Fernandez Alvarez, Miguel m.fernandez@upm.es
Actividades
- Artículos 32
- Libros 5
- Capítulos de libro 18
- Congresos 91
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 7
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
Review of: "On the use of blogging in the classroom of English for Specific Purposes in times of COVID-19 to promote written skills: a collaborative approach"
- Fernández Álvarez, Miguel
27/12/2022
Una perspectiva histórica de la educación bilingüe en Estados Unidos
- Miguel Fernández Álvarez
- María Isabel García Garrido
Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información (p. 41-55) - 1/1/2011
- ISSN 11389737
- iMarina
Historical Perspectives of Bilingual Education in the United States
- María Isabel García Garrido
- Miguel Fernández Álvarez
Teoría De La Educación. Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información (p. 41-55) - 1/1/2011
- iMarina
Educating Mary: a special education case study in one Western Australian high school: a special education case study in one Western Australian high school
- Miguel Fernández Álvarez
Support For Learning (p. 118-125) - 1/1/2000
- ISSN 02682141
- iMarina
Reseña del libro Assessing English Language Learners: Bridges from Language Proficiency to Academic Achievement, por Margo Gottlieb
- Miguel Fernández Álvarez
Revista De Lingüística Y Lenguas Aplicadas (p. 205-207) - 1/1/2009
- ISSN 18862438
- iMarina
Reseña de Gottlieb, M. 2006. Assessing English language learners: bridges from language proficiency to academic achievement.
- Miguel Fernández Álvarez
Revista De Lingüística Y Lenguas Aplicadas (p. 205-207) - 1/1/2009
- ISSN 18862438
- iMarina
Reseña del libro English in Global Aviation. Context, Research, and Pedagogy, por Eric Friginal, Elizabeth Mathews & Jennifer Roberts
- Miguel Fernández Álvarez
Revista De Lenguas Para Fines Especificos (p. 191-194) - 1/1/2021
- ISSN 11331127
- iMarina
Book review: Eric Friginal, Elizabeth Mathews and Jennifer Roberts. English in Global Aviation. Context, Research, and Pedagogy. London: Bloomsbury, 2020.
- Fernández Álvarez, Miguel
Revista De Lenguas Para Fines Especificos (p. 191-194) - 21/12/2021
10.20420/rlfe.2021.445 Ver en origen
- ISSN 11331127
Book review: Eric Friginal, Elizabeth Mathews and Jennifer Roberts. English in Global Aviation. Context, Research, and Pedagogy. London: Bloomsbury, 2020. ISBN 978-1-3500-5930-6, 293 pp.
- Miguel Fernández Álvarez
Revista De Lenguas Para Fines Especificos (p. 191-194) - 1/1/2021
10.20420/rlfe.2021.445 Ver en origen
- ISSN 11331127
Propuesta metodológica para la creación de un nuevo examen de inglés en las pruebas de acceso a la universidad
- Miguel Fernández Álvarez
1/1/2007
- ISBN 9788433842640
- iMarina
Global perspectives on effective assessment in English language teaching
- Álvarez MF
- Montes ALG
(p. 1-287) - 25/8/2023
Nuevos avances en la gestión de la ingeniería
- Fernández Álvarez, Miguel
26/2/2024
- iMarina
A Test Impact Study under the No Child Left Behind Act. The Case of the ACCESS for ELLs
- Fernández Álvarez, Miguel
Vdm Publishing House - 1/1/2010
- iMarina
Linguistic mediation as a means to develop soft skills and intercultural/interlinguistic communication in higher education
- Fernandez Alvarez, M.
Intercultural Communication And Ubiquitous Learning In Multimodal English Language Education (p. 184-204) - 1/1/2022
Breve historia del examen de Selectividad
- Fernández Álvarez, Miguel
- Sanz Sainz, Inmaculada
Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 19-26) - 1/1/2005
- iMarina
La validez del examen de Inglés de Selectividad
- Sanz Sainz, Inmaculada
- Fernández Álvarez, Miguel
Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 149-164) - 1/1/2005
- iMarina
Metodología para el diseño de una prueba de Inglés en Selectividad
- Fernández Álvarez, Miguel.
- Sanz Sainz, Inmaculada
Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 41-62) - 1/1/2005
- iMarina
Retos actuales de la prueba de acceso a la universidad en lenguas extranjeras frente a una sociedad paneuropea
- Jesús García Laborda
- Miguel Fernández Álvarez
- Antonio Martínez Sáez
Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas: Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328-328) - 1/1/2010
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7756-851-3
- Dialnet
- iMarina
Faculty presence in the online environment
- Miguel Fernández Álvarez
- M Trinidad Fernández Pérez
- Joaquín Santiago López
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference On Education, Innovation And Ict, December 10 - 11 - 1/1/2020
- iMarina
Sexenios
- Fernández Álvarez, M.
Design And Measurement Strategies For Meaningful Learning (p. 85-103) - 1/1/2022
Retos actuales de las pruebas de acceso a la Universidad en lenguas extranjeras ante una sociedad panaeuropea
- Jesús García Laborda
- Miguel Fernández Álvarez
- Antonio Martinez Sáez
Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas. Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328) - 1/1/2010
- iMarina
Affirming multicultural educational practices in the CLIL classroom
- Amanda Montes
- Miguel Fernández Álvarez
27/3/2021
- iMarina
Hacia una mejora en las competencias lingüísticas en el aula de Inglés para Fines Específicos a través de escape rooms
- Miguel Fernández Álvarez
- Antonio Martínez Sáez
26/10/2021
- iMarina
Student Engagement through the use of Escape Rooms. The case of English for Specific Purposes in technical degrees
- Miguel Fernández Álvarez
28/5/2021
- iMarina
A review of the university entrance exam in Madrid
- Miguel Fernández Álvarez
- Jesús García Laborda
23/3/2022
- iMarina
Soft skills development through linguistic mediation in Higher Education
- Miguel Fernández Álvarez
17/10/2021
- iMarina
Increasing learner’s motivation in English for Specific Purposes through Escape Rooms
- Miguel Fernández Álvarez
15/10/2021
- iMarina
Una introducción a la investigación acción: De la Teoría a la Práctica
- Fernández Álvarez, Miguel
30/9/2022
- iMarina
Assessing Language in Citizenship Tests: What and How Countries are Doing
- Miguel Fernández Álvarez
- Jesús García Laborda
7/9/2021
- iMarina
Analysis of linguistic mediation in the English classroom from the teacher’s perspective
- Miguel Fernández Álvarez
- Silvia Garcia Hernández
8/7/2021
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective
- Janina Iwaniec (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 03-06-2019 - 02-06-2020
- iMarina
Las Teorías de Jim Cummins a Examen en un Contexto CLIL (UAH2011/HUM-009)
- Ana Halbach (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-03-2012 - 28-02-2013
- iMarina
Orientación, Propuestas y Enseñanza para la Sección de Inglés de la Prueba de Acceso a la Universidad (FFI2011-22442)
- Jesús García Laborda (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2012 - 31-12-2014
- iMarina
Efectos de la Educación Bilingüe al Final de la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria: Estudio de Casos (EDU2008-04398)
- Daniel Madrid Fernández (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2008 - 31-12-2011
- iMarina
Estudio de los Procesos de Cambio y Automatización de las Pruebas de Acceso a la Universidad en Materia de Lenguas Extranjeras a partir del Desarrollo de Herramientas Específicas a Través de Internet (HUM2007-66479-C02-01-AR07)
- Emilia Victoria Enríquez Carrasco (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2010
- iMarina
SELECTOR. Diseño de una Herramienta Informática para la Automatización y Distribución por Internet de la Prueba Escrita de Acceso a la Universidad (GV/2007/189)
- Jesús García Laborda (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2009
- iMarina
The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective (19-03540/CM00002690)
- Janina Iwaniec (Investigador principal (IP))
- Fernández Álvarez, Miguel (Investigador/a)
Ejecución: 03-06-2019 - 02-06-2020
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
-
ORCID
-
Publons
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id