Study on the Use of Metadata for Digital Learning Objects in University Institutional Repositories (MODERI)

Cataloging and Classification Quarterly (Cataloging and Classification Quarterly) (p. 262-285) - 5/2009

Editor: Nuova Cultura

https://doi.org/10.1080/01639370902737315 Ver en origen

• EISSN 0898-008X
• ISBN 978-88-6134-326-6
• ISSN 0163-9374

• UC3M
• UC3M

Archivos y centros de documentación en la prensa local de la Comunidad de Madrid = Local media archives in the Region of Madrid

Documentación de las Ciencias de la Información (p. 11-30) - 12/2012

https://doi.org/10.5209/rev_dcin.2012.v35.40444 Ver en origen

• EISSN 1988-2890
• ISSN 0210-4210

• UC3M

Medición integral de las audiencias: sobre los cambios en el consumo de información y la necesidad de nuevas métricas en medios digitales = Comprehensive audience measurement: about the changes in information consumption and the need for new metrics in digital media

Hipertext.net (p. 1-14) - 12/2016

https://doi.org/10.2436/20.8050.01.32 Ver en origen

• EISSN 1695-5498

• UC3M

Televisión social en series de ficción y nuevos roles del documentalista audiovisual: el caso de "El Ministerio del Tiempo" = Social TV on fiction series and new roles for a media librarian: "El Ministerio del Tiempo" as a case study

Index comunicacion (p. 95-120) - 12/2015

• ISSN 2174-1859

• UC3M

Presencia y ubicación de los portales de transparencia municipales españoles

Profesional de la Informacion - 10/2020

https://doi.org/10.3145/epi.2020.nov.35 Ver en origen

• EISSN 1699-2407
• ISSN 1386-6710

• UC3M

Uso de robots.txt y sitemaps en la administración pública española = The Use of Robots.txt and Sitemaps in the Spanish Public Administration

Profesional de la Informacion (p. 625-630) - 11/2009

• EISSN 1699-2407
• ISSN 1386-6710

• UC3M

Los periódicos españoles como fuente de referencia en Wikipedia = Spanish newspapers as a reference source of Wikipedia

Profesional de la Informacion (p. 1323-1333) - 12/2018

https://doi.org/10.3145/epi.2018.nov.15 Ver en origen

• EISSN 1699-2407
• ISSN 1386-6710

• UC3M

La evaluación de la formación universitaria semipresencial y en línea en el contexto del EEES mediante el uso de los informes de actividad de la plataforma Moodle = (The evaluation of blended and on-line university teaching and learning models in the context of the european higher education area (EHEA) by means of the use of Moodle platform activity reports)

RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia (p. 159-178) - 6/2012

• EISSN 0214-3992
• ISSN 1138-2783

• UC3M

Opiniones y propuestas de los estudiantes de Comunicación Audiovisual sobre los SPOC

RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia (p. 305-324) - 6/2018

https://doi.org/10.5944/ried.21.2.19363 Ver en origen

• EISSN 0214-3992
• ISSN 1138-2783

• UC3M

Herramientas de descubrimiento: ¿una ventanilla única?

Revista Espanola de Documentacion Cientifica - 3/2015

https://doi.org/10.3989/redc.2015.1.1178 Ver en origen

• EISSN 1988-4621
• ISSN 0210-0614

• UC3M

Internet y su influencia sobre la documentación audiovisual. In: Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital

Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital (p. 87-110) - 5/2011

Editor: EDITORIAL SINTESIS

• ISBN 978-84-975674-6-6

• UC3M

Análisis documental de contenidos audiovisuales. In: Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital

Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital (p. 111-134) - 5/2011

Editor: EDITORIAL SINTESIS

• ISBN 978-84-975674-6-6

• UC3M

Especificaciones y estándares de metadatos audiovisuales. In: Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital

Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital (p. 135-166) - 5/2011

Editor: EDITORIAL SINTESIS

• ISBN 978-84-975674-6-6

• UC3M

Nuevas tecnologías para la gestión de la documentación audiovisual. In: Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital

Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital (p. 67-86) - 5/2011

Editor: EDITORIAL SINTESIS

• ISBN 978-84-975674-6-6

• UC3M

Herramientas de software para OAI-PMH. In: La Iniciativa de Archivos Abiertos (OAI): situación y perspectivas en España y Latinoamérica

La Iniciativa de Archivos Abiertos (OAI): situación y perspectivas en España y Latinoamérica (p. 245-304) - 9/2008

Editor: ROJAS EBERHARD EDITORES

• ISBN 978-958-9121-89-4

• UC3M

Los SPOC en los estudios de Comunicación Audiovisual. Utilidad percibida por los estudiantes para las clases de contenido práctico. In: Los y las tics en los estudios de comunicación

Los y las tics en los estudios de comunicación (p. 209-216) - 3/2018

Editor: Asociación Española de Universidades con Titulaciones de Información y Comunicación (ATIC)

• ISBN 978-84-09-01973-1

• UC3M

Evaluación por pares para prácticas creativas del grado en Comunicación Audiovisual. In: Prospectiva, sistémica y nuevos marcos referenciales de conocimiento

Prospectiva, sistémica y nuevos marcos referenciales de conocimiento (p. 409-421) - 12/2020

Editor: TIRANT HUMANIDADES

• ISBN 978-84-1853-469-0

• UC3M

Herramientas de búsqueda en Internet. In: Técnicas de Búsqueda y Uso de la Información

Técnicas de Búsqueda y Uso de la Información (p. 251-276) - 12/2013

Editor: EDITORIAL CENTRO DE ESTUDIOS RAMON ARECES, S.A.

• UC3M

Automatic Text Indexing with SKOS Vocabularies in HIVE. In: Working With Text. Tools, Techniques and Approaches for Text Mining

Working With Text. Tools, Techniques and Approaches for Text Mining - 7/2016

Editor: Chandos Publishing

• ISBN 9781843347491

• UC3M

Multiple Teaching Strategies for an Undergraduate Course. A Methodology based on a SPOC

11th annual International Conference of Education, Research and Innovation (p. 314-323) - 2018

Editor: IATED ACADEMY

10.21125/iceri.2018.1071 Ver en origen

• ISBN ISBN: 978-84-09-05948-5 / ISSN: 2340-1095

• UC3M

Los SPOC en los estudios de Comunicación Audiovisual. Utilidad percibida por los estudiantes para las clases de contenido práctico

II Jornadas de Formación y Empleo: El nuevo espacio universitario en Comunicación. Los y las \"tics\" en los estudios de Comunicación (p. 209-216) - 2018

Editor: ASOCIACION ESPAÑOLA DE UNIVERSIDADES CON TITULO DE INFORMACION Y COM.

• ISBN 978-84-09-01973-1

• UC3M

An Hybrid Distance Educational Model for Two Library and Information Sciences Degrees at Carlos III University of Madrid: A Case Study

International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2008) - 2008

• UC3M

A Blended Learning Model for Two Library and Information Science Degrees at Carlos III University of Madrid: A Case of Study

International Conference on Education, Research and Innovation: ICERI 2008 - 2008

Editor: International Association of Technology, Education and Development (

• ISBN 978-84-612-5091-2

• UC3M

Demonstrating HIVE and HIVE-ES: Supporting Term Browsing and Automatic Text Indexing with Linked Open Vocabularies

The International Conference on Theory and Practice of Digital Libraries. The 11th European Networked Knowledge Organization Systems (NKOS) Workshop - 2012

• UC3M

Automatic Text Indexing with SKOS vocabularies in HIVE (Helping Interdisciplinary Vocabulary Engineering)

Workshop: Working with Text - Tools, Techniques and Approaches for Data Mining. The 7th International Conference on Open Repositories OR2012 - 2016

• UC3M

Asesoría, organización y realización de servicios documentales para la catalogación de los recursos bibliográficos y documentales para el nuevo Centro Virtual de Recursos y Contenidos Educativos en Red

Ejecución: 01-01-2008 - 31-12-2008

Financiado por: CAM-CONSEJERIA DE EDUCACION DIRECCION GENERAL DE ORDENAC. ACADEMICA

• UC3M

GA-824666 - FAIR4Health: Improving Health Research in EU through FAIR Data

Ejecución: 01-12-2018 - 30-11-2021

Tipo: Europeo

Financiado por: EUROPEAN COMMISSION RESEARCH EXECUTIVE AGENCY

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Adaptación de contenidos, programación web, alojamiento en plataforma de e-learning y gestión de 16 cursos para el periodo 2014-2018 en relación con el proyecto "cursos online de codificación en CIE10MC/PCS"

Ejecución: 12-03-2014 - 31-12-2018

Tipo: Regional

Financiado por: 3M ESPAÑA S.L.

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Expediente 201507CM0028 - Servicios de alojamiento de contenidos en www y asistencia técnica para la plataforma de formación on-line en estandarización de los contenidos clínicos de la Historia Clinica en el Sistema Nacional de Salud

Ejecución: 14-08-2015 - 13-08-2016

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD

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Mantenimiento de un servidor seguro para alojar la aplicación CES, gestión de usuarios, soporte técnico y solución de incidencias en el alojamiento del servidor

Ejecución: 01-01-2016 - 30-04-2016

Tipo: Regional

Financiado por: 3M ESPAÑA S.L.

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LICITACIÓN - Curso on-line para el desarrollo de proyectos de mejora de la seguridad del paciente e implementación de buenas prácticas en centros asistenciales

Ejecución: 31-07-2015 - 30-11-2015

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD

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Consultoría, Asistencia Técnica y Formación en Área Seguridad de Paciente. Gestión Recursos de Formación a Distancia Vía Internet, Información y Base Datos e Integración en Web Ministerio Sanidad y Consumo, Agencia Calidad Sist. Nacional Salud

Ejecución: 02-06-2008 - 15-12-2008

Financiado por: MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO FONDO DE INVESTIGACION SANITARIA

• UC3M

Expediente 010016GER017 - Estrategias de contenido web para el centro de documentación AEVAL: fuentes, visibilidad y social media

Ejecución: 02-09-2016 - 01-01-2017

Tipo: Nacional

Financiado por: AGENCIA ESTATAL DE EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS Y DE LA CALIDAD DE SERVICIOS (AEVAL)

• UC3M

Expte 010020090372 - Realización de acciones formativas en seguridad de pacientes

Ejecución: 30-09-2009 - 20-12-2009

Financiado por: MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD

• UC3M

Curso sobre Gestión de riesgos y mejora de la seguridad del paciente

Ejecución: 01-08-2016 - 30-11-2016

Tipo: Regional

Financiado por: MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD

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