Propuesta metodológica para la creación de un nuevo examen de inglés en las pruebas de acceso a la universidad

1/1/2007

• ISBN 9788433842640

• iMarina

Nuevos avances en la gestión de la ingeniería

26/2/2024

• iMarina

Language MOOCs: Providing Learning, Transcending Boundaries

Porta Linguarum (p. 205-206) - 1/1/2014

Editor: Walter de Gruyter GmbH

• ISSN 16977467
• ISSN/ISBN 9783110420067

• Dialnet
• iMarina

Global perspectives on effective assessment in English language teaching

(p. 1-287) - 25/8/2023

10.4018/978-1-6684-8213-1 Ver en origen

• iMarina

A Test Impact Study under the No Child Left Behind Act. The Case of the ACCESS for ELLs

Vdm Publishing House - 1/1/2010

• iMarina

Test Impact Inside and Outside the Classroom

Multilingüismo En Los Centros De Lenguas Universitarios: Evaluación, Acreditación, Calidad Y Política Lingüística (p. 49-69) - 1/1/2012

• iMarina

Student engagement in the online classroom: The student perspective

Medios Digitales Y Metodologías Docentes: Mejorar La Educación Desde Un Abordaje Integral (p. 226-233) - 1/1/2021

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Sexenios

Design And Measurement Strategies For Meaningful Learning (p. 85-103) - 1/1/2022

10.4018/978-1-7998-9128-4.ch005 Ver en origen

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Retos actuales de las pruebas de acceso a la Universidad en lenguas extranjeras ante una sociedad panaeuropea

Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas. Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328) - 1/1/2010

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Retos actuales de la prueba de acceso a la universidad en lenguas extranjeras frente a una sociedad paneuropea

Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas: Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328-328) - 1/1/2010

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 978-84-7756-851-3

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Respectful and Responsive Family Engagement: Building Relationships through Shared Understanding with Families and Schools.

Research Studies On Educating For Diversity And Social Justice (p. 113-126) - 1/1/2018

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Planting Seeds: Pre-Service Teachers Explore the Legacies of Projeto Axé and Projeto Semear

Paulo Freire And Multilingual Education. Theoretical Approaches, Methodologies, And Empirical Analyses In Language And Literacy (p. 211-228) - 13/4/2022

10.4324/9781003175728 Ver en origen

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Metodología para el diseño de una prueba de Inglés en Selectividad

Estudios Y Criterios Para Una Selectividad De Calidad En El Examen De Inglés (p. 41-62) - 1/1/2005

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Linguistic mediation as a means to develop soft skills and intercultural/interlinguistic communication in higher education

Intercultural Communication And Ubiquitous Learning In Multimodal English Language Education (p. 184-204) - 1/1/2022

10.4018/978-1-7998-8852-9.ch009 Ver en origen

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Linguistic Mediation Strategies for Promoting Equity and Social Change in the Bilingual Education Classroom

Social Justice Perspectives On English Language Learners (p. 1-9) - 1/1/2023

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Web-based tests in Second/Foreign Language Self-assessment

Selected Papers On The Practice Of Educational Communications And Technology Presented At The 2006 Annual Convention Of The Association For Educational Communications And Technology (p. 13-21) - 11/11/2006

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Using ACCESS Scores and WIDA’s Can Do Descriptors

8/12/2010

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Unveiling Nonverbal Communication: How You Say it Matters!

7/12/2017

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Una introducción a la mediación lingüística: qué es y cómo evaluarla

30/3/2019

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Una introducción a la investigación acción: De la Teoría a la Práctica

30/9/2022

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Técnicas de Enseñanza y Evaluación de Idiomas. Un Enfoque Centrado en el Alumno

22/6/2010

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Tribal Education: From Heritage Language to Cultural Diversity

9/12/2011

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Training Bilingual Educators at a Predominantly Black Institution

12/4/2016

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The use of Escape rooms to foster ESP in Engineering degrees

29/10/2020

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The Keyword Method as an Effective Way to Learn Vocabulary

26/1/2005

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The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective (19-03540/CM00002690)

Ejecución: 03-06-2019 - 02-06-2020

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The effect of bilingual schooling in Madrid on SES: The student perspective

Ejecución: 03-06-2019 - 02-06-2020

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SELECTOR. Diseño de una Herramienta Informática para la Automatización y Distribución por Internet de la Prueba Escrita de Acceso a la Universidad (GV/2007/189)

Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2009

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Orientación, Propuestas y Enseñanza para la Sección de Inglés de la Prueba de Acceso a la Universidad (FFI2011-22442)

Ejecución: 01-01-2012 - 31-12-2014

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Las Teorías de Jim Cummins a Examen en un Contexto CLIL (UAH2011/HUM-009)

Ejecución: 01-03-2012 - 28-02-2013

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Estudio de los Procesos de Cambio y Automatización de las Pruebas de Acceso a la Universidad en Materia de Lenguas Extranjeras a partir del Desarrollo de Herramientas Específicas a Través de Internet (HUM2007-66479-C02-01-AR07)

Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2010

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Efectos de la Educación Bilingüe al Final de la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria: Estudio de Casos (EDU2008-04398)

Ejecución: 01-01-2008 - 31-12-2011

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