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Perfil en el portal institucional

Mañoso Pacheco, Lidia lidia.mannoso@uam.es

Filologías y su didáctica / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Evidentiality in the discourse. Setting boundaries

  • Mañoso-Pacheco, Lidia
  • Sánchez-Cabrero, Roberto
  • Arigita García, Amaya
  • Pericacho Gómez, Francisco Javier

Quaestiones Disputatae (p. 58-77) - 1/6/2020

  • ISSN 20110472
  • iMarina

Reportive evidentiality. A theoretical revision

  • Lidia Mañoso-Pacheco
  • Beatriz Juárez-Escribano

Revista Inclusiones (p. 189-206) - 1/1/2019

  • ISSN 07194706
  • iMarina

Spanish efl teachers and ict tools. A survey-based analysis

  • Blanco, Nerea
  • Mañoso-Pacheco, Lidia

Revista Inclusiones (p. 174-186) - 1/1/2021

  • ISSN 07194706
  • iMarina

News values and the information source: The discourse of eliteness and personalisation in the digital press

  • Mañoso-Pacheco L

Texto Livre : Linguagem e Tecnologia (p. 1-19) - 1/4/2020

10.17851/1983-3652.13.1.1-19 Ver en origen

  • ISSN 19833652

Este/a investigador/a no tiene libros.

The Relationship between Anxiety and Foreign Language Acquisition: A Methodological Proposal

  • Palazzi, L. Mañoso-Pacheco, L. y Casasnovas Ponseti, M.

De la emoción al conocimiento: ecosistemas emergentes de aprendizaje lingüístico (p. 9-14) - 8/7/2021

  • iMarina

Teachers Code-Switching in Bilingual Primary Education: A Literary Review of its Pedagogical Functions

  • Mañoso-Pacheco L

Example Of A Clil Teaching-Learning Sequence About Geology And Evolution For Pre-Service Teachers (p. 22-40) - 6/2/2023

10.4018/978-1-6684-6179-2.ch002 Ver en origen

  • ISSN 23295929

PERCEPCIÓN DIFERENCIADA DE LA DOCENCIA SEGÚN GÉNERO ENTRE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESPAÑA

  • Roberto Sánchez-Cabrero
  • Lidia Mañoso-Pacheco
  • Ana León-Mejía

15/1/2023

  • iMarina

Female sources of information. Fostering gender equity in the classroom

  • Mañoso-Pacheco, L.

Actas del I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: (p. 291-291) - 11/11/2020

  • iMarina

Building letter-sound awareness in the classroom

  • Mañoso-Pacheco, Lidia

Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior (p. 343-343) - 11/11/2020

  • iMarina

Lexical creativity in the EFL classroom. Modern-day neologisms

  • Mañoso-Pacheco, Lidia

Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior (p. 344-344) - 11/11/2020

  • iMarina

Teaching gender-inclusive language. An innovative approach for writing

  • Mañoso-Pacheco, Lidia

Innovación docente e investigación en artes y humanidades (p. 351-357) - 20/11/2019

  • iMarina

Creative writing in higher education. News headlines

  • Mañoso-Pacheco, Lidia
  • Juárez Escribano, Mª Beatriz

Innovación docente e investigación en artes y humanidades (p. 329-335) - 20/11/2019

  • iMarina

Alfabetización digital. Facebook en el aula

  • Beatriz Juárez Escribano, Lidia Mañoso Pacheco, Beatriz Talavera Velasco

Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (p. 437-440) - 26/6/2019

  • iMarina

Teaching English Informal Language through the Sitcom The Big Bang Theory

  • Casasnovas Ponseti, María del Mar
  • Mañoso-Pacheco, Lidia
  • Palazzi, Lindsay Ann

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (p. 323-331) - 9/12/2020

  • iMarina

X International Conference on Research, Practice, and Contexts in Education. Ponencia: Interacciones grupales y el desarrollo de la expresión oral en inglés: una experiencia con la plataforma Microsoft Teams en el ámbito de la enseñanza superior

  • MAÑOSO PACHECO, LIDIA

28/5/2021

  • iMarina

Interacciones grupales y el desarrollo de la expresión oral en inglés: una experiencia con la plataforma Microsoft Teams en el ámbito de la enseñanza superior

  • Mañoso-Pacheco, Lidia

28/5/2021

  • iMarina

I Congreso internacional en Interculturalidad, Inclusión y Equidad en Educación. Ponencia: Percepción diferenciada de la docencia según género entre futuros docentes de Educación Secundaria en España

  • MAÑOSO PACHECO, LIDIA

1/12/2021

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Polarización y discursos digitales: perspectivas críticas y socio-cognitivas

  • Molina Plaza, Silvia (Investigador/a)
  • COCCETTA, FRANCESCA (Investigador/a)
  • ALLANI ALLANI, SAMIRA (Investigador/a)
  • BROUWER HERNÁNDEZ, ANGELA (Investigador/a)
  • GARCIA VILLA, PELAYO (Investigador/a)
  • Peterssen Fernández, Silvia (Investigador/a)
  • Silva Soares da, Augusto (Investigador/a)
  • CUENCA ORDIÑANA, MARIA JOSE (Investigador/a)
  • Romano Mozo, Manuela (Investigador principal (IP))
  • Alonso Belmonte, Maria Isabel (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 48400,00 Euros.

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 14:26