The differential outcomes procedure improves face recognition irrespective of their emotional valence

Psicologica (p. 79-95) - 24/1/2013

• ISSN 02112159

• iMarina

From Basic to Applied Science: The Case of the Differential Outcomes Procedure

Psicologica - 1/7/2023

10.20350/digitalcsic/15258 View at source

• ISSN 02112159

• iMarina

Enhanced learning and retention of medical information in Alzheimer's disease after differential outcomes training

PLoS ONE - 1/4/2020

10.1371/journal.pone.0231578 View at source

• ISSN 19326203

• iMarina

Improving delayed face recognition in Alzheimer's disease by differential outcomes.

NEUROPSYCHOLOGY (p. 483-489) - 1/12/2012

10.1037/a0028485

• ISSN 08944105

• iMarina

The differential outcomes procedure enhances adherence to treatment: A simulated study with healthy adults

Frontiers in Psychology (p. 1780-NA) - 1/1/2015

10.3389/fpsyg.2015.01780 View at source

• ISSN 16641078

• iMarina

Learning and Recall of Medical Treatment-Related Information in Older Adults Using the Differential Outcomes Procedure.

Frontiers in Psychology (p. 157-157) - 14/2/2018

10.3389/fpsyg.2018.00157

• ISSN 16641078

• iMarina

Improvement of discriminative learning in children: Differential out-comes and manual administration of different types of reinforcement

Anales de Psicologia (p. 783-792) - 1/1/2016

10.6018/analesps.32.3.219921 View at source

• ISSN 16952294

• iMarina

Discriminative learning and associative memory under the differential outcomes procedure is modulated by cognitive load

ACTA PSYCHOLOGICA - 1/7/2020

10.1016/j.actpsy.2020.103103 View at source

• ISSN 00016918

• iMarina

Enhancing recognition memory in adults through differential outcomes

ACTA PSYCHOLOGICA (p. 129-136) - 1/1/2011

10.1016/j.actpsy.2010.11.001 View at source

• ISSN 00016918

• iMarina

Necesidades emergentes en Chile: Avances en investigación y propuestas de intervención para la promoción del envejecimiento activo desde la Psicología

16/4/2018

• iMarina

Nacer con violencia: dimensiones biológicas, psicosociales y de atención en salud relacionadas con violencia obstétrica

Violencias, un desafío para el Chile de hoy (p. 23-33) - 1/1/2016

• iMarina

El procedimiento de consecuencias diferenciales como herramienta para la mejora del aprendizaje discriminativo en personas con discapacidad intelectual

Reflexión, formación e investigación en el ámbito de la Psicología de la educación (p. 67-77) - 1/1/2016

• iMarina

Mejora de la memoria a largo plazo en envejecimiento normal y patológico: Entrenamiento bajo consecuencias diferenciales

Psicología y Educación para la Salud (p. 343-348) - 1/1/2017

• iMarina

El procedimiento de consecuencias diferenciales: una herramienta para la mejora de la memoria en estudiantes universitarios.

La salud mental en los estudiantes universitarios: Un desafìo desde la Responsabilidad Social Universitaria (p. 101-111) - 1/1/2014

• iMarina

Comprensión lectora, estrategias metacomprensivas de lectura y otras variables asociadas al proceso lector.

La salud mental en los estudiantes universitarios: Un desafìo desde la Responsabilidad Social Universitaria (p. 69-76) - 1/1/2014

• iMarina

Seguimiento ocular: Un nuevo paradigma para el estudio del efecto de consecuencias diferenciales

Investigación Y Práctica En Salud Desde Un Enfoque Integrador (p. 425-430) - 22/4/2022

• iMarina

Herramientas para la mejora del aprendizaje y la memoria de niños con Síndrome de Down en contextos educativos

Investigación En El Ámbito Escolar: Un Acercamiento Multidimensional A Las Variables Psicológicas Y Educativas. Vol Ii. (p. 277-282) - 1/1/2016

• iMarina

Practica clínico-comunitaria del procedimiento de consecuencias diferenciales en envejecimiento normal y patológico

Integración clínica-comunitaria: propuestas en salud mental, educación y desarrollo psicosocial (p. 139-148) - 1/1/2015

• iMarina

Las vivencias de los niños y niñas adoptados y de sus familias: implicaciones para la comunidad

Integración clínica-comunitaria: propuestas en salud mental, educación y desarrollo psicosocial (p. 83-95) - 1/1/2015

• iMarina

Procedimiento de consecuencias diferenciales: una forma sencilla de estimular el aprendizaje y la memoria en adultos con envejecimiento normal, exitoso y patológico

Avances en investigación y propuestas de intervención para la promoción del envejecimiento activo desde la Psicología (p. 95-111) - 16/4/2018

• ISBN 978-956-01-0538-7

• iMarina

Dime dónde miras

16/11/2022

• iMarina

Neurocientíficas y neurocientíficos por el planeta

22/9/2022

• iMarina

La divulgación científica como método innovador en la formación universitaria

28/7/2022

• iMarina

Docencia y tecnología en el aula: diseño de un escape-room virtual para la mejora de los resultados de aprendizaje

16/6/2022

• iMarina

Consecuencias diferenciales y movimientos oculares en adultos mayores con deterioro cognitivo

20/5/2022

• iMarina

Consecuencias diferenciales y movimientos oculares: un estudio en niños y niñas menores de 5 años

20/5/2022

• iMarina

Presentación del laboratorio de Cognición, Atención y Aprendizaje

20/5/2022

• iMarina

The role of inhibition under differential outcomes training

20/5/2022

• iMarina

El papel de la inhibición en el aprendizaje bajo consecuencias diferenciales

19/5/2022

• iMarina

Del laboratorio al aula: Hacia una educación guiada por la evidencia

23/11/2022

• iMarina

La violencia obstétrica como violencia de género: Estudio etnográfico de la violencia asistencial en el embarazo y el parto en España y de la percepción de usuarias y profesionales

1/1/2018

• iMarina

Aplicación del procedimiento de consecuencias diferenciales para la mejora de la adherencia al tratamiento farmacológico en envejecimiento normal y patológico

16/10/2017

• iMarina

MedMoriApp

1/1/2021

• iMarina