Moreno Perez, Jose David josedavid.moreno@uam.es

Actividades

Baremación de una prueba estandarizada de resúmenes (RESUMeV) para los niveles de 4º y 6º de educación primaria

  • León, José A
  • Moreno, José D
  • Arnal, Lorena A M
  • Escudero, Inmaculada
  • Olmos Albacete, Ricardo

Clinica Y Salud (p. 49-55) - 1/3/2015

Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

10.1016/j.clysa.2015.01.001 Ver en origen

  • ISSN 11305274
  • ISSN/ISBN 1130-5274

Psychometric properties of the reading comprehension test ECOMPLEC.Sec

  • Olmos Albacete, Ricardo
  • León Cascón, José Antonio
  • Martín Arnal, Lorena Alicia
  • Moreno Pérez, José David
  • Escudero, Inmaculada
  • Sánchez Sánchez, Fernando

Psicothema (p. 89-95) - 1/1/2016

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

10.7334/psicothema2015.92 Ver en origen

  • ISSN 02149915
  • ISSN/ISBN 0214-9915

Metacomprehension skills depend on the type of text: An analysis from Differential Item Functioning

  • León Cascón, José Antonio
  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • Moreno Pérez, José David
  • Escudero, Inmaculada

Psicothema (p. 66-72) - 1/1/2019

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

10.7334/psicothema2018.163 Ver en origen

  • ISSN 02149915
  • ISSN/ISBN 0214-9915

Age Differences in Eye Movements during Reading: Degenerative Problems or Compensatory Strategy?: A Meta-Analysis

  • Moreno J
  • León J
  • Arnal L
  • Botella J

European Psychologist (p. 297-311) - 1/1/2019

10.1027/1016-9040/a000344 Ver en origen

  • ISSN 10169040

Selective attention to question-relevant text information precedes high-quality summaries: Evidence from eye movements

  • Leon, Jose A.
  • David Moreno, Jose
  • Escudero, Inmaculada
  • Kaakinen, Johanna K.;

Journal Of Eye Movement Research (p. 1-16) - 1/1/2019

Editor: International Group for Eye Movement Research

10.16910/jemr.12.1.6 Ver en origen

  • ISSN 19958692
  • ISSN/ISBN 1995-8692

Specific relevance instructions promote selective reading strategies: evidences from eye tracking and oral summaries

  • León J
  • Moreno J
  • Escudero I
  • Olmos R
  • Ruiz M
  • Lorch R

Journal Of Research In Reading (p. 432-453) - 1/5/2019

Editor: Blackwell Publishing Ltd

10.1111/1467-9817.12276 Ver en origen

  • ISSN 01410423
  • ISSN/ISBN 1467-9817

Relevance instructions combined with elaborative interrogation facilitate strategic reading: Evidence from eye movements

  • Moreno Pérez, José David
  • León Cascón, José Antonio
  • Kaakinen, Johanna K
  • Hyönä, Jukka

Psicología Educativa (p. 51-65) - 1/1/2021

10.5093/psed2020a20 Ver en origen

  • ISSN 1135755X

Profiling Children Sexual Abuse in a Sample of University Students: A Study on Characteristic of Victims, Abusers, and Abuse Episodes

  • Castro, A
  • Moreno, JD
  • Mate, B
  • Ibanez-Vidal, J
  • Barrada, JR

International Journal Of Environmental Research And Public Health - 1/5/2021

10.3390/ijerph18094610 Ver en origen

  • ISSN 16604601

Can personality traits be measured analyzing written language? A meta-analytic study on computational methods

  • Moreno JD
  • Martínez-Huertas J
  • Olmos R
  • Jorge-Botana G
  • Botella J

Personality And Individual Differences - 1/7/2021

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.paid.2021.110818 Ver en origen

  • ISSN 01918869
  • ISSN/ISBN 0191-8869

Long-term cost-effectiveness of group unified protocol in the Spanish public mental health system

  • Peris-Baquero, O
  • Moreno, JD
  • Osma, J

Current Psychology - 1/1/2022

10.1007/s12144-022-03365-8 Ver en origen

  • ISSN 10461310

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

Baremación de una prueba estandarizada de resúmenes (RESUMeV) para los niveles de 4º y 6º de primaria asociada al nivel de comprensión lector

  • José Antonio León
  • José David Moreno
  • Lorena Alicia Martín
  • Inmaculada Escudero

3/7/2017

  • iMarina

Propiedades psicométricas de las pruebas de comprensión lectora ECOMPLEC

  • Ricardo Olmos
  • José Antonio León
  • Inmaculada Escudero
  • Lorena Alicia Martín
  • José David Moreno

3/7/2017

  • iMarina

Analyzing metacomprehension in Primary education students: Comparing narrative, expository and discontinuous texts

  • José Ángel Martínez-Huertas
  • José Antonio León
  • José David Moreno
  • Ricardo Olmos

3/7/2018

  • iMarina

Impact of Elaborative Interrogation Instructions on the Processing of Expository Texts: An Eye Movement Study

  • José David Moreno
  • José Antonio León
  • Inmaculada Escudero
  • Johanna K Kaakinen

17/7/2018

  • iMarina

Selective attention in reading comprehension through the quality of a summarization task: an eye tracking study

  • José Antonio León
  • José David Moreno
  • Inmaculada Escudero
  • Johanna K Kaakinen

18/7/2018

  • iMarina

Una aplicación del Funcionamiento Diferencial del Ítem para analizar procesos de metacomprensión en distintos tipos de texto

  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Moreno, José David
  • Olmos, Ricardo
  • Escudero, Inmaculada
  • León, José Antonio

8/7/2019

  • iMarina

¿Pueden predecirse los rasgos de personalidad a partir del lenguaje? Un estudio meta-analítico sobre modelos computacionales

  • Moreno, J.D., Martínez-Huertas, J.A., Aenlle, M., López, Á., Jorge-Botana, G., & Olmos, R

8/7/2019

  • iMarina

Las instrucciones de relevancia en combinación con la interrogación elaborativa facilitan la lectura estratégica: Evidencias desde los movimientos oculares

  • Moreno, José David
  • León, José Antonio
  • Kaakinen, Johanna K.
  • Hyön?, Jukka

21/7/2019

  • iMarina

Coordinación de la Sesión Paralela en el IV Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Psychological Prevention: Psicología de la Educación

  • José David Moreno

21/7/2019

  • iMarina

Cómo la calidad del resumen puede explicar patrones específicos de movimientos oculares cuando se tratan de comprender textos expositivos

  • León, José Antonio
  • Moreno, José David
  • Escudero, Inmaculada

21/7/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Diferencias individuales en la lectura y en el resumen de textos. Evidencia de movimientos oculares y de un sistema de evaluación automático usando LSA

  • MORENO PEREZ, JOSE DAVID (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016

  • iMarina

Convenio entre UAM, ENAIRE y CRIDA para el desarrollo de actividades de I+D+i de interés común en el ámbito de los factores humanos aplicados a la gestión del tráfico aéreo (B.O.E.: 189, de 8 de agosto de 2019, disposición 11691)

  • MORENO PEREZ, JOSE DAVID (Investigador/a)

Ejecución: Desde 08-08-2019

  • iMarina

Research Consortium Fostering Finnish Science Capital (FINSCI) led by the Department of Psychology at the University of Turku

  • MORENO PEREZ, JOSE DAVID (Investigador/a)

Ejecución: 01-10-2020 - 30-09-2026

  • iMarina

Procesamiento de oraciones con ser y estar: un estudio psicolingüístico de la interfaz sintaxis-semántica

  • Horno Chéliz, María del Carmen (Investigador/a)
  • Miguel Aparicio, Elena DE (Investigador/a)
  • Igoa Gonzalez, Jose Manuel (Investigador principal (IP))
  • MORENO PEREZ, JOSE DAVID (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 36542,00 Euros.

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 20:44