Fernandez Alvarez, Miguel m.fernandez@upm.es
Actividades
- Artículos 32
- Libros 5
- Capítulos de libro 18
- Congresos 91
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 7
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
Educating Mary: a special education case study in one Western Australian high school: a special education case study in one Western Australian high school
- Miguel Fernández Álvarez
Support For Learning (p. 118-125) - 1/1/2000
- ISSN 02682141
- iMarina
Computer Adaptive Tests (CATs) and their Paper and Pen Versions: a Case Study
- Fernández Álvarez, Miguel
- Sanz Sainz, Inmaculada
Language Testing Update (p. 109-113) - 1/1/2004
- ISSN 09527206
- iMarina
Pícaros de nuestra literatura
- Miguel Fernández Álvarez
- Juan Ignacio García Rico
Materiales Para La Enseñanza Multicultural (p. 20-25) - 1/1/2008
- ISSN 26603462
- iMarina
Reseña del libro Assessing English Language Learners: Bridges from Language Proficiency to Academic Achievement, por Margo Gottlieb
- Miguel Fernández Álvarez
Revista De Lingüística Y Lenguas Aplicadas (p. 205-207) - 1/1/2009
- ISSN 18862438
- iMarina
Reseña de Gottlieb, M. 2006. Assessing English language learners: bridges from language proficiency to academic achievement.
- Miguel Fernández Álvarez
Revista De Lingüística Y Lenguas Aplicadas (p. 205-207) - 1/1/2009
- ISSN 18862438
- iMarina
Las variables sexo, edad y lugar de trabajo en las actitudes de los profesores hacia la interacción oral en L1 y L2 en la clase de inglés de segundo de Bachillerato
- Jesús García Laborda
- Miguel Fernández Álvarez
Porta Linguarum (p. 91-104) - 1/1/2010
Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
10.30827/digibug.31948 Ver en origen
- ISSN 16977467
- ISSN/ISBN 1697-7467
Ergonomics factors in English as a foreign language testing: The case of PLEVALEX
- Laborda JG
- Magal-Royo T
- de Siqueira Rocha JM
- Fernandez Alvarez, M.
Computers & Education (p. 384-391) - 1/2/2010
10.1016/j.compedu.2009.08.021 Ver en origen
- ISSN 03601315
- iMarina
- iMarina
The sex, age and working place in teachers' attitudes towards the L1 and L2 oral interaction in the English class in the second year of Baccalaureate
- Laborda JG
- Álvarez MF
Porta Linguarum (p. 91-103) - 1/6/2010
- ISSN 16977467
- iMarina
Historical Perspectives of Bilingual Education in the United States
- María Isabel García Garrido
- Miguel Fernández Álvarez
Teoría De La Educación. Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información (p. 41-55) - 1/1/2011
- iMarina
Teachers’ opinions towards the integration of oral tasks in the Spanish University Examination
- García Laborda, Jesús
- Fernández Álvarez, Miguel
International Journal Of Language Studies (p. 1-12) - 1/1/2011
- ISSN 21823316
- iMarina
Propuesta metodológica para la creación de un nuevo examen de inglés en las pruebas de acceso a la universidad
- Miguel Fernández Álvarez
1/1/2007
- ISBN 9788433842640
- iMarina
A Test Impact Study under the No Child Left Behind Act. The Case of the ACCESS for ELLs
- Fernández Álvarez, Miguel
Vdm Publishing House - 1/1/2010
- iMarina
Language MOOCs: Providing Learning, Transcending Boundaries
- Pomposo, Lourdes;
Porta Linguarum (p. 205-206) - 1/1/2014
Editor: Walter de Gruyter GmbH
- ISSN 16977467
- ISSN/ISBN 9783110420067
- Dialnet
- iMarina
Global perspectives on effective assessment in English language teaching
- Álvarez MF
- Montes ALG
(p. 1-287) - 25/8/2023
Breve historia del examen de Selectividad
- Fernández Álvarez, Miguel
- Sanz Sainz, Inmaculada
Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 19-26) - 1/1/2005
- iMarina
La validez del examen de Inglés de Selectividad
- Sanz Sainz, Inmaculada
- Fernández Álvarez, Miguel
Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 149-164) - 1/1/2005
- iMarina
Metodología para el diseño de una prueba de Inglés en Selectividad
- Fernández Álvarez, Miguel.
- Sanz Sainz, Inmaculada
Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 41-62) - 1/1/2005
- iMarina
Cooperative Learning in the ESL Classroom
- Miguel Fernández Álvarez
- Juan García
State Of The Art: Excellence In Tesol. Selected Proceedings Of The 2005 Mitesol Conference (p. 138-147) - 1/1/2006
- iMarina
Retos actuales de las pruebas de acceso a la Universidad en lenguas extranjeras ante una sociedad panaeuropea
- Jesús García Laborda
- Miguel Fernández Álvarez
- Antonio Martinez Sáez
Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas. Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328) - 1/1/2010
- iMarina
Retos actuales de la prueba de acceso a la universidad en lenguas extranjeras frente a una sociedad paneuropea
- Jesús García Laborda
- Miguel Fernández Álvarez
- Antonio Martínez Sáez
Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas: Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328-328) - 1/1/2010
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7756-851-3
- Dialnet
- iMarina
An Overview of Inter-rater Reliability, Severity and Consistency in Scoring Compositions using FACETS.
- Fernández Álvarez, Miguel
- Sanz Sainz, Inmaculada
Philological Research (p. 103-118) - 1/1/2011
- iMarina
Bilingual Education at Roosevelt Elementary School in Cicero (USA)
- Fernández Álvarez, Miguel
- García Rico, Juan Ignacio
Studies In Bilingual Education (p. 299-328) - 1/1/2011
- iMarina
Test Impact Inside and Outside the Classroom
- Miguel Fernández Álvarez
Multilingüismo En Los Centros De Lenguas Universitarios: Evaluación, Acreditación, Calidad Y Política Lingüística (p. 49-69) - 1/1/2012
- iMarina
Las Nuevas Tecnologías en el Área de Testing: Tests Informatizados y Tests Adaptativos Informatizados (TAIs)
- Miguel Fernández Álvarez
19/10/2002
- iMarina
Closing the Gap Between ‘Bilingualism’ and ‘Biculturalism’
- Miguel Fernández Álvarez
31/10/2003
- iMarina
Alternative Assessment Methods in the English as a Second Language Classroom to Relieve Students’ Stress
- Miguel Fernández Álvarez
- Juan Ignacio García Rico
11/12/2003
- iMarina
Is the “Selectividad” Exam a Good Measurement of Our Student’s Language Competence?
- Sanz Sainz, Inmaculada
- Fernández Álvarez, Miguel
- Maria Ferreira, José María
15/3/2003
- iMarina
The Exploitation of Texts Through Text Mapping
- Miguel Fernández Álvarez
- Juan García
13/11/2004
- iMarina
The Keyword Method as an Effective Way to Learn Vocabulary
- Juan Ignacio García Rico
- Miguel Fernández Álvarez
26/1/2005
- iMarina
Computer Adaptive Tests in English as a Second Language
- Miguel Fernández Álvarez
21/5/2005
- iMarina
Póster "The University Entrance Exam in Spain: Present Situation and Possible Solutions"
- Miguel Fernández Álvarez
- Inmaculada Sanz Sainz
4/6/2005
- iMarina
The Application of Literacy Centers in the Guided Reading Class
- Juan Ignacio García Rico
- Miguel Fernández Álvarez
25/1/2006
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Estudio de los Procesos de Cambio y Automatización de las Pruebas de Acceso a la Universidad en Materia de Lenguas Extranjeras a partir del Desarrollo de Herramientas Específicas a Través de Internet (HUM2007-66479-C02-01-AR07)
- Emilia Victoria Enríquez Carrasco (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2010
- iMarina
SELECTOR. Diseño de una Herramienta Informática para la Automatización y Distribución por Internet de la Prueba Escrita de Acceso a la Universidad (GV/2007/189)
- Jesús García Laborda (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2009
- iMarina
Efectos de la Educación Bilingüe al Final de la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria: Estudio de Casos (EDU2008-04398)
- Daniel Madrid Fernández (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2008 - 31-12-2011
- iMarina
Orientación, Propuestas y Enseñanza para la Sección de Inglés de la Prueba de Acceso a la Universidad (FFI2011-22442)
- Jesús García Laborda (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2012 - 31-12-2014
- iMarina
Las Teorías de Jim Cummins a Examen en un Contexto CLIL (UAH2011/HUM-009)
- Ana Halbach (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-03-2012 - 28-02-2013
- iMarina
The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective
- Janina Iwaniec (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 03-06-2019 - 02-06-2020
- iMarina
The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective (19-03540/CM00002690)
- Janina Iwaniec (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 03-06-2019 - 02-06-2020
- iMarina
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Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
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