RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON
Perfil en el portal institucional

Gordillo Mendez, Aldo a.gordillo@upm.es

SISTEMAS INFORMÁTICOS / Universidad Politécnica de Madrid

Actividades

Use of a Simulated Social Network as an Educational Tool to Enhance Teacher Digital Competence

  • Gordillo, A
  • Barra, E
  • Garaizar, P
  • López-Pernas, S

Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje (p. 107-114) - 1/1/2021

10.1109/rita.2021.3052686 Ver en origen

  • ISSN 19328540

Technology-Enhanced Educational Escape Rooms: A Road Map

  • Lopez-Pernas, S
  • Gordillo, A
  • Barra, E

It Professional (p. 26-32) - 1/4/2021

10.1109/mitp.2021.3062749 Ver en origen

  • ISSN 15209202

Scaling student feedback in software engineering MOOCs

  • López-Pernas, S
  • Barra, E
  • Gordillo, A
  • Alonso, A
  • Quemada, J

Ieee Software (p. 50-57) - 1/9/2023

10.1109/ms.2023.3275035 Ver en origen

  • ISSN 07407459

SGAME: An Authoring Tool to Easily Create Educational Video Games by Integrating SCORM-Compliant Learning Objects

  • Gordillo, A
  • Barra, E
  • Quemada, J

Ieee Access (p. 126414-126430) - 1/1/2021

10.1109/access.2021.3111513 Ver en origen

  • ISSN 21693536

QUALITY ESTIMATION OF LEARNING OBJECTS IN REPOSITORIES OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES BASED ON STUDENT INTERACTIONS

  • Gordillo Mendez, Aldo
  • Barra Arias, Enrique
  • Quemada Vives, Juan

Educacion Xx1 (p. 285-302) - 1/1/2018

10.5944/educxx1.15440 Ver en origen

  • ISSN 1139613X

Learning and Motivational Impact of Using a Virtual Reality Serious Video Game to Learn Scrum

  • López-Fernández, D
  • Mayor, J
  • Pérez, J
  • Gordillo, A

Ieee Transactions On Games (p. 1-10) - 1/1/2022

10.1109/tg.2022.3213127 Ver en origen

  • ISSN 24751502

Learning and Motivational Impact of Game-Based Learning: Comparing Face-to-Face and Online Formats on Computer Science Education

  • López-Fernández, D
  • Gordillo, A
  • Pérez, J
  • Tovar, E

Ieee Transactions On Education (p. 360-368) - 1/1/2023

10.1109/te.2023.3241099 Ver en origen

  • ISSN 00189359

LEGO® Serious Play in Software Engineering Education

  • López-Fernández, D
  • Gordillo, A
  • Ortega, F
  • Yagüe, A
  • Tovar, E

Ieee Access (p. 103120-103131) - 1/1/2021

10.1109/access.2021.3095552 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Examining the usefulness of quality scores for generating learning object recommendations in repositories of open educational resources

  • Gordillo A
  • López-Fernández D
  • Verbert K

Applied Sciences-Basel - 1/7/2020

10.3390/app10134638 Ver en origen

  • ISSN 20763417

Examining the Use of an Educational Escape Room for Teaching Programming in a Higher Education Setting

  • López-Pernas, S
  • Gordillo, A
  • Barra, E
  • Quemada, J

Ieee Access (p. 31723-31737) - 1/1/2019

10.1109/access.2019.2902976 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

Virtual Science Hub: An Open Source Platform to Enrich Science Teaching

  • Gordillo Mendez, Aldo
  • BARRA ARIAS, ENRIQUE
  • QUEMADA VIVES, JUAN

International Journal Of Social, Human Science And Engineering (p. 104-109) - 19/3/2014

  • iMarina

Uso de juegos educativos creados mediante una plataforma web para mejorar la motivación y rendimiento académico de los estudiantes*

  • Gordillo Mendez, Aldo
  • BARRA ARIAS, ENRIQUE
  • LOPEZ PERNAS, SONSOLES
  • QUEMADA VIVES, JUAN

Jornadas De Innovación Educativa En La Upm (Jornadas 2019) (p. 0-0) - 30/9/2019

  • iMarina

Towards a Learning Object pedagogical quality metric based on the LORI evaluation model

  • Gordillo Mendez, Aldo
  • BARRA ARIAS, ENRIQUE
  • QUEMADA VIVES, JUAN

Proceedings - Frontiers In Education Conference, Fie (p. 3.088-3.095) - 17/2/2015

10.1109/fie.2014.7044499 Ver en origen

  • ISSN 15394565

The usefulness of usability and user experience evaluation methods on an e-Learning platform development from a developer's perspective: A case study

  • Gordillo Mendez, Aldo
  • BARRA ARIAS, ENRIQUE
  • QUEMADA VIVES, JUAN

Proceedings - Frontiers In Education Conference, Fie (p. 2.118-2.125) - 17/2/2015

10.1109/fie.2014.7044340 Ver en origen

  • ISSN 15394565

The city as a learning gamified platform

  • Gordillo, A
  • Gallego, D
  • Barra, E
  • Quemada, J

Proceedings - Frontiers In Education Conference, Fie (p. 372-378) - 1/12/2013

10.1109/fie.2013.6684850 Ver en origen

  • ISSN 15394565

Tendencias en Innovación Educativa y su Implantación en UPM. Panel de Experiencias de Aprendizaje Experiencial en la UPM: Promoción del aprendizaje experiencial en la UPM mediante cursos online y recursos educativos abiertos

  • Gordillo Méndez, Aldo

13/11/2017

  • iMarina

Tendencias en Innovación Educativa y su Implantación en UPM. Experiencias de Gamificación en la UPM

  • Alzaghoul, Ahmad
  • Avilés Palacios, Carmen
  • Cedazo León, Raquel
  • Cerro Giner, Jaime del
  • Enfedaque Díaz, Alejandro
  • Fuertes Castro, José Luis
  • Gómez Canaval, Sandra María
  • Gordillo Méndez, Aldo
  • López González, María Dolores
  • Martínez Cuevas, Sandra
  • Pacios Álvarez, Antonia
  • Pinto Cañón, Gabriel
  • Romana García, Manuel
  • Ulargui Agurruza, Jesús
... Ver más Contraer

19/11/2018

  • iMarina

STUDENTS' PERCEPTIONS TOWARD THE USE OF TEACHER-CREATED EDUCATIONAL GAMES IN A SECONDARY EDUCATION SETTING

  • A Gordillo Mendez
  • S Lopez Pernas
  • E Barra Arias

12th International Conference Of Education, Research And Innovation (Iceri 2019) (p. 1986-1996) - 1/1/2019

10.21125/iceri.2019.0557 Ver en origen

  • ISSN 23401095

RESCORM: A BOILERPLATE FOR CREATING SCORM-COMPLIANT REACT APPLICATIONS

  • Gordillo, A
  • López-Pernas, S
  • Barra, E

12th International Conference Of Education, Research And Innovation (Iceri 2019) (p. 8843-8853) - 1/1/2018

10.21125/iceri.2018.0632 Ver en origen

  • ISSN 23401095

Propuesta y validación de una metodología para el uso de escape rooms educativas mediante una plataforma web*

  • Gordillo Mendez, Aldo
  • BARRA ARIAS, ENRIQUE
  • LOPEZ PERNAS, SONSOLES
  • QUEMADA VIVES, JUAN

Jornadas De Innovación Educativa En La Upm (Jornadas 2019) - 30/9/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

A-RPORTWIN. AR-VR for digital twins in airports and other infrastructures using FIWARE platform

  • MUÑOZ ARCENTALES, JOSE ANDRES (Participante)
  • Conde Díaz, Javier (Participante)
  • Conde Díaz, Javier (Investigador/a)
  • SALVACHUA RODRIGUEZ, JOAQUIN LUCIANO (Participante)
  • QUEMADA VIVES, JUAN (Participante)
  • MUÑOZ ARCENTALES, JOSÉ ADRÉS (Participante)
  • Gordillo Mendez, Aldo (Participante)
  • ALONSO GONZALEZ, ALVARO (Investigador principal (IP))
  • BARRA ARIAS, ENRIQUE (Participante)
  • LOPEZ PERNAS, SONSOLES (Participante)
  • PAVON GOMEZ, SANTIAGO (Participante)
  • POZO HUERTAS, ALEJANDRO (Participante)
  • HUECAS FERNANDEZ-TORIBIO, GABRIEL (Participante)
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2020 - 31-12-2020

Tipo: Internacional

Importe financiado: 83709,00 Euros.

  • iMarina

Contribution to the understanding, creation and conduction of technology-enhanced educational escape rooms

  • Gordillo Mendez, Aldo (Director)
  • QUEMADA VIVES, JUAN (Director) Doctorando: López Pernas, Sonsoles

1/1/2021

Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 21:52