Paula Pérez Sobrino
- María José Gómez Ortiz
- Samira Allani
- Elena Domínguez Romero
- Svetlana Stefanova Radoulska
1/1/2019
- ISBN 9788417969059
- iMarina
Teaching Literature and Language through Multimodal Texts
- BOBKINA, JELENA
23/12/2018
- ISBN 9781522557968
- iMarina
Benefits and drawbacks of using social networking sites in higher education: The case of facebook as a transmedia english-language teaching tool
- Bobkina, J
- Romero, ED
Teaching Languages With Screen Media: Pedagogical Reflections (p. 179-198) - 29/6/2023
- iMarina
Students’ Perceptions of Digital Oral Skills Development in ESP University Students: Strengths and Weaknesses in Digital Communication in the COVID World
- Bobkina J
- Romero ED
English Language Education (p. 85-107) - 1/1/2023
10.1007/978-3-031-27825-9_5 Ver en origen
- ISSN 22136967
Bobkina J., Domínguez Romero, E. (2022). Challenge-based learning en la enseñanza de inglés para fines específicos: El caso de los estudiantes de las carreras de ingeniería. En Dorca Fornell, C., Moreno Fernández, O., Moreno Crespo, P. (Eds.) Más allá de la didáctica tradicional. Thomson Reuters-Aranzadi. 978-84-1124-266-0.
- Bobkina J., Domínguez Romero, E.
Más Allá De La Didáctica Tradicional - 1/9/2022
- ISBN 978-84-1124-266-0
- iMarina
Identifying weaknesses in motivational video production in the EFL/ESL classroom: Developing oral skills in digital environments.Innovaciones metodológicas con TIC en educación.
- Domínguez Romero, El., &
- Bobkina, E.
Innovaciones Metodológicas Con Tic En Educación. (p. 2705-2725) - 31/1/2021
- iMarina
Exploring the benefits and drawbacks of the use of social networking sites in Higher Education: The case of Facebook as a transmedia language teaching tool.
- Jelena Bobkina, Elena Domínguez Romero
In Herrero, C. And M. Suarez (Eds.).Teaching Languages With Screen. - 1/1/2021
- iMarina
El uso de Instagram para el desarrollo de la comunicación científico-técnica en estudiantes universitarios de inglés para fines específicos (ESP).
- Maria Jose Gomez Ortiz
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez Romero
En Vicente Domínguez, A.M., Sierra Sánchez, J. (Coord.) Aproximación Periodística Y Educomunicativa Al Fenómeno De Las Redes Sociales. (p. 227-243) - 1/1/2020
- ISBN 978-84-486-2035-6
- iMarina
Los aforismos en el lenguaje especializado de deporte y su uso en las redes sociales ante y durante la pandemia del COVID-19.
- Gómez Ortíz, M.J., Bobkina, J., Domínguez Romero, E.
En Vicente Domínguez, A.M., Abuín Vences, N. (Coord.) La Comunicación Especializada Del Siglo Xxi. (p. 407-419) - 1/1/2020
- ISBN 978-84-486-2434-7
- iMarina
El uso del libro electrónico modular MEM para la clase invertida: Efectividad e impacto en las carreras técnicas.
- Jelena Bobkina
- Maria Jose Gomez Ortiz
- Elena Domínguez
Docencia Para El Siglo Xxi: Avances Metodológicos Y Nuevas Estrategias - 1/1/2020
- ISBN 978-84-1853445-4
- iMarina
Towards an inclusive model for teaching literature in multimodal frameworks: The case of a film-based workshop in the Complutense EFL/ESL teacher training program.
- Bobkina, J., Dominguez Romero, E.
Using Film And Media In The Language Classroom: Reflections On Research-Led Teaching. - 30/9/2019
- ISBN 9781788924511
- iMarina
Desarrollo y pilotaje de una aplicación audiovisual para la gamificación del aula de inglés para fines específicos.
- Bobkina, J., Gómez-Ortiz M. J. & Domínguez Romero, E.
Diseñando La Nueva Docencia Del Siglo Xxi. (p. 25-39) - 30/11/2019
- ISBN 978-84-368-4263-0
- iMarina
Technological Education in the Official Curriculum: A Case Study of Pre-service English as a Foreign Language Teachers. TISLID22 INTERNATIONAL CONFERENCE. 27-28 MAY 2022. Madrid, Spain.
- BOBKINA, JELENA
21/11/2022
- iMarina
Semana de la Ciencia y Innovación 2022: Rúbrica interactiva en la enseñanza de comunicación profesional y académica en inglés. La rúbrica interactiva es una nueva herramienta de evaluación de aprendizaje basado en retos destinada a diferentes agentes evaluadores que fomenta el aprendizaje autónomo digital.
- BOBKINA, JELENA (Coordinador/a)
17/11/2022
- iMarina
Conceptos básicos de estadística aplicada para la investigación
- OLMEDO ROJAS, CARLOS ENRIQUE
13/12/2021
- iMarina
Multimodal teaching: Interlanguage and arts.
- Elena Domínguez
- Jelena Bobkina
18/12/2020
- iMarina
Motivational video production in the EFL/ESL classroom: Developing oral skills in digital environments
- Elena Domínguez
- Jelena Bobkina
Universidad, Innovación E Investigación Ante El Horizonte 2030 (p. 198-200) - 10/12/2020
- ISBN 978-84-18167-39-3
- iMarina
Improving digital communication skills: The use of ELAN, a computer-aided MDA in the post-COVID 19 world
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez
19/11/2020
- iMarina
Body-language in video pitch presentations: Developing non-verbal communication skills in ESP engineering undergraduate programmes.
- Jelena Bobkina
29/10/2020
- iMarina
Efectividad e impacto de la estrategia del aula invertida basada en el uso del libro electrónico modular: El caso de estudiantes de las careras de ingeniería.
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez
6/10/2020
- ISBN 978-84-09-22948-2
- iMarina
Integrating transmedia skills in the English language university classroom: The case of Facebook social platform.
- Jelena Bobkina
- Elena Domínguez
27/6/2019
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
PID2021-125327NB-I00. STANCE STRATEGIES IN IMMIGRATION AND RACISM-RELATED DISCOURSE: ANALYSIS AND APPLICATIONS IN AFFECTIVE LEARNING PRACTICES (RACISMMAFF).
- BOBKINA, JELENA (Miembro del equipo de investigación)
- Dominguez Romero, Elena (Investigador principal (IP))
Ejecución: 09-01-2022 - 09-01-2025
- iMarina
Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente.
- BOBKINA, JELENA (Participante)
Ejecución: Desde 01-07-2016
- iMarina
Proyecto piloto de investigación en didáctica de la lengua inglesa sobre Lingüística de Corpus en el seno del grupo emergente ENTELEARN: Análisis de patrones de errores gramaticales, estilísticos y de léxico en lengua inglesa a partir de producciones escritas de inmigrantes digitales.
- Cristina Castillo Rodríguez (Investigador principal (IP))
- BOBKINA, JELENA (Participante)
Ejecución: Desde 16-12-2014
- iMarina
Experimentación y trabajo de campo de la fonética inglesa en el aula de Educación Infantil y Primaria.
- Miriam Fernández de Caleya (Investigador principal (IP))
- BOBKINA, JELENA (Investigador/a)
Ejecución: Desde 01-10-2012
- iMarina
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Perfiles de investigador/a
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