Del 11M al 15M. Periodistas y redes sociales en España

2014

Editor: Editorial UOC

• ISBN 9788490642269

• UC3M

Alfabetización mediática y factor relacional

2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

• ISBN 978-84-7074-95
• ISSN/ISBN 978-84-7074-954-4

• Dialnet
• UC3M

Estudio de alfabetización mediática en centros de Educación Secundaria Obligatoria

2023

Editor: MINISTERIO DE EDUCACION Y FORMACION PROFESIONAL

• ISBN 978-84-369-6074-7

• UC3M

Verificación de las fuentes en la era de Internet. In: Periodismo de investigación

Periodismo de investigación (p. 95-113) - 1/2017

Editor: ACCI, Asociación Cultural y Científica Iberoamericana

• ISBN 978-84-16549-74-0

• UC3M

Innovación en el aula: producción de vídeos para noticias. In: Nuevas formulaciones de los contenidos docentes

Nuevas formulaciones de los contenidos docentes - 12/2014

Editor: MCGRAW HILL INTERAMERICANA DE ESPAÑA,S.A,

• ISBN 978-84-4819-739-1

• UC3M

Los referentes mediáticos de los estudiantes de secundaria en España. In: Menores y medios sociales. Miradas desde la educación, la creación y el consumo mediático

Menores y medios sociales. Miradas desde la educación, la creación y el consumo mediático (p. 57-74) - 6/2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

• ISBN 978-84-7074-966-7

• UC3M

Maternidad en tiempos de Instagram. In: Maternidades. Políticas de la representación

Maternidades. Políticas de la representación (p. 153-173) - 5/2021

Editor: Cátedra (Editorial)

• ISBN 9788437642802

• UC3M

La Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en la Educación Secundaria Obligatoria. In: Lucha contra las campañas de desinformación en el ámbito de la seguridad nacional: propuestas de la sociedad civil

Lucha contra las campañas de desinformación en el ámbito de la seguridad nacional: propuestas de la sociedad civil (p. 136-140) - 9/2022

Editor: MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRATICA

• UC3M

Las redes sociales, una herramienta más para los periodistas: el caso de Facebook y Twitter. In: Las redes sociales y sus roles. Algunas experiencias

Las redes sociales y sus roles. Algunas experiencias (p. 9-18) - 5/2014

Editor: Revista Mediterránea de Comunicación

10.14198/medcom/cmd-6 Ver en origen

• ISBN 978-956-353-779-6

• UC3M

Periodismo y storytelling: avatares de la transmedialidad en España. In: Investigaciones de vanguardia en la universidad de hoy

Investigaciones de vanguardia en la universidad de hoy (p. 131-148) - 12/2013

Editor: VISIÓN LIBROS

• ISBN 978-84-15965-85-5

• UC3M

Redes sociales y periodismo. Investigar en un nuevo entorno comunicativo. In: Estudio, innovación y desarrollo de proyectos en comunicación social en el EEES

Estudio, innovación y desarrollo de proyectos en comunicación social en el EEES (p. 99-117) - 9/2011

Editor: VISIÓN LIBROS

• ISBN 978-84-9008-121-1

• UC3M

Radio y redes sociales en España: ¿está cambiando Twitter la imagen que los periodistas tienen del público?. In: El EEES y lo 2.0 y 3.0

El EEES y lo 2.0 y 3.0 (p. 263-276) - 3/2013

Editor: VISIÓN LIBROS

• ISBN 978-84-9011-592-3

• UC3M

El papel de las emociones en las fakes news durante la crisis del COVID-19. In: Ecosistema de una pandemia. COVID 19, la transformación mundial

Ecosistema de una pandemia. COVID 19, la transformación mundial (p. 534-552) - 1/2021

Editor: DYKINSON, S.L.

• ISBN 978-84-1377-328-5

• UC3M
• UC3M

Las bibliotecas nacionales en la web 2.0

XXVI Seminario Internacional AISOC - 2013

• ISBN 84-616-5320-3

• UC3M

As bibliotecas nacionais ibero-americanas na web 2.0: resultados parciais sobre o Facebook

XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e ciéncia da informacão (p. 1781-1796) - 2013

• ISBN 2318-5546

• UC3M

La estrategia 2.0 del diario 20minutos.es

XVIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística. El oficio del periodismo: nuevos desafíos (p. 698-718) - 2012

• ISBN 9788469578377

• UC3M

Un análisis del tratamiento informativo de Marta del Castillo en el diario digital 20 minutos

XVI Congreso de la Sociedad Española de Periodística (SEP). Periodística y Web 2.0 : Hacia la construcción de un nuevo modelo (p. 573-585) - 2014

Editor: CEU

• ISBN 978-84-15949-32-9

• UC3M

Impacto de las fake news en los estudiantes de Periodismo y Comunicación Audiovisual

XII Congreso Internacional Latina de Comunicación Social (p. 152-152) - 2020

Editor: HISTORIA DE LOS SISTEMAS INFORMATIVOS

• ISBN 978-84-09-25842-0

• UC3M

El tratamiento informativo del suceso en el periódico digital Madridiario.es

XI Congreso de Periodismo Digital (p. 145-155) - 2010

Editor: Asociación de la Prensa de Aragón

• ISBN 978-84-87175-41-1

• UC3M

Producción de contenido multimedia en el aula. Una propuesta docente para alumnos de periodismo y comunicación audiovisual.

X Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria: Educar para transformar - 2013

• ISBN 978-84-95433-61-9

• UC3M

Alfabetización mediática e informacional en la formación del profesorado de secundaria

VI Congreso Internacional de Competencias Mediáticas ALFAMED. Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje (p. 511-517) - 10/2022

Editor: GRUPO COMUNICAR

https://doi.org/10.3916/alfamed2022 Ver en origen

• ISBN 978-84-937316-9-4

• UC3M
• UC3M

Estrategias transmedia aplicadas a la información periodística

V Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC). Congreso Iberoamericano de Comunicación \"Comunicación, Cultura y Cooperación\" (p. 515-521) - 2016

Editor: Asociación Española de Investigación de la Comunicación

• ISBN 978-84-608-8942-7

• UC3M

¿Connecting People? El uso periodístico de los smartphone

V Congreso Internacional de Periodismo en Red \"Participación, Redes Sociales y Cibermedios\" (p. 59-69) - 2011

• ISBN 978-84-615-6211-4

• UC3M

FCT-15-10502 - Mejora de gráfica, posicionamiento y difusión de vídeos multimedia sobre I+D+i

Ejecución: 01-01-2016 - 31-03-2017

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE ASUNTOS ECONOMICOS Y TRANSFORMACION DIGITAL

• UC3M

IN[20]_COM_PER_0029 - Alfabetización mediática en el entorno digital. ¿Cómo se trabaja el consumo mediático en la ESO?

Ejecución: 30-10-2020 - 30-10-2022

Tipo: Nacional

Financiado por: FUNDACIÓN BBVA

• UC3M

Sin nosotras no habrá paz

Ejecución: 19-10-2023 - 18-10-2024

Tipo: Regional

Financiado por: MPDL (MOVIMIENTO PARA LA PAZ, EL DESARME Y LA LIBERTAD)

• UC3M

Convenio de colaboración entre la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) y la Organización De Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) para crear la «Plataforma Web «Voces de Mujeres Iberoamericanas»»

Ejecución: 20-12-2023 - 24-01-2025

Tipo: Internacional

Financiado por: OEI (ORGANIZACION DE ESTADOS IBEROAMERICANOS...)

• UC3M

Resolviendo aspectos clave en la ciberseguridad de sistemas IoT personales de los que depende la vida de personas. - VITAL-IoT

Ejecución: 18-12-2023 - 31-12-2025

Tipo: Nacional

Financiado por: INSTITUTO NACIONAL DE CIBERSEGURIDAD

• UC3M

Análisis del tratamiento de la imagen de las mujeres en los medios de comunicación y la publicidad

Ejecución: 06-11-2023 - 05-08-2024

Tipo: Nacional

Financiado por: INDEXA GEODATA SL

• UC3M

Metodologías de análisis para el diagnóstico sobre el tratamiento de las mujeres en el deporte por parte de los medios de comunicación

Ejecución: 02-10-2022 - 01-03-2023

Tipo: Nacional

Financiado por: INDEXA GEODATA SL

• UC3M

ORIGEN-CM-UC3M - ORIGEN: Oportunidades para la Reflexión e Investigación de Género en la Seguridad Vial (ORIGEN-CM-UC3M)

Ejecución: 01-07-2024 - 31-12-2026

Tipo: Regional

Financiado por: COMUNIDAD DE MADRID

• UC3M