La enseñanza de la matemática y las nuevas tecnologías

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The New Technologies in Mathematics: a Personal History of 30 years

International Journal For Technology In Mathematics Education (p. 67-73) - 1/1/2017

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The use of technology in a model of formative assessment

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Asia1a, herramienta en línea para analizar el abandono universitario

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APLICA_MATES: Una comunidad virtual de aprendizaje

Revista D'innovació Docent Universitària: Ridu (p. 26-31) - 1/1/2016

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Online course on the history of algorithms

Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje (p. 2-6) - 1/1/2013

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Influencia de la formación previa en el proceso de integración en la universidad

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Ecuaciones diferenciales ordinarias: teoría y problemas

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Cálculo II: teoría y problemas de funciones de varias variables

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Cálculo I: teoría y problemas de análisis matemático en una variable

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Cálculo científico con Maple

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Prácticas de matemáticas con DERIVE

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Nuevas tecnologías y enseñanza de las matemáticas

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Adaptación de una asignatura de Análisis Matemático al EEES

Actas Iii Jornadas Internacionales Upm Sobre Innovación Educativa Y Convergencia Europea 2009 (p. 439-450) - 1/1/2009

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Problemas geométricos: una visión sintética y analítica

Dibujo Técnico Y Matemáticas: Una Consideración Interdisciplinar (p. 119-138) - 1/1/2008

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Cónicas y otros lugares geométricos

Dibujo Técnico Y Matemáticas: Una Consideración Interdisciplinar (p. 139-158) - 1/1/2008

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Abandono de primer año en la Ingeniería Informática

Jenui 2014 Xx Jornadas De Enseñanza Universitaria De La Informática, Del 9 Al 11 De Julio Oviedo 2014 (p. 151-158) - 1/1/2014

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La carga de trabajo del estudiante en un modelo de cursocompleto adaptado al EEES

Vi Cidui: Nuevos Espacios De Calidad En La Educación Superior: Un Análisis Comparado Y De Tendencias (p. 132-150) - 1/1/2010

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Topología débil en L1(u,E)

X Jornadas Hispano-Lusas De Matemáticas: Sección De Análisis Matemático (p. 346-351) - 1/1/1985

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CAS: A tool for Improving Autonomous Work

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A toolbox with DERIVE: Calculus on Several Variables, Applications of Computer Algebra

Aca 2013. Málaga (p. 239-239) - 2/7/2013

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DERIVE and Linear Algebra, Applications of Computer Algebra

Aca-2013. Málaga (p. 240-240) - 2/7/2013

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Protocolo de Calidad para la Tasa de Permanencia a un Año en la Universidad Politécnica de Madrid

Actas De La Iii Conferencia Latinoamericana Sobre Abandono En Educación Superior (Iiiclabes, 2013) (p. 985-995) - 13/11/2013

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Impacto del rendimiento académico del primer semestre en el abandono de primer año

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Using Classification Algorithms for Telemonitoring Parkinson's Disease Severity

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Tratamiento de Competencias Genéricas en las Asignaturas de Matemáticas para Grados de Informática en las Universidades Españolas

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An example of learning based on competences: Use of Maxima in Linear Algebra for Engineers.

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Análisis del abandono en los estudios de ingeniería y arquitectura en la Universidad Politécnica de Madrid

Iiclabes. Segunda Conferencia Latinoamericana Sobre El Abandono En La Educación Superior. (p. 61-72) - 8/11/2012

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Small Projects: A Method for improving Learning

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