Evaluación del programa CUANTRIX en las escuelas públicas de educación básica de la Ciudad de México (2019-2022)

13/6/2023

• iMarina

HISTÓRIAS DE VIDA E NARRATIVAS DIGITAIS: UMA EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO INTERCULTURAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Revista Brasileira De Educacao (p. 1-20) - 22/10/2023

• ISSN 1809449X

• iMarina

Prospective of Intercultural Teaching Competencies in Relation to Technology and Neuroeducation. Martínez Sánchez, A., Hernández Fernández, A. y Esteban Moreno, R.M. Online Journal of Communication and Media Technologies, 12(4)

Online Journal Of Communication And Media Technologies - 13/9/2022

10.30935/ojcmt/12495 Ver en origen

• ISSN 19863497

• iMarina

Conceptualizaciones sobre la enseñanza interdisciplinar en la formación profesional entre el 2007-2020. Cuellar López, Z., Esteban Moreno, R.M. y Cabrera Castillo, H. Paideia Surcolombiana, 27, 179-191

13/4/2022

• iMarina

Autismo 3.0: Neurobiología, tecnología y educación en el trastorno del espectro autista

MLS Inclusion and Society Journal (p. 7-24) - 23/1/2022

• ISBN 2387-0907
• ISSN 2387-0907

• iMarina

Análisis de las actitudes hacia el hecho multicultural en una muestra de estudiantes españoles de Magisterio

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 19-34) - 1/1/2022

https://doi.org/10.6018/reifop.496431 Ver en origen

• ISSN 15750965

• iMarina

Aplicación de las TIC en las rutinas de pensamiento. Puente tecnológico entre el conocimiento y los estudiantes

Revista Internacional De Educación, Tecnologías De La Información Y Comunicación Aplicadas A La Educación Inclusiva, Logopedia Y Multiculturalidad (p. 43-75) - 2/6/2021

• ISSN 2174-5307

• iMarina

TEA: trastorno del espectro autista, un visión multifactorial

Revista Internacional De Educación, Tecnologías De La Información Y Comunicación Aplicadas A La Educación Inclusiva, Logopedia Y Multiculturalidad (p. 28-49) - 4/10/2021

• ISSN 2174-5307

• iMarina

Elaboración de un cuestionario para identificar la formación del profesorado en relación con el bullying

Revista Internacional De Apoyo A La Inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad (p. 36-52) - 1/1/2021

10,17561/riai.v7.n2.6309 Ver en origen

• ISSN 23870907

• iMarina

Las tertulias dialógicas en la Universidad como elemento de inclusión educativa

Revista Internacional de Formaçao de professores (p. 1-22) - 22/7/2020

• ISSN 2447-8288

• iMarina

Claves de la Neuropedagogía

13/3/2023

• iMarina

Fundamentos de Neuropedagogía. II Congreso Internacional de Neuropedagogía

Fundamentos De Neuropedagogía. Ii Congreso Internacional De Neuropedagogía (p. 1-173) - 14/11/2023

• ISBN 9788419947086

• iMarina

Neuropedagogía. Octaedro.

13/9/2022

• iMarina

Neuropedagogía

Neuropedagogía (p. 1-117) - 13/9/2022

• iMarina

Procesos y contextos educativos

1/1/2021

• ISBN 978-84-1357-080-8

• iMarina

El prácticum, factor de calidad en la formación del profesorado de secundaria y bachillerato: Teoría y práctica

1/1/2020

• ISBN 978-84-17667-87-0

• iMarina

Didáctica inclusiva y transformadora: el trabajo con contenidos y en contexto

1/1/2020

• ISBN 978-84-1357-019-8

• iMarina

Didáctica inclusiva y transformadora: el trabajo de los docentes

1/1/2019

• ISBN 978-84-9171-261-9

• iMarina

La práctica cotidiana en los colegios. Casos para la formacion de docentes.

(p. 1-171) - 1/1/2014

• iMarina

Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar

1/1/2013

• ISBN 978-84-616-3803-4

• iMarina

Situación actual, retos y potencialidades de la investigación educativa en Latinoamérica.

Dinâmicas Socioespaciais Em Redes Interdisciplinares (p. 224-241) - 21/6/2023

• iMarina

Neuromejora interdisciplinar de la práctica educativa

Fundamentos De Neuropedagogía. Ii Congreso Internacional De Neuropedagogía - 14/11/2023

• iMarina

La neuropedagogía para la mejora interdisciplinar de la práctica educativa

Claves De La Neuropedagogía (p. 33-58) - 1/1/2023

• iMarina

Políticas y programas en materia de Tecnología y Digitalización en primera infancia: modelos, logros y resultados.

Primera Infancia En La Era De La Transformación (p. 98-123) - 25/10/2022

• iMarina

Experiencias reseñables: algunas respuestas a las necesidades educativas para la primera infancia en tiempos de pandemia y convivencia con la COVID-19.

Primera Infancia En La Era De La Transformación. Una Mirada Iberoamericana (p. 124-143) - 25/10/2022

• iMarina

El desarrollo de competencias en la Educación Superior a través del aprendizaje basado en problemas

Estrategias para desarrollar habilidades del pensamiento en la Educación Superior (p. 106-120) - 1/1/2021

Editor: Dykinson

• ISBN 978-84-1377-261-5
• ISSN/ISBN 978-84-1377-261-5

• Dialnet
• iMarina

Photography as element of Reffection in teacher training and research.

Photographic Elicitation And Narration In Teachers Education And Development (p. 17-26) - 16/9/2020

• iMarina

El prácticum en la formación del profesorado de Secundaria y Bachillerato: enfoques y estrategias de tutoría

El Prácticum Factor De Calidad En La Formación Del Profesorado De Secundaria Y Bachillerato (p. 47-130) - 15/6/2020

• iMarina

Apéndice. Propuesta de carpeta del Prácticum: estructura base del portafolios del estudiante del Máster Universitario en formación de Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato (especialidad de Orientación Educativa)

(p. 243-266) - 1/1/2020

• iMarina

El profesor como factor de calidad educativa: diversos modelos de formación y selección del profesorado de Secundaria y Bachillerato

(p. 13-46) - 1/1/2020

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V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje

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III Congreso Internacional de Convivencia Escolar.: Contextos psicológicos y educativos

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I Edición del Curso de Formación de Gestores UAM

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Congreso on line de equipos de orientación educativa

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I Seminario conjunto de Calidad de la Docencia de las Facultades de Ciencias Económicas y Empresariales y de Formación de Profesorado y Educación

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Tecnologías de la Información: Educar en Valores. III Congreso Internacional EducaRed

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Nuevas tecnologías para necesidades educativas especiales

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Jornadas de Orientación en Educación Infantil

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Acto de presentación de proyecto de Formación universitaria en Diseño para todas las personas

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V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, educativos y de Salud

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Las ciencias naturales como respuesta psico-didáctica a los alumnos con TEA

9/7/2021

• iMarina

Lineamientos para la enseñanza interdisciplinar en un programa de pregrado

3/12/2020

• iMarina

Claves para personalizar la educación desde una perspectiva tecnológica.

19/12/2018

• iMarina

La formación inicial de los maestros de Educación Infantil y Primaria en la conformación de significados, actitudes y prácticas sobre atención a la diversidad.

29/11/2018

• iMarina

LOS ESCENARIOS DE LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE LAS ESCUELAS NORMALES RURALES EN MEXICO, EN EL CONTEXTO DE LA GEOGRAFIA POLITICA

21/9/2017

• iMarina

Carpeta del Prácticum del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato. Especialidad en Orientación Educativa

20/1/2014

• iMarina

Innovación en el aula: una estudiante de Magisterio, en prácticas, introduce los grupos interactivos para afrontar la diversidad

1/2/2011

• iMarina

La cultura de género en las organizaciones escolares

1/1/2005

• iMarina

Orientación

20/10/2003

• iMarina

Adaptaciones curriculares individuales y diversificación curricular

1/1/2001

• iMarina