Teachers' interest in a computer EFL university entrance examination

British Journal Of Educational Technology (p. E136-E140) - 1/11/2011

10.1111/j.1467-8535.2011.01218.x View at source

• ISSN 00071013
• ISSN/ISBN 0007-1013

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Ergonomics factors in English as a foreign language testing: The case of PLEVALEX

Computers & Education (p. 384-391) - 1/2/2010

10.1016/j.compedu.2009.08.021 View at source

• ISSN 03601315

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Is Bilingual Education Moving Forward or Backward?

Illinois Schools Journal (p. 95-112) - 1/1/2013

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Teachers’ opinions towards the integration of oral tasks in the Spanish University Examination

International Journal Of Language Studies (p. 1-12) - 1/1/2011

• ISSN 21823316

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Peer assessment of language learning resources in virtual learning environments with e-rubrics

International Journal Of Technology Enhanced Learning (p. 321-342) - 1/1/2014

Editor: Inderscience Publishers

10.1504/ijtel.2014.069018 View at source

• ISSN 17535255
• ISSN/ISBN 1753-5263

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Differences between CLIL and non-CLIL students: motivation, autonomy and identity

Journal Of Multilingual And Multicultural Development (p. 626-640) - 1/1/2022

Editor: Routledge

10.1080/01434632.2022.2102641 View at source

• ISSN 01434632
• ISSN/ISBN 0143-4632

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Multilevel language tests: Walking into the land of the unexplored

Language Learning & Technology (p. 1-25) - 1/6/2021

Editor: University of Hawaii at Manoa

• ISSN 10943501
• ISSN/ISBN 1094-3501

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Teachers' perceptions of linguistic mediation in the curriculum for advanced English in Madrid secondary schools

Language Teaching Research (p. 1-24) - 1/1/2021

Editor: SAGE Publications Ltd

10.1177/13621688211005602 View at source

• ISSN 13621688
• ISSN/ISBN 1477-0954

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Markers’ criteria in assessing English essays: an exploratory study of the higher secondary school certificate (HSCC) in the Punjab province of Pakistan

Language Testing In Asia - 1/12/2017

10.1186/s40468-017-0037-0 View at source

• ISSN 22290443

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Computer Adaptive Tests (CATs) and their Paper and Pen Versions: a Case Study

Language Testing Update (p. 109-113) - 1/1/2004

• ISSN 09527206

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Retos actuales de las pruebas de acceso a la Universidad en lenguas extranjeras ante una sociedad panaeuropea

Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas. Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328) - 1/1/2010

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Sexenios

Design And Measurement Strategies For Meaningful Learning (p. 85-103) - 1/1/2022

10.4018/978-1-7998-9128-4.ch005 View at source

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Faculty presence in the online environment

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference On Education, Innovation And Ict, December 10 - 11 - 1/1/2020

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Retos actuales de la prueba de acceso a la universidad en lenguas extranjeras frente a una sociedad paneuropea

Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas: Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328-328) - 1/1/2010

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 978-84-7756-851-3

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Metodología para el diseño de una prueba de Inglés en Selectividad

Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 41-62) - 1/1/2005

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Breve historia del examen de Selectividad

Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 19-26) - 1/1/2005

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La validez del examen de Inglés de Selectividad

Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 149-164) - 1/1/2005

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Linguistic mediation as a means to develop soft skills and intercultural/interlinguistic communication in higher education

Intercultural Communication And Ubiquitous Learning In Multimodal English Language Education (p. 184-204) - 1/1/2022

10.4018/978-1-7998-8852-9.ch009 View at source

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Student engagement in the online classroom: The student perspective

Medios Digitales Y Metodologías Docentes: Mejorar La Educación Desde Un Abordaje Integral (p. 226-233) - 1/1/2021

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Test Impact Inside and Outside the Classroom

Multilingüismo En Los Centros De Lenguas Universitarios: Evaluación, Acreditación, Calidad Y Política Lingüística (p. 49-69) - 1/1/2012

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Linguistic mediation as a means to develop Soft Skills In English for Specific Purposes

Avances En Educación Superior - 30/9/2021

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La implantación de programas bilingües en Estados Unidos

Educación Intercultural Bilingüe (p. 105-112) - 21/3/2010

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3D PRINTERS IMPACT ON THE FUTURE OF CONSTRUCTION

Edulearn13: 5th International Conference On Education And New Learning Technologies - 19/7/2022

10.21125/edulearn.2022.1736 View at source

• ISSN 23401117

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Student engagement in the online classroom

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference On Education, Innovation And Ict, December 10 - 11 (p. 226-233) - 10/12/2020

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La mediación

Esquemas De Derecho Civil Ii-2. Derecho De Contratos, 3ª Ed. (p. 12-0) - 15/3/2019

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THE ARCHITECTURE OF IDEAL LEARNING ENVIRONMENTS

Iceri2021 Proceedings - 22/11/2021

10.21125/iceri.2021.1079 View at source

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Rural Field Experiences with Urban Pre-Service Teachers

Journal Of Scholastic Inquiry: Education (p. 43-70) - 17/4/2013

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Web-based tests in Second/Foreign Language Self-assessment

Selected Papers On The Practice Of Educational Communications And Technology Presented At The 2006 Annual Convention Of The Association For Educational Communications And Technology (p. 13-21) - 11/11/2006

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Increasing learner’s motivation in English for Specific Purposes through Escape Rooms

15/10/2021

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Soft skills development through linguistic mediation in Higher Education

17/10/2021

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The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective

Period: 03-06-2019 - 02-06-2020

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Las Teorías de Jim Cummins a Examen en un Contexto CLIL (UAH2011/HUM-009)

Period: 01-03-2012 - 28-02-2013

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Orientación, Propuestas y Enseñanza para la Sección de Inglés de la Prueba de Acceso a la Universidad (FFI2011-22442)

Period: 01-01-2012 - 31-12-2014

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Efectos de la Educación Bilingüe al Final de la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria: Estudio de Casos (EDU2008-04398)

Period: 01-01-2008 - 31-12-2011

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Estudio de los Procesos de Cambio y Automatización de las Pruebas de Acceso a la Universidad en Materia de Lenguas Extranjeras a partir del Desarrollo de Herramientas Específicas a Través de Internet (HUM2007-66479-C02-01-AR07)

Period: 01-01-2007 - 01-01-2010

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SELECTOR. Diseño de una Herramienta Informática para la Automatización y Distribución por Internet de la Prueba Escrita de Acceso a la Universidad (GV/2007/189)

Period: 01-01-2007 - 01-01-2009

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The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective (19-03540/CM00002690)

Period: 03-06-2019 - 02-06-2020

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