Web 3.0 y enseñanza de lenguas extranjeras: Un vistazo general a materiales para la docencia y aprendizaje en la enseñanza universitaria

Actas Del Xiv Congreso Internacional De Tecnologías Para La Educación Y El Conocimiento: Hacia La Web 3.0. (p. 290-290) - 1/1/2009

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Validación y anuncio de validación en la documentación monástica medieval: el ejemplo de Sobrado de Trives

Actas Del Primer Coloquio De Sigilografía : Madrid, 2 Al 4 De Abril De 1987 - 1/1/1991

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Telecollaboration as a tool to design fictitious sustainable start-ups in an ESP context

Telecollaboration As A Tool To Design Fictitious Sustainable Start-Ups In An Esp Context (p. 288-309) - 11/4/2023

10.4018/978-1-6684-7080-0.ch013 Ver en origen

• ISBN 9781668470817
• ISSN 23268905

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Student assessment in the 'Ingenio' online authoring system: results taken from 'Intermediate online English'

Linguistic Tools For Teachers Of English: Towards A Bilingual Education (p. 51-78) - 1/1/2010

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Student Assessment in the Online Language Learning Materials Developed and Delivered Through the InGenio System

Languages For Specific Purposes In The Digital Era (p. 69-87) - 1/1/2014

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Self-assessment and tutor assessment in online language learning materials: InGenio FCE online course and tester

Second Language Teaching And Learning With Technology: Views Of Emergent Researchers (p. 45-69) - 1/6/2011

10.14705/rpnet.2011.000006 Ver en origen

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Retos actuales de las pruebas de acceso a la Universidad en lenguas extranjeras ante una sociedad panaeuropea

Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas. Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328) - 1/1/2010

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Retos actuales de la prueba de acceso a la universidad en lenguas extranjeras frente a una sociedad paneuropea

Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas: Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328-328) - 1/1/2010

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 978-84-7756-851-3

• Dialnet
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Recursos multimedia de creación propia para enseñanza y el aprendizaje del inglés

978-84-9012-154-2 (p. 213-227) - 1/1/2012

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Práctica y evaluación de los conocimientos en inglés del nivel B2 a través de un curso preparatorio para e First Certificate English Examination diseñado con la herramienta de autor InGenio

Analizar Datos > Describir Variación [Recurso Electrónico]: Analysing Data > Describing Variation / Coord. Por Jorge Luis Bueno Alonso (p. 79-79) - 1/1/2010

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Using telecollaboration to design a start-up to develop civic and entrepreneurship competences, MATSDA Conference

11/8/2021

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The implementation of telecollaborative activities to foster civic and entrepreneurship competences in ESP contexts

20th International Aelfe Conference. Communication In The Academic, Professional And Political Spheres During Pandemic Times - 14/9/2022

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The Role of Social and Collaborative Networks in the Development of in-House Multimedia Language Learning Materials

Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 1826-1830) - 1/1/2012

10.1016/j.sbspro.2012.05.386 Ver en origen

• ISSN 18770428

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Practice and assessment of oral skills in developing online preparatory materials through the InGenio authoring shell

Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 142-145) - 1/1/2012

10.1016/j.sbspro.2012.02.029 Ver en origen

• ISSN 18770428

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Making sense of lexical collocations in ESP: a case study. AELFE Conference, Universidad de Navarra

20/6/2019

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Large Scale Multimedia Production Management: from Strategic Planning to Six Sigma

Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 1430-1434) - 1/1/2012

10.1016/j.sbspro.2012.05.315 Ver en origen

• ISSN 18770428

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IMPLEMENTING AN ONLINE ESCAPE ROOM BASED ON THE NEED TO TACKLE CLIMATE CHANGE TO ENHANCE ESP STUDENTS SKILLS AND MOTIVATION

24/11/2022

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Hacia una mejora en las competencias lingüísticas en el aula de Inglés para Fines Específicos a través de escape rooms

26/10/2021

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From local to massive learning: unveiling the (re)design process of an English LMOOC based on InGenio materials

Future-Proof Call: Language Learning As Exploration And Encounters - Short Papers From Eurocall 2018 (p. 77-82) - 22/8/2018

10.14705/rpnet.2018.26.816 Ver en origen

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Fostering general and specific competences through online language learning materials

Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 1726-1731) - 1/1/2011

10.1016/j.sbspro.2011.03.359 Ver en origen

• ISSN 18770428

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Reseña de Philip, H. and Mike Levy, J. 2006. Teacher Education in Call

1/1/2010

10.4995/rlyla.2009.748 Ver en origen

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Practice in a Second Language: Perspectives from Applied Linguistics and Cognitive Psychology - Book Review

1/6/2008

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Feedback: A Key Component in the Design, Development and Validation Stages of Online English/FL Materials

1/1/2012

10.14705/rpnet.2012.000053 Ver en origen

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Designing and Evaluating Online Language Learning Materials for Higher Education

1/1/2011

10.7763/ijssh.2011.v1.49 Ver en origen

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Building up an equilateral language learning triangle through innovation and pedagogic improvement: the example of an educational innovation project

1/3/2012

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Asynchronous user communication and management tools in the InG enio e-learning platform

1/1/2009

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Polarization in digital discourses: critical and socio-cognitive perspectives.

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Tipo: Nacional

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Polarización y discursos digitales: perspectivas críticas y socio-cognitivas

Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 48400,00 Euros.

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INTERCAMBIOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN AULAS EMI.

Ejecución: 01-01-2019 - 31-12-2021

Tipo: Nacional

Importe financiado: 161000,00 Euros.

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