Gil Casadomet, Aranzazu aranzazu.gil@uam.es
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Contributions à une sémantique argumentative et énonciative: adjectifs qualificatifs neutres et adjectifs qualificatifs extrêmes
- Gil Casadomet, Aránzazu
Anales de filología francesa (p. 111-131-131) - 1/1/2018
- ISSN 02132958
- iMarina
Retrospectiva sintáctico-semántica del adjetivo francés I: de la Antigüedad a las gramáticas tradicionales
- Gil Casadomet, Aránzazu
Estudios Romanicos (p. 185-195-195) - 1/1/2018
10.6018/er/346621 View at source
- ISSN 02104911
Avant-propos
- Martínez Marnet, Béatrice
- Gil Casadomet, Aránzazu
- Creuzé, Alix
Thélème. Revista Complutense De Estudios Franceses (p. 117-119) - 1/1/2018
10.5209/thel.62057 View at source
- ISSN 11321881
- iMarina
- iMarina
El francés para fines específicos en ciencias humanas y sociales en el ámbito universitario
- Eurrutia Cavero, Mercedes
- Gil Casadomet, Aránzazu
1/1/2022
- iMarina
El fle en ciencias humanas y sociales adaptadas a estudiantes sinófonos: Nuevas perspectivas docentes
- Gil Casadomet, Aránzazu
El Francés Para Fines Específicos En Ciencias Humanas Y Sociales En El Ámbito Universitario (p. 131-156) - 1/1/2022
- iMarina
De l’apprentissage dirigé à l’auto-apprentissage de la compétence phonologique en classe de FLE pour sinophones
- Aránzazu Gil Casadomet
Universalidad Y Multiversalidad En Literatura, Lengua Y Traducción (p. 293-302) - 1/1/2022
- iMarina
Desarrollo digital de la DAE para la expresión escrita de la lengua francesa desde un enfoque discursivo, argumentativo y polifónico
- Tordesillas, Marta
- Gil Casadomet, Aránzazu
Innovación E Investigación Docente En Educación: Experiencias Prácticas (p. 1171-1213) - 1/1/2021
- iMarina
Problématique dans la formalisation de la polarité des adjectifs négatifs en français contemporain
- Gil Casadomet, Aránzazu
Corpus textuels : la réponse à quelles questions ? (p. 373-383) - 1/1/2020
- iMarina
Les instructions sémantiques dans la théorie une sémantique argumentative et énonciative
- Aránzazu Gil Casadomet
La recherche en Etudes Françaises: un éventail de possibilités (p. 525-531) - 1/1/2019
- iMarina
El condicional en lengua francesa, ¿modo o tiempo?: retrospectiva sintáctico-semántica a través de estudios gramaticales de la antigüedad grecolatina al siglo XXI
- Gil Casadomet, Aránzazu
La recherche en Etudes Françaises: un éventail de possibilités (p. 533-542) - 1/1/2019
- iMarina
El adjetivo en los discursos de Charles de Gaulle (1953-1969):: Perspectivas argumentativa y enunciativa
- Gil Casadomet, Aránzazu
Les Discours Politiques: Regards Croisés (p. 151-160-160) - 1/1/2016
- iMarina
Problemática en el Tratamiento Automático de los Adjetivos Franceses: una Perspectiva Semántico-Pragmática en Lenguaje PROLOG
- Aránzazu Gil Casadomet
Studies in Philology: Linguistics, Literature and Cultural Studies in Modern Languages (p. 117-132) - 1/1/2014
- iMarina
Analyse du discours pour la localisation (repérage) et la conception de l’expression discursive des émotions linguistiques : le cas de la « colère » et de la « peur ».
- Marta Tordesillas y Aránzazu Gil Casadomet
6/7/2022
- iMarina
Del aprendizaje informal al aprendizaje formal en clase de FLE y de FOS: uso del microvídeo como herramienta de discurso multimodal
- Mercedes Eurrutia y Aránzazu Gil Casadomet
15/6/2022
- iMarina
Aulas multiculturales de FLE: atención a la integración del estudiantado sinófono (SINOFLE)
- Gil Casadomet, Aránzazu
Innovación Digital En Comunicación Y Educación (p. 499-519) - 15/6/2022
- iMarina
FRADOCLINE. La interculturalidad a través de la lingüística, la literatura y la civilización francófonas: nuevos repositorios para la docencia online
- Mercedes Eurrutia Cavero y Aránzazu Gil Casadomet
13/5/2022
- iMarina
La localización en el mercado de la traducción: atención a los préstamos en la adaptación inglés>francés e inglés>español de páginas web, apps y softwares
- Aránzazu Gil Casadomet
16/3/2022
- iMarina
FRAN-COLLOQUE “Proyecto piloto”. Una experiencia de discurso académico en interacción con la traducción y la interpretación de conferencias
- Gil Casadomet, Aránzazu
13/2/2022
- iMarina
Développer la littératie numérique d’apprenants de FLE à travers le genre numérique du CV vidéo : l’exemple de la télécollaboration AMU-UAM
- Christelle Combe, Marco Cappellini y Aránzazu Gil Casadomet
24/11/2022
- iMarina
Composés néologiques et médias : typologies, occurrences et appréciations sémantiques
- Marine Abraham y Aránzazu Gil Casadomet
20/10/2022
- iMarina
La DAE app en construcción: una herramienta interactiva para la redacción de textos en francés
- Marta Tordesillas y Aránzazu Gil Casadomet
22/6/2021
- iMarina
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Desarrollo de herramientas de análisis de la fiabilidad de la evaluación en la universidad debida al confinamiento por COVID-19
- de la Rubia Romero, Maria de los Angeles (Investigador/a)
- Sanz Espinar, Gemma (Investigador/a)
- Gil Casadomet, Aránzazu (Investigador/a)
- Tordesillas Colado, Marta Ines (Investigador/a)
- Gomez Moñivas, Sacha (Investigador principal (IP))
- Gonzalez Gallego, Teresa (Investigador/a)
- Fernandez Fernandez, Alba (Investigador/a)
- MARTINEZ MARNET, BEATRICE (Investigador/a)
- Berlanga de Jesus, Maria Lorenza (Investigador/a)
Period: 15-07-2020 - 14-07-2021
Type of funding: Internal
Amount of funding: 35000,00 Euros.
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Advanced design of e-Learning applications personalizing teaching to improve virtual education
- Sacha Gómez Moñivas (Investigador principal (IP))
- Gil Casadomet, Aránzazu (Investigador/a)
- Gamez Abascal, Maria Alejandra (Participante)
Period: 15-03-2020 - 31-12-2020
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Proyecto de Investigación DERDIS - Diccionario electrónico de redes discursivas de la lengua francesa a partir de corpus semánticamente anotado
- Gil Casadomet, Aránzazu (Colaborador/a)
- Tordesillas Colado, Marta Ines (Investigador principal (IP))
- Jacques Moeschler (Investigador/a)
- Suarez Pascual, M Pilar (Investigador/a)
- Sanz Espinar, Gemma (Investigador/a)
- Berlanga de Jesus, Maria Lorenza (Investigador/a)
- Olga Galatanu (Investigador/a)
- Pierre-Yves Raccah (Investigador/a)
Period: 01-10-2013 - 31-12-2014
Type of funding: National
Amount of funding: 29253,51 Euros.
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